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Cours particuliersCours de Philosophie (scolaire)Cours de Philosophie (scolaire) en ligne

357 professeurs particuliers de philosophie (scolaire) par webcam

357 professeurs particuliers de philosophie (scolaire) par webcam

Chaimâa - Paris, France15€
15€✨ Cours particuliers & accompagnement pédagogique – Collège, Lycée & Université
Professeur fiable: 🎓 Qui suis-je ? Titulaire d’un double diplôme en droit et en philosophie (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), d’un DU en droit économique, ainsi que d’un Master 1 et 2 en droit privé (Université Paris 2 Panthéon-Assas), je propose des cours et un accompagnement pédagogique adaptés à un public très large : Collège & Lycée : préparation au Brevet et au Baccalauréat (sciences humaines, littérature, langues, mathématiques). Université (L1 à M1) : soutien en droit privé & public, économie-gestion, philosophie, sociologie et AES. 📚 Mon expérience Depuis plusieurs années, j’accompagne des collégiens dans le cadre du dispositif ZupdeCO, qui favorise la réussite des élèves scolarisés en ZEP. Ce travail en tutorat multi-niveaux m’a permis de développer une approche pédagogique solide, adaptable et bienveillante. 🧠 Ma méthode Préparation minutieuse de chaque séance en amont. Mise à disposition d’exercices variés, d’entraînements ciblés et de nombreuses astuces méthodologiques. Un accompagnement qui vise autant la réussite scolaire que le développement personnel : mes élèves apprennent à prendre confiance, à être fiers de leurs progrès et à valoriser leurs efforts. 💡 Pourquoi choisir mes cours ? Parce que je ne me limite pas à la transmission de connaissances : je m’engage à donner à mes élèves les outils pour réussir durablement, gagner en autonomie et se dépasser. 📍 Lieu & modalités : cours possibles en présentiel ou en visioconférence, selon vos préférences. 💶 Tarifs : à définir ensemble selon le niveau et le type de suivi demandé.
Philosophie (scolaire) · Français · Economie (scolaire)
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(1 avis)
Stefano - Paris, France28€
28€Philosophie (examens universitaires et école); Français pour l'université, l'école et les affaires.
Professeur fiable: I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).
Français · Philosophie (scolaire)
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Aurélien - France21€
21€Cours particuliers en visioconférence (Philosophie, SES, Maths, Histoire-géographie, Economie-Droit, Management)
Professeur fiable: Bonjour, Je m'appelle Aurélien et suis étudiant en double licence (Philosophie-Economie) à l'université Paris 1 Panthéon Sorbonne. Je suis disponible dès aujourd'hui jusqu'à fin juillet (voire fin août) pour donner des cours particuliers en visioconférence . Je suis disposé à donner des cours en Philosophie, en Sciences économiques et sociales, en Histoire-géographie (collège et lycée), en Sciences politiques (lycée), en Economie renforcée (lycée), en Mathématiques (primaire, collège, lycée sauf S) et enfin en Management (lycée). Pour finir, je souhaiterais revenir sur mon parcours d'étudiant et sur mon expérience en tant que professeur particulier. J'ai obtenu mon baccalauréat, série ES, option sciences politiques avec mention très bien en 2017. J'ai ensuite suivi une année d'hypokhâgne dans une classe préparatoire aux grandes écoles (BL), pour être intégré ensuite au sein d'une licence sélective en Sciences sociales à l'université de Strasbourg (Sciences sociales parcours renforcé). Malheureusement, cette filière ne correspondait pas à mes attentes. C'est pourquoi, je suis aujourd'hui en double licence dans laquelle je me plaît. En ce qui concerne mon expérience en tant que professeur particulier : c'est au lycée que j'ai commencé à apporter mon aide à des élèves en difficultés (primaire) dans le cadre associatif. J'ai eu l'occasion de donner tout au long de cette année, trois cours particuliers par semaine. Cela m'a permis de suivre un élève de première STMG en mathématiques, deux élèves de terminal ES en Philosophie, SES et Mathématiques, une élève de quatrième en Histoire et enfin une élève en terminal STMG en Mathématiques, Philosophie, Economie-Droit et Management.
Aide aux devoirs · Maths · Philosophie (scolaire)
Joao Baptista - Suisse51€
51€Professeur privé (présentiel et en ligne) en philosophie, histoire, sciences sociales et science politique
Bonjour ! Je suis professeur privé (présentiel et en ligne) en philosophie, histoire, sciences sociales et science politique. J’enseigne depuis 2014 et j’accompagne des publics variés (secondaire, supérieur, chercheurs). Ma pédagogie est active : classe inversée, débat socratique, apprentissage par projet, évaluations critériées (rubrics) et feedback rapide. J’aide les étudiants à formuler une problématique solide, structurer un plan, argumenter avec rigueur et citer correctement leurs sources. Je travaille avec des outils numériques (Moodle, Teams/Zoom, Zotero, NVivo/ATLAS.ti, SPSS/R) et je fournis des supports clairs : objectifs d’apprentissage, calendrier, critères d’évaluation. Les séances alternent apports synthétiques, exercices guidés et moments de discussion. Je valorise la curiosité, la discipline intellectuelle et l’honnêteté académique (zéro ghostwriting, accompagnement méthodologique uniquement). Domaines de prédilection : éthique et théorie politique, histoire des idées, analyse du discours, méthodologie (qualitative/quantitative). Langues : français et anglais courants ; allemand lu/parlé, portugais lu ; latin/grec ancien (lecture). Je suis bienveillant mais exigeant : je fixe des attentes explicites, j’encourage l’autonomie et je reste disponible entre les séances pour des questions ciblées. Si vous recherchez un mentorat structuré, fondé sur la clarté, la méthode et le plaisir d’apprendre, je serai heureux de vous accompagner.
Philosophie (scolaire) · Histoire · Sciences politiques
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Stanislas - Luxembourg, Luxembourg72€
72€Professeur agrégé à l'université et en lycée privé, khôlleur en prépa, donne des cours particuliers d'excellence en philosophie.
Agrégé de philosophie, enseignant au lycée et à l’université, khôlleur en prépa littéraire, fort de dix années d’expérience dans le privé en France et à l’Etranger, actuellement en doctorat, je propose des cours particuliers d'excellence en philosophie. Que votre enfant soit en difficulté ou qu’il cherche à améliorer ses résultats, qu'il soit au lycée ou dans l'enseignement supérieur, mon expérience en lycée et à l'université me permet de répondre à tous ses besoins. Enseignant aux Terminales générales, aux HLP comme aux Technologiques, je sais m’adapter à tous les publics. Je suis à l’écoute, rigoureux et pédagogue, et mets toujours le cours à la portée de l’élève en captant son attention. Enseignant en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Enfin, mon parcours académique, mon Master, ma place de colleur en classe préparatoire littéraire et mon expérience des concours me permettent en outre d'aider des étudiants des classes préparatoires, de Licence et de Master, et ceux qui préparent l’ENS, le concours général, l'agrégation et le Capes. Les cours sont donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire. Le cours porte : - sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève. - sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires. - sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac. On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être : - Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.). - Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente. - Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple. - Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours. - Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant. Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier. Concernant les questions d’ordre matériel : - Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires. - Le règlement du cours se fait par un moyen de paiement à notre convenance ou par chèque CESU. N’hésitez pas à me contacter pour plus d’information.
Philosophie (scolaire) · Philosophie pour adultes
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Nos élèves évaluent leurs professeurs de Cours de Philosophie (scolaire).

