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Je m'appelle Garazi et je suis un enseignant qualifié qui vit et travaille actuellement à Marbella. Je vis dans cette belle ville depuis 6 ans et j'enseigne l'espagnol depuis mon arrivée. J'ai enseigné l'espagnol à la British International School de Marbella, tout au long de l'EYFS, primaire et secondaire. J'ai été tuteur privé pour les élèves du primaire et du secondaire, ainsi que pour les élèves se préparant aux GCSE. Voici un bref résumé des résultats que mes élèves (cours particuliers) ont obtenus (juin 2022, année académique 2022-23): 2 étudiants GCSE - 8/9 et 9/9 3 Élèves espagnols non natifs Primaire (Y4, Y5 et Y6) - 77 %, 93 % et 87 % 2 élèves natifs espagnols en Primaire (Y4 et Y6) - 82% et 100% 1 étudiant natif espagnol en secondaire (Y7) - 92% Je crois que tous les enfants sont capables de réaliser des choses merveilleuses. Nous avons juste besoin de les écouter et de les observer, afin de découvrir la manière appropriée de nourrir leur esprit avec succès. Afin d'aider les élèves à atteindre leur plein potentiel, il est essentiel de créer des liens solides entre enseignants et élèves. S'ils adoptent les cours d'espagnol avec joie et stimulés, ils feront des progrès notables en s'amusant et en étant détendus. Apprendre une langue, c'est parler, exprimer nos idées, comprendre des locuteurs natifs et élargir notre vocabulaire pour parler avec précision. Faisons tout cela à travers des activités amusantes et dynamiques qui vous permettront de rester actif et pleinement concentré ! Je suis une professionnelle dévouée et axée sur les objectifs avec un engagement solide envers le développement de chaque enfant. Je suis passionné par mon travail et j'aime aider les étudiants à découvrir leurs capacités et ce qu'ils sont capables de réaliser.

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Interface de communication en Langue des Signes Française (L.S.F) depuis Septembre 2008, je donne également des cours d'initiation à la L.S.F et des cours de Bébé signe avec des programmes adaptés à tous et à toutes. Je m'adapte à votre demande suivant vos besoins tout en étant ludique pour que l'apprentissage de cette merveilleuse langue reste un plaisir pour tous. Mes années d'expériences dans le milieu du handicap et de la petite enfance ne seront qu'un plus pour vous. Moi-même appareillé, j'ai été scolarisé durant mon adolescence dans un institut spécialisé avec des sourds depuis mes 14 ans,, ce qui fait 26 ans de pratique derrière moi, ce qui m'a permis d'obtenir un DCL à l'académie de Rouen de niveau B1-1 sans passer par des études ni formations quelconques pour l'apprentissage de cette langue. Etre enseignant vacataire dans une université pendant 9 ans et donner des cours dans différentes structures scolaires (écoles primaires, collèges, lycées, centres aérés,...) depuis 15 ans m'a permis d'acquérir des méthodes d'enseignement que je n'hésiterais pas à mettre à profit durant votre apprentissage.

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Accompagnatrice d’enfants à besoins spécifiques depuis 2017. A cœur la réussite et l’épanouissement des enfants dans leur scolarité. Formée aux techniques MONTESSORI et 3 ans en orthopédagogie. Devenu une spécialiste en éducation, je vous propose un accompagnement éducatif, scolaire et sociale. Mes missions sont variés : - définir le niveau de l’élève. - Fixer des objectifs. - Élaboration de test. - corriger des exercices. - donner des conseils pertinents. - Adapter les cours en fonction des besoins.

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🛑 Salut tout le monde, je suis Monsieur, venant de côte d'ivoire, je suis ivoirien, donc français de souche. Etant professeur de français en ligne et également apprenant d'anglais à l'Université Félix Houphouët Boigny de Cocody, j'ose vous proposer mon humble service dans l'enseignement des règles de grammaire française. À l'École universelle des francophones, vous pourrez améliorer votre français en connaissant chaque jour de nouvelles règles grammaticales et apprendre à travers des leçons méthodiques (Grammaire)

