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Vous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ? Je suis un professeur d'italien certifié CEDILS né et élevé à Florence, et j'ai également été moi-même étudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalité et le pays que vous vont interagir avec. Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élève et axés sur la conversation. Je suis également disponible pour relire vos écrits.

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L'histoire est le vecteur qui permet de mieux comprendre notre société, le monde dans lequel on vit. C'est primordial pour la culture générale. Le niveau du cours s'adaptera au niveau de l'élève, du primaire à l'université. Il est aussi possible de l'adapter par rapport à un examen ou concours à passer, ou à une personne désireuse de compléter sa culture générale sur un sujet en particulier.

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En terminale, la spécialité arts plastiques enseignée pour le baccalauréat repose sur une culture artistique, guidée par les programmes et des oeuvres obligatoires dont les connaissances sont évaluées lors de l'épreuve écrite de 3 h 30 ainsi que sur une pratique artistique qui débouchera sur un projet personnel à visée artistique qui sera à présenter au jury, à l'oral lors des épreuves de spécialités.

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Guide et diplômée d'histoire de l'art, je propose des cours d'introduction à l'histoire de l'art, adaptés à celles et ceux qui voudraient commencer leurs études, pour accompagner les lycéens et étudiants en art appliqué, ou pour les curieux ! J'adapte la durée, le format et les thèmes des cours à tout ce que vous voudrez.

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Je vous propose des cours particuliers et/ou soutien scolaire en français et anglais du primaire jusqu'à la 3 ème. Je dispose des supports éducatifs nécessaires, des outils et des méthodes pour contribuer à la réussite scolaire des enfants et serai enchantée de développer leur goût pour la littérature, ainsi que leur potentiel créatif.

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Vous cherchez à développer votre créativité ou à renforcer vos compétences en dessin, couleur, volume ou composition ? Je propose des cours d’arts plastiques et d’arts appliqués, traditionnel ou numérique, 2D ou 3D adaptés à tous les niveaux, que vous soyez débutant curieux, passionné confirmé, ou étudiant en filière artistique. 🎯 Objectifs des cours : . Apprendre les bases du dessin, de la couleur, des volumes . Explorer différentes techniques : peinture, pastel, encre, collage, modelage, infographie, etc. . Se préparer à un concours ou dossier d’entrée en école d’art/design . Développer sa démarche créative personnelle 🧑‍🎨 Publics concernés : . Enfants à partir de 10 ans . Adolescents (option arts, bac STD2A...) . Étudiants ou adultes en reconversion . Passionnés de création visuelle 🗓️ Déroulement : . Séances de 1h30 à 3h selon vos besoins . En cours particulier ou petits groupes (max. 4 personnes) . À mon atelier (Trélazé/Angers) ou à domicile (dans un rayon de 20 km) . Matériel de base fourni (sauf demandes spécifiques)

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Cours d’histoire-géographie, (principalement d’histoire), du collège à l’université : histoire politique et sociale, de l'antiquité à l'histoire contemporaine, méthodologie, préparation aux examens, aide à la rédaction et à l’analyse de documents.

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La forme des cours s'adapte aux demandes, besoins et problèmes spécifiques de l'élève. Elle peut inclure l'un ou plusieurs des éléments suivants: - accompagnment pour les devoirs à effectuer - relecture/corrections de travaux écrits - révisions pour examens, dissertations, cours - aide pour présentations, exposés etc. - apprentissage de l'anglais à travers des exercices et/ou des conversations J'aide également de manière générale pour: - l'organisation d'un plan de travail/de révision, avec création d'un calendrier, division du travail etc. - la mémorisation: différentes techniques et conseils - la méthodologie: comment être efficace dans son travail et dans ses lectures, comment bien prendre des notes etc. - la concentration et la gestion du stresse - des conseils généraux Mes études à l'unversité me permettent d'avoir accès à des ressources rares et utiles pour l'apprentissage de l'anglais, ce qui peut enrichir les cours. Elles m'ont également aidé à être plus efficace en recherchant et citant des sources utiles pour les cours, dissertations, exposés etc. Les cours peuvent être donnés chez l'élève, dans une bibliothèque municipale, dans un bâtiment de l'UNIGE, ou par webcam (par exemple via Jitsi, qui est gratuit, pratique, et a toujours bien fonctionné avec mes élèves).

