J'ai d'excellentes compétences en communication avec la capacité de transmettre des informations aux élèves, aux parents et aux responsables de l'école d'une manière claire et facile à comprendre, verbalement et par écrit. J'ai la patience et le dévouement nécessaires pour travailler avec des adolescents et maintenir un environnement d'apprentissage ordonné et sûr.

Je suis actuellement étudiante. Française et passionnée de littérature et de culture, je serais ravie de vous apprendre ce que je sais. Je peux enseigner la grammaire, ainsi que la conjugaison, la littérature (moderne et classique), l'histoire et de la culture si cela vous intéresse. J'espère que je saurais vous être utile !!! Currently, I'm student in university. French and passionate of litterature and culture, I will be delighted to teach you. I can teach grammar, "conjugaison", litterature (modern and classic), history and culture if you are interested. I hope be helpful for you !!!

Cours débutant en italien pour apprendre les bases de la grammaire, du vocabulaire et se familiariser à la compréhension orale comme écrite de la langue. Des cours de français à ceux qui veulent commencer à apprendre le français ou le pratiquer pour améliorer leur expression orale et écrite. De plus, découvrir la culture est essentiel tout en apprenant la langue, c'est pourquoi je propose aussi un voyage à travers la culture française.

La statistique est la discipline qui étudie des phénomènes à travers la collecte de données, leur traitement, leur analyse, l'interprétation des résultats et leur présentation afin de rendre ces données compréhensibles par tous Science et techniques d'interprétation mathématique de données complexes et nombreuses, permettant de faire des prévisions. Faire des stats. 2. Ensemble de données utilisables selon ces méthodes. Statistiques économiques. adjectif 1. Relatif à la statistique. Méthodes, données statistiques. 2. Qui concerne les grands nombres, les phénomènes quantitatifs complexes. Prévisions d'ordre statistique. Histoire Bien que le nom de statistique soit relativement récent — on attribue en général l'origine du nom au XVIIIe siècle de l'allemand Staatskunde — cette activité semble exister dès la naissance des premières structures sociales. D'ailleurs, les premiers textes écrits retrouvés étaient des recensements du bétail, des informations sur son cours, et des contrats divers. On a ainsi trace de recensements en Chine au XXIIIe siècle av. J.-C. ou en Égypte au XVIIIe siècle av. J.-C.. Ce système de recueil de données se poursuit jusqu'au XVIIe siècle. En Europe, le rôle de collecteur est souvent tenu par des guildes marchandes puis par les intendants de l'État. Ce n'est qu'au XVIIIe siècle que l'on vit apparaître le rôle prévisionnel des statistiques avec la construction des premières tables de mortalité. La statistique mathématique s'appuya sur les premiers travaux concernant les probabilités développés par Fermat et Pascal. C'est probablement chez Thomas Bayes que l'on vit apparaître un embryon de statistique inférentielle. Condorcet et Laplace parlaient encore de probabilité là où l'on parlerait aujourd'hui de fréquence. Mais c'est à Adolphe Quételet que l'on doit l'idée que la statistique est une science s'appuyant sur les probabilités. Le XIXe siècle vit cette activité prendre son plein essor. Des règles précises sur la collecte et l'interprétation des données sont édictées. La première application industrielle des statistiques eut lieu avec le recensement américain de 1890, qui mit en œuvre la carte perforée inventée par le statisticien Herman Hollerith. Celui-ci avait déposé un brevet au bureau américain des brevets. Au XXe siècle, ces applications industrielles se développèrent d'abord aux États-Unis, qui étaient en avance sur les sciences de gestion, puis seulement après la Première Guerre mondiale en Europe. Le régime nazi employa des méthodes statistiques à partir de 1934 pour le réarmement. En France, on était moins au fait de ces applications. L'application industrielle des statistiques en France se développa avec la création de l'INSEE, qui remplaça le Service National des Statistiques créé par René Carmille. L'avènement de l'informatique dans les années 1940 (aux États-Unis) puis en Europe (dans les années 1960) permit de traiter un plus grand nombre de données, mais surtout de croiser entre elles des séries de données de types différents. C'est le développement de ce qu'on appelle l'analyse multidimensionnelle. Au cours de ce même siècle, plusieurs courants de pensée vont s'affronter : les objectivistes ou fréquentistes qui pensent que les probabilités fournissent un modèle permettant d'idéaliser la distribution en fréquence et que là s'arrêtent leur rôle. les subjectivistes qui voient les probablités comme un moyen de mesurer la confiance que l'on peut avoir dans une prévision. les néo-bayesiens qui soutiennent que les données statistiques seules ne permettent pas de donner le modèle probabiliste idéalisant la distribution en fréquence: il est nécessaire de proposer au départ une forme général du modèle.

La chimie organique et la partie de la chime qui s'intéresse par les composés qui contient l'atome de charbon. Une caractéristique du carbone consiste en l’aptitude qu’ont ses atomes à s’enchaîner les uns aux autres, par des liaisons covalentes, d'une façon presque indéfinie, pour former des chaînes carbonées d’une grande diversité. Les composés organiques sont ainsi constitués de molécules caractérisées par des enchaînements carbonés propres aux molécules dites « organiques ».

Petite introduction à la méthodologie en Philosophie. Vous comprendrez les enjeux d'une dissertation et de l'explication de texte en Philosophie et vous découvrirez comment réussir cette épreuve. Je vous donnerai aussi des pistes et des outils pour développer une dissertation et un commentaire de textes dans toutes circonstances et difficultés rencontrés.