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J'accompagne les élèves tout au long de leur année scolaire ou universitaire, déterminant avec eux un objectif précis : l'excellence et la réussite lors d'un concours ou d'un examen, l'acquisition d'une culture littéraire et d'une méthode solides permettant une augmentation significative des notes, mais surtout un rapport renouvelé à la littérature, plus intuitif, personnel et passionné. Mes élèves, au cours des mois, se sentent peu à peu plus impliqués et amoureux de la matière et de leur propre capacité d'écriture, de rigueur et de création, et voient leur notes augmenter, les difficultés laissant place à un naturel aisé et plaisant. Professeure de lettres diplômée de la Sorbonne (Master 2 mention TB en littérature française ainsi qu'en philosophie des sciences), musicienne et compositrice, je dispense des cours approfondis, créatifs et inspirés. Vous pourrez vous perfectionner dans les exercices suivants : - exercices types du Baccalauréat de français - Méthodologie du commentaire de texte écrit - Méthodologie de la dissertation littéraire 
- Méthodologie du commentaire de texte oral du Baccalauréat. - Dissertation de Lettres modernes ENS/classes préparatoires 
- Commentaire de texte oral

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La prise de parole en public est parfois compliquée et source de stress. Cependant, l'éloquence et l'art oratoire s'apprennent et des conseils et techniques peuvent rapidement être mis en application afin d'être plus à l'aise lors d'entrevues, de discours, de présentations et autres.

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L'arabe dans la société a pour but de développer la maîtrise de l'élève aussi bien en arabe standard moderne (MSA) qu'en arabe marocain familier (CMA) du niveau avancé au niveau supérieur, et de développer et approfondir ses compétences grammaticales, puis d'enrichir l'équilibre linguistique et connaissance des charges culturelles et utilisations multiples du vocabulaire et des expressions , Le cours aidera également l'étudiant à développer ses compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture, en plus de renforcer le style des pèlerins, de prouver, de défendre et de prouver son opinion . Et familiarisez-vous avec les sujets liés aux sociétés arabes en général et à la société marocaine en particulier. Résultats d'apprentissage : Ce cours aidera également l'étudiant à développer des compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture. A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de : Comprendre, former, développer et utiliser de nombreuses structures de phrases, paragraphes et textes de charge culturelle (classique et roulante). • Déterminer les relations particulières et les interactions entre l'arabe moderne standard et l'arabe marocain familier. • En savoir plus sur ces relations lors de conversations approfondies et passer de MSA à CMA et vice versa. • Commencer et poursuivre une longue conversation portant sur de nombreux sujets liés à divers aspects de la vie, sociale, politique, religieuse, culturelle et artistique... • Produire un long discours analytique descriptif dans le hadith. • Lire des textes originaux et comprendre leur contenu. Comprendre la signification de nouveaux mots à partir du contexte. Et l'utilisation du modèle culturel • Suivre et comprendre les longs textes écrits et parlés dans les nouvelles et à la télévision. Exprimer des opinions et exprimer des préférences en utilisant un langage sonore. Écrire des syllabes spécifiques à la langue sur des sujets familiers. • Lire des textes longs. • Activer le vocabulaire appris grâce à des activités interactives. Comprendre les structures grammaticales de base et continuer à établir des liens entre le classique et le commun. • En savoir plus sur les aspects de la culture arabe Connaissance Ce cours est conçu pour aider les étudiants à acquérir et à démontrer des connaissances sur: • Structures grammaticales avancées en langue arabe intégrée (MSA et CMA). • Les principaux aspects de la culture arabe et marocaine. Compétences Ce cours est conçu pour aider les étudiants à acquérir ou à améliorer les compétences suivantes : • Écouter et comprendre des idées générales dans de longs textes • Comprendre de nouveaux mots et expressions à partir du contexte • Communiquer en formant des réponses longues et grammaticalement correctes • Parler de ses orientations intellectuelles, politiques et culturelles • Lire des textes longs, des articles électroniques, des échéanciers, des cartes et des signets Rédaction de longs paragraphes sur des sujets sociaux, politiques, culturels et économiques... Attitudes Ce cours est conçu pour encourager le développement des attitudes suivantes : ● Désir d'apprendre la langue arabe ● Curiosité pour la culture locale en particulier ● Confiance dans la capacité d'interagir avec des locuteurs natifs ● Sensibilisation culturelle pour se comporter de manière appropriée dans diverses situations ● Désir de poursuivre l'étude de la langue

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Pour les cours de Psychologie, je peux vous aider à essentiellement vous organiser, vous permettre de mieux comprendre des théories. Mais aussi répondre à vos questions sur les universités, les stages, et vous accompagner pour des lettres de motivation et CV. Pour l'accompagnement aux devoirs, soit on peut faire les devoirs/cours que vous devez faire/apprendre, soit nous pouvons voir ensemble des notions plus spécifiques, ou les deux :)