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 16 avis.

cours particuliers en français, philosophie, religion. (Cases)
Donatienne
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Donatienne est une enseignante naturelle. J'avais besoin de quelqu'un qui était rapide et réactif à mon besoin d'un professeur de français pendant que j'étais en vacances à Perpignan. Eh bien, elle a répondu de manière très créative. Elle aussi était en vacances (au Portugal) mais pouvait me joindre par Skype. Voila, nous apprécions un certain nombre de cours de français pendant qu'elle voyageait (avec sa famille) à travers le Portugal, sa messagerie à l'écran remplaçant ces constructions linguistiques difficiles. Et elle a enchaîné avec de petits exercices écrits que je pouvais pratiquer en attendant la prochaine leçon. Très bien fait et merci beaucoup.
Commentaire de SCOTT
Etudiant à Sciences Po donne cours pour préparer le bac de français (Paris)
Nathan
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Nathan est très pédagogue, il accompagne très bien l'élève dans sa progression en l'aidant à apprendre et comprendre par lui même. Il est aussi très patient. Une bonne expérience qui a permis à mon fils de progresser et de reprendre confiance. Je recommande Nathan.
Commentaire de CORINNE
Cours particuliers en langue (français-néerlandais-anglais) (Bruxelles)
Nouha
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Jeune fille sérieuse. A très vite cerné les difficultés et les lacunes chez mon fils. A mis en place un programme pour palier à ses problèmes.
Commentaire de DJEMA HADJ

