Originaire du Luxembourg et titulaire d’un baccalauréat section L (avec mention excellent), j'ai obtenu par la suite un master à la Columbia University à New York en 2017. Après trois ans passés à Londres et deux ans à New York, je maîtrise parfaitement l'anglais. J'ai également une parfaite maîtrise du français (niveau langue maternelle). Je donne des cours particuliers en anglais et en français depuis 2011 que ce soit à New York, à Londres, au Luxembourg ou à Paris. A Paris, j’ai pu acquérir des expériences supplémentaires auprès des organismes de formation HeyProf, Conversation Studio et Speaking Agency. J'ai enseigné des élèves de tous les âges (de 5 ans à 80 ans) et venant de domaines très différents (scolaire, académique, professionnel, privé). J'ai également aidé plusieurs élèves à passer les épreuves du bac et les épreuves de repassage. J’ai aussi travaillé en tant que conseillère pédagogique auprès de l’organisme Moonkeys, qui propose des ateliers pédagogiques en anglais et en français aux enfants de sept à quinze ans. J’ai mis en place un atelier de storytelling autour des principes de la narration, du scénario et de la création des personnages en intégrant des outils numériques tels que la stop motion et le montage vidéo. Je corrige régulièrement des essais et des dissertations (niveaux licence et master), des articles (notamment pour des revues scientifiques) ainsi que des lettres de motivation. Les cours en groupe ou en individuel sont structurés autour de l’expression et de la compréhension orale et écrite et visent en parallèle l’initiation à la culture anglophone et francophone. Par le passé, j’ai su combiner une multitude de méthodes et d’outils pédagogiques (notamment numériques) que j’ai pu découvrir à travers mes postes dans différents pays anglophones et francophones. Dans ce contexte, j’ai su mettre en place des méthodologies axées sur les besoins spécifiques de chaque élève qui leur ont permis de passer des examens tels que le TOEIC, l’IELTS, ou le TOEFL, ainsi que les épreuves de fin d’études secondaires, les concours et les partiels. Je privilégie des cours interactifs, basés sur l'oral qui permettent d'établir d'éventuelles lacunes lexicales ou grammaticales et de les corriger par la suite. Je suis apte à m’adapter à des profils d’élèves très variés et à coordonner des déroulements de cours extrêmement flexibles. J'accepte tous les niveaux et je suis très flexible en matière d'horaire.