Je vous proposerai un premier cours afin que nous puissions échanger sur vos attentes ou vos objectifs (et aussi de faire connaissance :)). Ensuite, je travaillerai avec mes propres supports (en fonction de l'âge et des envies : musiques, extraits de films/livres/articles, mots croisés/mêlés, fiches de vocabulaire/conjugaison) en essayant de rendre ces moments d'apprentissage des moments de plaisir qui vous donneront envie de continuer vos leçons avec moi ! Enfin, je préfère donner mes cours par webcam via Zoom, Skype ou même whatsapp car au vu de la situation actuelle, cela me semble plus prudent : continuons à apprendre sans mettre notre santé en danger. Zoom est très pratique car il me permet de partager mon écran (afin de projeter des documents) et d'écrire sur un tableau blanc (pour faire une synthèse par exemple).

Je suis étudiante en biologie santé je souhaite vous aider à gagner en confiance pour affronter ces cours souvent difficiles et à réussir dans les matières scientifiques . Je maîtrise ces matières j’ai d’ailleurs obtenu un baccalauréat scientifique avec mention.

Du CP à la Terminale, je peux aider à faire comprendre des cours, aider à la réalisation de DM et d'exercices, et aider à la préparation de contrôle, de DS, ou d'examens. Je peux être disponible en visio ou venir chez vous. Veuillez me prévenir à l'avance sur quoi portera le cours dont vous aurez besoin, avec si possible, une photo/copie de vos cours personnels sur le sujet.

Je suis étudiante en première année de médecine a l'université Paris Saclay, mais avant ça , j'ai fait un an en classe préparatoire CPGE en MPSI(maths physique science de l'ingénieur) au lycée privé Saint Croix Sainte Euverte à Orléans. Je propose des cours de maths, physique et Svt jusqu’au niveau terminal. Ma méthode d’enseignement consiste a Je commence par cibler d'abord les lacunes de l'élève, les parties qui lui paraissent un peu floue. Ensuite j'essaie de comprendre de quel manière il comprend le mieu car on a tous des profils d'apprentissages différents et enfin je le lui explique jusqu'à ce qu'il comprenne et qu'il n'y est plus de point obscurs. Pour consolider tout cela, je lui donne des exercices d'application que l'on corrigera ensemble et d'autres entrainement avec lesquels il pourra s'exercer.

d'abord, Licence de soja dans les studios hispánicos, dix ans plus de 3 ans d'expérience et de cours espagnols dans des cours universitaires privés. Si tel est le cas, vous pouvez envoyer un message privé en espagnol pour faciliter la gestion de la convention una manera fácil. Saludos.

Le français est une des matières les plus importantes de la scolarité et elle peut parfois être compliquée à comprendre. Que ce soit pour un cours de vocabulaire, de grammaire (article défini/indéfini par exemple), une révision (sur les figures de style), une aide sur le commentaire ou la dissertation, je tenterai au mieux de vous aider (sans vous donner les réponses, bien sûr 😉). N'hésitez pas à me contacter !

Application Zoom ou Power Point Il existe d'autres applications qui facilitent le processus d'enseignement à distance ou rapproché et facilitent ainsi la compréhension et la concentration de l'étudiant pour obtenir des informations. Les mathématiques dépendent d'une bonne compréhension du concept et de son utilisation pour résoudre une situation problématique. Par conséquent, il est nécessaire de se concentrer sur la définition et la compréhension particulière

Je suis étudiante en L3 de Sciences de l'éducation et je vous propose des cours de méthodologie, de mathématiques et de l'aide aux devoirs de la primaire au collège. Déroulement des cours: - voir où l'élève présente des difficultés et ce qui a besoin d'être travaillé - reprendre les leçons qui n'ont pas été comprises - faire des exercices et reprendre les exercices effectués en cours qui sont incorrectes Le déroulement du cours pourra varier s'il s'agit d'un cours de méthodologie, de mathématiques ou de l'aide au devoirs

Etudiante en 2ème année de DUT, je souhaite aider mes élèves à approfondir leur niveau et leur compréhension de la langue française. Cours basé à partir de communication interactive et de jeux éducatifs. Résultats garanti pour les petits comme pour les grands.

#WomenEmpowerment #WomenEmpoweringWomen Hello Ladies! Vous voulez avoir une vie plus épanouie? une existence riche et pleine de sens? sortir de la spirale de l'anxiété, des contraintes, du stress, d'émotivité...de toutes les autres situations négatives qui pèsent sur votre vie personnelle, familiale, professionnelle et sociale? J'ai une BONNE nouvelle pour vous :) C'est possible à 100% au moment où vous faites le choix de participer à cet atelier d'ACT de 5 séances! Oui ACT ! ACT a transformé ma vie...la vie de plusieurs personnes...et sans doute transformera votre vie également! ACT - Thérapie d'Acceptation et d'Engagement (Acceptance and Commitment Therapy) est une forme de thérapie basée sur la pleine conscience (Mindfulness) qui a vu le jour il y a plus de 25 ans. Elle fait partie des Thérapies comportementales et cognitives dites de la "3ème Vague”. ACT vous aidera à : - ralentir, observer, accepter et retrouver ce qui est important pour vous - vos valeurs; - développer de nouvelles compétences pour bien gérer vos pensées et vos émotions; - apprendre à mieux gérer votre stress et votre anxiété; - vous fixer des objectifs de vie et poser des actions engagées. Alors, si vous voulez vraiment transformer votre vie et réaliser le changement qui vous tient vraiment à cœur...Passez à l'ACT! C'est maintenant le moment de franchir ce cap décisif dans votre vie! de Réguler vos émotions et sortir du chaos grâce à la Thérapie d’Acceptation et d’Engagement! Je suis coach-thérapeute avec une expérience de 20 ans dans les domaines du développement et de l'autonomisation de la femme. Ma passion aujourd'hui est d'accompager les femmes à créer une vie pleine de sens... Au plaisir de vous accompagner 🙂