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Bonjour et ravi de vous rencontrer! Tous les étudiants que j'enseigne partagent une même chose à propos de l'espace que je crée pour eux. Se sentir à l'aise et soutenu dans le processus d'apprentissage pour s'exprimer confortablement et couramment dans une langue étrangère en libérant les blocages qu'ils pourraient ressentir à ce sujet. Les cours durent généralement 1h (60min) et nous nous rencontrons une ou deux fois par semaine, selon vos besoins et votre volonté. Nous pouvons organiser des cours de conversation en italien pour explorer une variété de sujets sur lesquels vous aimeriez réellement parler avec une personne de souche italienne tout en la rencontrant. Les cours sont également soutenus par des conseils de vocabulaire et linguistiques qui vous aideront dans cette tâche. Une autre option est une leçon d'italien général, où nous nous concentrons sur la grammaire, le vocabulaire, l'écriture, la lecture et l'écoute pour atteindre votre objectif d'utiliser l'italien en toute confiance. Dans les deux types de cours, nous pratiquons la prononciation et découvrons la culture italienne riche de sa délicieuse gastronomie, de ses gestes expressifs, de ses beaux paysages, de ses coutumes et de sa musique ! En tant que professeur multilingue, je partage tous les conseils et idées qui m'ont aidé à apprendre 4 langues étrangères que j'utilise au quotidien, ainsi que toutes les connaissances et pratiques que j'ai acquises dans mon expérience d'enseignement et dans les études de linguistique appliquée, de traduction et d'enseignement. (MA). Grâce à mon voyage linguistique, j'ai pu vivre et voyager confortablement dans les pays des langues que je connais (Argentine, Espagne, France, Italie et autres). J'aime aider les gens à communiquer dans des langues étrangères qui leur ouvrent la possibilité de se connecter avec des habitants de différents pays dans leur langue maternelle. Je crois que chacun a sa propre façon d'apprendre les langues et mon rôle dans nos cours est de vous guider dans ce processus. En espérant te rencontrer bientôt!

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Qui n'a jamais rêvé d'avoir une belle écriture ? L'écriture manuscrite a beau être de plus en plus reléguée au second plan de l'éducation, elle reste une compétence fondamentale. Être capable d'écrire lisiblement en formant bien les lettres est la première étape vers une belle écriture, qui est encore aujourd'hui un important marqueur social. C'est en mêlant des rappels de théorie - souvent abordée trop rapidement lors de l'apprentissage de l'écriture à l'école, puis oubliée - et des exercices de pratiques, que tout le monde peut considérablement améliorer sa plume. La tenue du stylo n'est pas négligeable. Si la finalité première est bien l'esthétique de l'écriture, l'activité permet le développement de capacités motrices autrement négligées. N'hésitez pas à m'envoyer un message si vous avez des questions, Je serai ravie d'échanger avec vous :)

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En tant que professeur d'espagnol et d'anglais, je me concentrerais sur la création de cours créatifs et pleins de contenu culturel afin que les étudiants puissent apprendre non seulement la langue, mais aussi la culture qui la sous-tend. Dans mes cours de grammaire, je m'assurerais que les étudiants aient une compréhension claire des concepts de grammaire. J'utiliserais des activités et des jeux interactifs pour que les élèves puissent apprendre plus concrètement et efficacement. De plus, j'intégrerais la culture dans mon enseignement de la grammaire, en présentant des exemples concrets de la façon dont la langue et les modèles grammaticaux sont utilisés dans la culture et la société espagnoles ou anglophones. Quant à l'accent, je me concentrerais sur le fait d'aider les élèves à parler clairement et naturellement. Je leur apprendrais la prononciation correcte des mots et leur donnerais des exercices spécifiques pour améliorer leur accent. Je leur fournirais également du matériel authentique tel que des chansons, des films ou des vidéos afin qu'ils puissent écouter et pratiquer l'accent et l'intonation de la langue. Dans mes cours de culture, je présenterais une variété d'aspects culturels des pays hispanophones ou anglophones, tels que l'histoire, les traditions, la littérature, la musique, la gastronomie et la vie quotidienne. J'utiliserais des exemples réels tirés de situations culturelles et j'encouragerais les élèves à participer aux discussions afin qu'ils puissent mettre en pratique leurs compétences linguistiques. De cette façon, les étudiants apprennent non seulement la langue, mais s'immergent également dans la culture et la société des pays hispanophones ou anglophones. En résumé, mes cours d'espagnol et d'anglais seraient pleins de contenu culturellement et grammaticalement correct, avec un accent sur l'amélioration de la prononciation et de l'accent. J'encouragerais également les étudiants à interagir et à participer à des activités pratiques afin qu'ils puissent appliquer leurs connaissances de la langue dans des situations réelles.