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Etudiante à l'ULB en psychologie et bilingue en français et anglais car ce sont mes langues maternelles, je donne des cours personnalisés et efficaces en anglais. J'ai de l'expérience en tant que professeur d'anglais dans une école en extrascolaire. Le cours peut être abordé de façon libre avec des jeux, des films, à l'oral ou simplement à base d'un livre avec des exercices et des cours de grammaire. Pour les cours d'anglais scolaires je peux également aider pour les devoirs, les travaux à rendre et la préparation aux examens oraux comme aux examens écrits.

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Ce cours permettra aux personnes de gagner confiance en eux lors de prise de parole en publique, de prépare un sales pitch, discours etc Ca portera sur la structure, préparation, répétition et performance d’une présentation. Selon les besoins de la personne, le cours abordera la technique de vente et la négociation dans le milieu professionnel.

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Étudiant au Conservatoire Royal de Bruxelles en piano jazz, je souhaite vous proposer mes services. La musique est un moyen d’exprimer ses émotions important, c’est un art accessible à tous. J’aimerai à travers mes cours vous transmettre ma passion, et vous donner tous les outils et les clés qui vous permettront de vous épanouir dans votre pratique musicale (de niveau débutant à avancé). Pour cela, je peux enseigner d’une première part le classique (lecture de note, interprétation, doigtés, technique pianistique), mais aussi le jazz qui est ma pratique principale (accords, improvisation, progressions harmonique, standards). Le cours se passe dans une atmosphère détendue, de manière à toujours lier musique et plaisir.

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Je m'appelle Dolores, je viens de Buenos Aires, en Argentine. J'ai étudié la musique et obtenu mon diplôme en musique de chambre à l'UNLA (Université nationale de Lanus). En ce moment, je poursuis mes études de violoncelle au Conservatoire Royal de Bruxelles. J'ai beaucoup d'expérience comme enseignant depuis plus de 10 ans auprès d'étudiants de tous âges. Ma méthode est toujours ouverte aux désirs et aux besoins de l'étudiant: des anciennes méthodes standard à la pédagogie suzuki en passant par une recherche créative et ludique avec un genre de répertoire qui peut aider à encourager et à contester le parcours musical de l'étudiant. Mi nombre es Dolores, soja de Buenos Aires, Argentine. Licence de soja en musique de l'UNLA (Université nationale de Lanus) avec orientation en musique de cinéma. En ce moment, continuons à jouer du violoncelle dans le Conservatorio Real de Bruselas. Appréciations professionnelles en tant que professionnel de musique par groupe de 10 ans avec étudiants en formation. Mes notes de cours sont résumées par les noms des anciens élèves et les anciens inscrits avec un compromis sur l'accompagnement musical, l'accès à la musique, la procédure d'achat, le choix des couleurs, le contenu du disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur, le contenu de votre disque dur. Suzuki; buscando también un repertorio que mer de interés personnel para alumno.

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Musicien professionnel ayant fait mes études au Conservatoire d'Amsterdam et à la prestigieuse Manhattan School of Music à New York, je suis professeur de guitare en particulier depuis de nombreuses années. Je donne cours aux étudiants de tout âge, aux débutants ou aux professionnels ayant un objectif très clair ou un thème spécifique qu'ils veulent approfondir. Je suis spécialisé dans les styles musicaux jazz, rock, blues, bossa nova et guitare classique. L'étudiant décide de ce qu'il veut apprendre selon ses préoccupations : apprentissage de chansons avec des accords, des riffs, certaines techniques spécifiques, transcription de solos, théorie musicale, solfège rythmique, improvisation, vélocité etc. Pour ceux qui désirent comprendre les mécanismes fondamentaux des oeuvres de la musique, j'enseigne également la théorie musicale, ensemble nous pouvons analyser les morceaux appris et appliquer les règles théoriques sur les propres compositions des étudiants.

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Je suis bilingue nl-fr. Je peux aider avec les devoirs, faire des activités scolaires comme des activités extra- scolaires. Organiser des planning d’études, apprendre aux élèves une méthodologie de travail/études. Si des exercices supplémentaires sont nécessaires je peux également m’en occuper. .

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La musique est ma passion et ma carrière et je propose des cours d'initiation à l'appréciation de la musique ainsi que des cours avancés en théorie de la musique et en histoire de la musique à Bruxelles, Saint-Gilles. Je joue à Bruxelles en tant que violoniste et j'ai joué de la musique classique, de la musique ancienne et de la musique contemporaine. Je suis diplômé en musique de l'Université de Stanford et du Royal Conservatory de Bruxelles, où j'ai suivi une formation spécialisée en musicologie, composition et musique historique. J'enseigne aux étudiants avec un mélange de formation auditive et d'approches plus traditionnelles de lecture de musique et d'apprentissage de la théorie musicale. Des leçons de grande qualité pour les apprenants sérieux et une occasion de pratiquer l'anglais! De plus, j'ai été DJ avec ma propre émission de radio dans la région de la Baie pendant 5 ans! Si vous aimez la musique et souhaitez vous engager davantage, vous êtes au bon endroit.

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Etudiante à l'Université Catholique de Louvain la neuve propose une aide à la compréhension des cours, à la préparation des interrogations ou des examens ainsi qu'à la préparation des devoirs pour les élèves du secondaire ou du primaire. Le but est d'apporter une approche simplifiée de la matière à l'élève afin de lui permettre d'assimiler plus rapidement la matière et de les réussir brillamment. Pour chaque matière, nous nous fixerons des objectifs à atteindre avec l'élève et au fur et à mesure des cours, les ajustements possibles seront faits pour atteindre ces objectifs.