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Je propose un accompagnement personnalisé et durable en théorie musicale, histoire de la musique et histoire de l'art. Fort de mes nombreuses années d'expérience auprès d'élèves de tous âges et de tous niveaux, ainsi que de personnalités variées, je sais transmettre le contenu de manière compréhensible, motivante et structurée. En tant qu'étudiant au doctorat avec une solide formation en études religieuses et bouddhistes, je reconnais rapidement où un soutien à la compréhension est nécessaire et je réponds spécifiquement et avec sensibilité aux besoins de chaque étudiant. Qu'il s'agisse de tutorat, de préparation aux examens, de relecture ou d'enrichissement académique pour adultes, mon enseignement favorise non seulement la connaissance, mais aussi la joie d'apprendre et les compétences durables en études religieuses.

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Je suis un ancien étudiant de l'Ecole Normale Supérieure de Paris (Ulm), titulaire d'une maîtrise en lettres modernes et d'un baccalauréat en humanités (littérature, histoire, philosophie) ainsi que d'un baccalauréat en philosophie, je propose des cours particuliers pour tout niveau en histoire. I am a former student at Ecole Normale Supérieure in Paris. I have a master's degree in literature and a bachelor's degree in Humanities (literature, history, philosophy) as well as a bachelor's degree in philosophy. I offer tutoring for any grade in history.

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Je suis historienne, enseignante depuis plus de 25 ans. je travaille aussi dans le service pédagogique d'un musée. Je peux épauler pour l'analyse de documents, la synthèse, la critique historique, la rédaction de résumés ou un plan de cours

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1. Cours de peinture et de dessin contemporains pour débutants et confirmés, pour tous les âges : huile, aquarelle, graphite et pastel. Portrait/dessin, nu, nature morte et paysage. Techniques de la peinture des maîtres anciens, photoréalisme, expressionnisme, glacis et sous-couches. 2. Cours de peinture iconographique byzantine pour tous les âges : écoles crétoises et macédoniennes. Aquarelles, tempera à l'œuf, feuille d'or 24 carats et techniques de l'encaustique (cire chaude). 3. Cours de développement de la vision pour les chirurgiens et les personnes travaillant avec de petits détails : réalisme et hyperréalisme. 4. Cours de dessin pour débutants et tatoueurs avancés : Réalisme et hyperréalisme.

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Je suis titulaire d'une licence en histoire et je poursuis actuellement un doctorat dans ce domaine. Forte d'une longue expérience en histoire et en histoire de l'art, acquise sous différents angles, j'adapte mon enseignement aux besoins de chaque étudiant. J'aime aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires, c'est pourquoi je suis particulièrement intéressé par l'enseignement aux élèves du secondaire et du lycée qui ont des difficultés avec cette matière, en leur offrant un suivi et un dévouement de haut niveau.

