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Ce cours, intitulé la connaissance de l'homme, est une réflexion à la fois philosophique et psychologique sur l'homme. on cherche à identifier les instances psychologiques qui poussent à agir en société. Les philosophes rationalistes avaient présenté la conscience comme la faculté exclusive qui pousse l'homme à agir et à poser des action bonnes ou mauvaises. Cependant, ce point de vue rationaliste ne satisfait pas totalement lorsqu'il s'agit d'expliquer les comportements barbares et irrationnels de l'homme. on est alors conduit à trouver dans le psychisme une autre instance que Freud nomme l'inconscient, qui apparait comme l'élément dominant du psychisme humain NOTIONS: CONSCIENCE - INCONSCIENT- LIBERTÉ- VIOLENCE

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Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment. Vous allez apprendre - des stratégies de lecture de texte - des études de cas dans le but d'apprendre des experts - la méthodologie en philosophie - la rédaction d'une dissertation - la rédaction d'un commentaire de texte - un travail sur les philosophes de votre choix - un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie - la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements. Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie. Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

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Cours de français – Collège & Lycée - FLE - Adultes Professeur titulaire de lettres modernes, je propose des cours de français adaptés au niveau et aux besoins de chaque élève, pendant les vacances scolaires. 📚 Collège (6e à 4e) Les séances permettent de revoir les bases et de consolider les fondamentaux : orthographe, grammaire, conjugaison, compréhension de lecture et expression écrite. Chaque cours se concentre sur un objectif précis afin de permettre une progression claire et efficace. Nous retravaillons également les notions non comprises en classe et préparons les évaluations si nécessaire. 📘 Classe de 3e En plus du renforcement des compétences fondamentales, les cours préparent progressivement au brevet des collèges : compréhension et analyse de texte, rédaction, grammaire, dictée et méthodologie des épreuves. 🎓 Lycée (Seconde à Terminale) Les cours visent à approfondir les méthodes et les connaissances littéraires : analyse de textes, commentaire composé, dissertation et contraction de texte pour les séries technologiques. L’objectif est de développer les capacités de réflexion et d’expression écrite tout en préparant efficacement les élèves aux épreuves du baccalauréat de français. Cours sérieux, adaptés au rythme et aux difficultés de chaque élève.

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Mes cours s'adressent aux étudiants de tous niveaux. J'offre également un programme particulièrement dédié aux étudiants de première année de baccalauréat, offrant un accompagnement continu tout au long de l'année pour la préparation et la révision des examens, y compris l'examen régional. Ce programme spécifique vise à renforcer les compétences nécessaires, à consolider les connaissances et à fournir des conseils stratégiques pour exceller dans les évaluations.

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Bonjour, Je propose des cours particuliers en mathématiques (pour les collégiens et lycéens jusqu’en Première), en anglais (de l’école primaire au lycée), ainsi qu’en français et en philosophie (pour les lycéens et collégiens). Actuellement étudiant en L3 de double licence de philosophie-sociologie à l’Université Clermont Auvergne (UCA) et je suis en semestre Erasmus à l’étranger (où je suis des cours intégralement en anglais) de septembre à mi-janvier. Durant ce semestre, je suis donc disponible principalement pour des cours en visioconférence. À partir de mi-janvier, je pourrai de nouveau proposer des cours en présentiel, principalement à Clermont-Ferrand et, selon la localisation, à Beaumont, Cournon-d’Auvergne, Chamalières et Aubière. Les cours à distance peuvent être complétés par des échanges ponctuels par e-mail, SMS ou WhatsApp afin de faciliter l’organisation, le suivi et la transmission d’informations entre les séances. Je possède un parcours scientifique exigeant et polyvalent : baccalauréat avec spécialités scientifiques Mathématiques, Physique-Chimie est SVT (mention Très Bien), puis une année en classe préparatoire scientifique BCPST. Cette double compétence me permet d’allier rigueur technique et approche pédagogique flexible. Mes expériences actuelles auprès de publics scolaires variés, via un accompagnement individualisé et certifié à l’AFEV Auvergne et des séances collectives d’aide aux devoirs avec l’association Coup de Pouce et le secourisme m’ont permis de développer une méthodologie structurée, fondée sur la consolidation des bases, l’écoute active et l’autonomisation progressive. D’après mon expérience, cette approche pourrait correspondre aux besoins de votre enfant, particulièrement pour apprendre à adapter son rythme et de ses capacités de travail. Je propose volontiers une première séance d’évaluation diagnostique, afin d’établir un plan de travail ciblé sur les difficultés spécifiques de votre enfant. Je reste à votre disposition pour tout complément d’information.