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Comment rechercher des cours particuliers de philosophie (scolaire) en ligne ?

Vous rencontrez des lacunes en philosophie (scolaire) et vous souhaitez un accompagnement éducatif et un soutien pédagogique sans vous déplacer de chez vous ? Vous éprouvez des difficultés à trouver pour vos enfants un professeur de philosophie (scolaire) pouvant se déplacer et disponible près de chez vous ? 
Des milliers de professeurs vous attendent pour vous proposer, à distance, en ligne et par webcam interposée, un soutien scolaire, une aide aux devoirs ou une préparation aux examens de philosophie (scolaire). Que vos enfants soient en primaire, au collège ou au lycée, vous pouvez les soutenir dans leur cursus scolaire en optant pour des cours en ligne avec un professeur de philosophie (scolaire) talentueux et expérimenté dans l’enseignement à distance. Dans le confort de votre salon, dans la chambre de vos enfants, en vacances à l’étranger ou confinés chez vous, optez pour la solution des cours à distance et par Skype afin d’assurer à vos enfants un suivi et un accompagnement permanent en cours de philosophie (scolaire). 

Quels sont les avantages des cours particuliers de philosophie (scolaire) en ligne ?

Si la téléconsultation permet aujourd’hui à de nombreux patients de profiter d’un diagnostic médical alors que le médecin est à des milliers de kilomètres, imaginez la portée, les avantages et les bénéfices de l'enseignement à distance. En quelques années, l’extraordinaire développement de l’Internet et des réseaux sociaux a modifié notre perception et notre approche sur l’enseignement à distance. Chez Apprentus nous pensons que chaque élève est unique et qu’il nécessite un accompagnement personnalisé en philosophie (scolaire) selon ses besoins et quelque soit son lieu de résidence. Une plateforme de supports éducatifs, virtuels ou interactifs ne pourra jamais remplacer l’empathie ou l'expérience d’un professeur présent et interagissant directement avec son élève. Un prof particulier de philosophie (scolaire) disponible en ligne pourra toujours agir instantanément avec un élève du primaire ou du collège en observant ses réactions et ses expressions. Sans être présent aux côtés de l’élève mais à travers l’écran, le professeur de philosophie (scolaire) pourra le guider, répondre directement et immédiatement, à ses questions afin de lui apporter la confiance nécessaire.    

Comment choisir le bon prof de philosophie (scolaire) en ligne et prendre rendez-vous ?

Pour trouver le professeur idéal, Apprentus vous invite à effectuer votre recherche parmi les centaines de cours de philosophie (scolaire) disponibles en ligne. Nul besoin de préciser votre ville ou votre région. L’enseignement à distance permet aux élèves d'accéder aux meilleurs professeurs de philosophie (scolaire) où qu'ils soient ! Précisez votre recherche selon votre âge ou celui de vos enfants et indiquez le niveau souhaité grâce aux nombreux filtres disponibles. En quelques clics, vous accédez à la liste complète des professeurs de philosophie (scolaire) selon les avis de leurs élèves et la qualité de leurs cours. Les prix des cours de philosophie (scolaire) sont souvent moins chers que les cours à domicile car les professeurs n’ont pas de frais de déplacement. Cet avantage tarifaire vous permet d’opter pour la meilleure formule selon vos besoins et votre budget. Apprentus vous permet ensuite de contacter gratuitement le professeur de votre choix afin de déterminer un planning d'apprentissage et vérifier vos disponibilités respectives. 

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