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À qui cela s'adresse-t-il ? Ce cours s'adresse aux étudiants motivés qui visent un diplôme de licence (TU/FH/Akademie) à Vienne. Il suit un modèle de mentorat, offrant un encadrement rapproché et un soutien structuré pour aider les étudiants à se préparer aux examens de Matura et d'admission en architecture avec plus de clarté, d'efficacité et (espérons-le) un risque réduit d'épuisement professionnel. Format et rythme • Rythme recommandé : 2 séances individuelles par semaine, de 3 à 4 heures chacune, se déroulant principalement en présentiel. • Les séances en ligne ne sont proposées que lorsque la présence en personne est impossible. • Début : idéalement 9 à 12 mois avant la date d’admission. • Première séance : évaluation des compétences par un test de dessin et un court questionnaire (préférences, architectes préférés, objectifs). Les étudiants qui présentent des travaux antérieurs sont dispensés du test de dessin. • Langue : anglais (avec traductions/explications si nécessaire). • Âge recommandé : 16 ans et plus 1. Plan de travail — sections principales • Artistique / Représentation : dessin traditionnel (nature morte, qualité du trait, composition), études de formes et de volumes, bases de la couleur et des matériaux, lumière et valeurs, vues architecturales, modélisation physique et sculpture, photographie pour portfolio. • Technique / Graphique : perspective à main levée et construite, lumière et ombre, éléments d'entourage, représentation axonométrique, plans, coupes, élévations, mise en page (typographie, échelle, mesures). • Théorie et contexte : histoire de l’architecture contemporaine, pensée conceptuelle, styles et mouvements, langage et terminologie architecturaux, matériaux et finitions, études de cas. • Outils numériques et professionnels : introduction aux outils 2D et 3D, techniques de présentation, exemples de flux de travail issus de projets architecturaux réels. • Pratique en studio et compétences cognitives : éthique professionnelle, gestion du temps, culture de la critique, fluidité créative, présentation et rhétorique d’une vision, pensée à grande échelle 2. Constitution de portfolio / Lettre de motivation + Test de classement (TU Wien) • Stratégie de portfolio alignée sur la vision de l'étudiant et les critères académiques ; travail par projet avec rétroaction ; pages de portfolio finales soigneusement sélectionnées ; légendes et narration visuelle ; • TU Wien - soutien spécifique comprenant des exemples de lettres de motivation et une préparation aux tests de classement. 3. Impression de l'entretien et du jury • Comment présenter les choix : narration (problème → idée → résolution → apprentissage). • Le jury s'intéresse à : la clarté de la pensée, la visibilité du processus, la curiosité, l'adaptabilité, la culture visuelle, l'attitude. • Préparez des réponses aux questions probables : motivations, œuvres préférées, pourquoi l’architecture, ce que vous avez appris d’un projet, comment vous résolvez les problèmes. 4. Suppléments (facultatifs) • Croquis urbains, visites de musées, événements d'architecture et de design, promenades photographiques, maquettisme 5. Ressources • Livres, articles, études de cas, présentations, modèles 2D et 3D recommandés, le cas échéant.

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Vous avez toujours voulu apprendre à dessiner à la main ? Je vais vous guider étape par étape à travers l'art du dessin. Nous travaillerons en Noir & Blanc avec des matériaux que vous pourrez trouver chez vous. Aucune expérience nécessaire ni matériel coûteux. Nous examinons des exemples en histoire de l'art et les techniques de dessin seront expliquées. Vous travaillerez sur différents exercices et ce sera amusant. Également pour les étudiants plus expérimentés, c'est un excellent cours : vous serez surpris par ce que vous pourrez apprendre ! Module 1 = 10 cours (45 min)

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Etudiante en Master Patrimoine et Musées, je suis diplômée d'une Licence d'Histoire de l'art mention Bien. Je vous propose des cours d'Histoire de l'art et/ou un renforcement de vos connaissances en Histoire de l'art par un accompagnement personnalisé en fonction de vos propres besoins ou attentes. Cours dispensés aussi bien pour les débutants, collégiens ou lycéens préparant leur épreuve que pour les étudiants en Licence. Je dispose également de quelques notions d'archéologie apprises au cours de mon parcours universitaire. Mes cours se basent sur l'acquisition des méthodes de dissertation et commentaire, l'assimilation d'une méthode de travail universitaire, un complément de cours aux disciplines étudiées et un suivi permanent des devoirs à rendre. N'hésitez pas à m'écrire pour toute question, nous pouvons également trouver un lieu de rencontre ou procéder par webcam.

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Diplômée d'un Bac +3 en Histoire de l'Art et d'un Bac+3 en Histoire, je souhaite partager mes connaissances et mon enthousiasme pour l'histoire de l'art. Je propose.des cours dynamiques et adaptés à chaque élève pour éveiller son intérêt, assurer son apprentissage et sa réussite dans la matière. Comme pour tout historien de l'art, la clef est de partir des images et autres types de productions artistiques pour voir tout ce qu'elles nous racontent (et tout ce qu'elles nous cachent parfois!)

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Je suis professeur d'espagnol pour étrangers et j'ai six ans d'expérience dans l'enseignement secondaire et les cours particuliers. Mes cours sont axés sur une grande variété d'activités et de jeux motivants et adaptés aux besoins de chaque élève, et je privilégie l'immersion culturelle pour faciliter l'apprentissage de la langue. J'utilise différentes ressources, notamment les outils numériques (plateformes d'apprentissage par le jeu, etc.). J'ai également de l'expérience dans la préparation aux examens du GCSE (niveaux A1 à B2). J'applique la même approche à mes cours d'histoire/histoire de l'art.

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J'au un double diplôme en Traduction et Intérpretation et en Sciences Humaines, ainsi comme un Master en Langue et Littérature Espagnole. Je donne des cours d'Anglais et Espagnol (spécifiques ou pas) à tous les niveaux. J'ai déjà quelques années d'experience dans l'enseignement des langues (L2) et aussi dans la préparation des examens officiels des langues (Cambridge et DELE). Je donne des cours de traduction et techniques d'interprétation des conférences. Ma méthodologie s'adapte en fonction de vos besoins. Tengo un doble licenciatura en Traducción e Interpretación y en Humanidades, así como un Máster en Lengua y Literatura Española. Imparto clases de inglés, español y francés como segunda lengua, específicas o no, a todos los niveles. Tengo varios años de experiencia en la enseñanza de segundas lenguas (L2) y también en la preparación de exámenes oficiales de idiomas (Cambridge o DELE). Además, imparto clases de traducción y técnicas de interpretación de conferencias. Mi metodología se adapta en función de vuestras necesidades. I have studied Translation and Interpreting and Human Sciences, I also have a Master in Spanish Language and Literature. I give English and Spanish classes (specific or not) at any level. I have been teaching for few years now and I have also experience preparing official language exams like for example the PET or FIRST Cambridge exams. I also give translation classes or techniques in consecutive or simultaneous interpreting. I adapt my methods according to your needs.

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L'histoire de l'art fournit un moyen par lequel nous pouvons comprendre notre passé humain et sa relation avec notre présent, car l'acte de faire de l'art est l'une des activités les plus omniprésentes de l'humanité. En tant qu'historien de l'art, vous découvrirez ce volet riche et fondamental de la culture humaine.

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Histoire de l'art et appréciation de l'art Je vous ferai découvrir les arts depuis le début de notre civilisation jusqu'aux mouvements artistiques contemporains. L’établissement de relations entre les artistes individuels et les évolutions sociales joue un rôle important. Nous allons à des expositions où je vous apprends à regarder et à analyser comment l'artiste a réalisé son œuvre et ce qu'il faisait et, le cas échéant, ce qu'il voulait transmettre avec son œuvre. La formation à l’appréciation de l’art fait partie des cours. Que ressentez-vous et reconnaissez-vous dans le travail d’un artiste et comment votre interprétation s’inscrit-elle dans votre conscience culturelle ? Sur demande, je zoomerai sur des artistes spécifiques. Nous visiterons également un artiste dans son atelier et échangerons des idées avec lui. (ne sont pas inclus les frais d'entrée aux musées et le transport aller-retour) Je vous fais découvrir les arts depuis le début de notre civilisation jusqu'aux mouvements artistiques contemporains. Là où l’établissement de relations entre les artistes individuels et les développements sociaux jouent un rôle important. Nous allons à des expositions où je vous apprends à regarder et à analyser comment l'artiste a réalisé son œuvre et ce qu'il faisait et le cas échéant voulait transmettre quelque chose avec son œuvre. La formation à la réflexion artistique fait partie des cours. Que ressentez-vous et reconnaissez-vous dans le travail d’un artiste et comment votre interprétation s’inscrit-elle dans votre conscience culturelle. Sur demande, je zoomerai sur des artistes spécifiques. Nous visiterons également un artiste dans son atelier et échangerons des idées avec lui. (ne sont pas inclus les frais d'entrée aux musées et le transport aller-retour)

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Chers parents, Je suis actuellement étudiante à l'Université de Neuchâtel. Je termine mon Master en histoire, histoire de l'art et géographie. Ayant obtenu mon Bachelor en 2019 (géographie, ethnologie et histoire de l'art) avec mention bien, je requiers des compétences pour aider vos enfants dans ces domaines-ci. Je peux toutefois les aider dans des branches supplémentaires telles que le français ou l'anglais. En espérant que mon profil corresponde à votre recherche, Laetitia