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Je propose donc également des cours de solfège (non accompagné d'instrument si souhaité, sinon couplé avec violon ou piano) De débutant à Avancé, au rythme souhaité par l'élève. Ma technique consiste à utiliser deux pôles du cerveaux pour comprendre plus vite : - L'apprentissage lyrique : écrire, lire, retenir - L'apprentissage conitif : Marcher (tempo) + frapper ( rythme) + chanter ( Mélodie), qui est souvent plus rapide et plus simple, surtout pour les enfants. Je possède tous les manuels nécessaires, il ne vous sera donc rien demander d'amener.

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Bonjour, Je suis Lukas, 31 ans, batteur et percussioniste professionel depuis 15 ans dans différentes formations ( boda boda, mugwump, cussd, thot... ) Je donne en parallèle des cours depuis 8 ans pour tout niveau et tout âge. J'adapte ma méthode à l'élève selon ses envies et ses goûts. Les leçons sont basées essentiellement sur la pratique de l'instrument, souvent avec un support sonore et/ou partitions. J'enseigne de nombreux styles tels que : le rock/blues/métal/latin/pop/ect. Les sessions sont filmées et abordées de manière ludique et progressive. Les cours sont donnés à mon local situé à rue de la glacière à Saint-Gilles (Possibilité de cours à domicile). Contactez-moi pour plus d'informations, Lukas

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Enseignante en devenir et avec beaucoup d'expérience sur le terrain propose de l'aide aux devoirs, une aide à la préparation des évaluations et des examens de manière ludique et efficace. J'ai déjà pas mal d'expérience en école des devoirs ainsi qu'en soutien scolaire et je m'adapte à tous les profils.

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- Avocat diplômé grec, spécialisé en linguistique juridique. - Locuteur natif de grec avec un accent sur la philologie et la littérature. - Cours par discussion et textes écrits, y compris l'étymologie, la grammaire, la structure, le vocabulaire. - Passionné de polyglotte et de langues, dont l'anglais, le français, l'italien, l'espagnol, l'allemand et le néerlandais. - Enseignant d'adultes et d'enfants, avec des méthodes différenciées, principalement à travers des manuels pour étrangers ou débutants.

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Dans mes cours d'éveil musical ou de musicothérapie, je m'adapte aux souhait de l'enfant/adultes et de ses parents/tuteurs: -Je définis les styles et genres de musiques qu'il écoute (lent ou rapides) et qu'il aimerait découvrir -Je définis ses manière préférées de s'exprimer: manipuler, danser, dessiner en musique, autres -Je définis ce que nous pourrions découvrir: histoire de la musique, jeux de solfège, ressentis du rythme, jeux chantés, confections d'instruments, etc... -Je veux savoir clairement les facilités et difficultés de l'élève. -J'ajoute des moments de ressentis du corps: marcher en rythme, taper en rythme, marcher vers l'aigu/ le grave, etc... -J'ajoute des moments de relaxations par la méditation guidée: imaginer qu'on est un arbre, un cailloux, bien inspirer/expirer, etc... *en éveil musical et musicothérapie, mes outils principaux sont: -un album de style de musique (pour explorer toutes les nuances et l'écouter si l'envie viens) -des jeux pour garder l'attention de l'enfant -des bricolages simples pour fabriquer des instruments -les familles d'instruments et thermes très basiques de solfèges -travail de l'oreille et l'initiation à l'instrument avec un mélodica -les petites percussions (oeufs, maracasse, tambourin, castagnettes) -des chorégraphie (simples) pour développer la coordination -des musiques de relaxation et bruits de la nature *Dans mes cours de solfège, je définis les connaissances à atteindre: -Je fais travailler la lecture rythmique et mélodique -Je fais travailler le ressentis du rythme et l'oreille relative -J'explique le plus simplement possible les notions de notation rythmique, armure, tonalité, gammes, modes, intervalles, etc... *Mes outils principaux sont: -applications de solfège -la lecture à haute voix -l'écoute active et la dictée -fiches sur les bases du solfèges -jeux expliquant le solfège rythmique et harmonique -la manipulation de petits instruments pour pratiquer le solfège rythmique et mélodique (parce que c'est plus fun, n'est-ce pas?)

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Cours de langue: français, russe, anglais, espagnol Format: Individuel et en petit groupe Niveau: tous niveaux (grammaire, table de conversation) A qui s'adresse: étrangers venant s'installer en Belgique (professionnels, étudiants...), habitants Objectif: rattrapage scolaire, cadre professionnel, départ à l'étranger, loisirs. Possibilité de travailler sur des thèmes précis Profil: Un an d'enseignement de la langue française aux étrangers (préparation aux examens, aux stages à l'étranger) Deux ans d'animation des conférences et des épreuves de langue français-anglais-russe Cours de russe aux fonctionnaires des institutions internationales en Belgique Expérience professionnelle générale 2012-2015: journaliste, gestionnaires des projets européens (NGOs, institutions européennes) Education 2012-2016 - Doctorante en sciences po (centre de recherche russe) 2009-2011 - Master en sciences po (ULB) Diplôme de traduction en espagnol

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je vous propose des cours particuliers, de l'aide aux devoirs, à domicile en mathématiques , pour un niveau allant de la 6ème. Aussi en en arabe classique , Darija , Français et anglais ( pour tous les niveaux: Niveau scolaire et Adultes. j'offre une aide à la préparation des interrogations ou des examens. Mon but est d'une part est de faire progresser l’élève sans le surcharger et d'autre part de lui faire aimer l'école et en plus particulier la matière enseignante . Je donne des devoirs pour chaque leçon .

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Je peux aider en n'importe quelle matière vue en secondaire et en première année université en informations et communication (pour les cours qui y sont donnés). Mes domaines de prédilection sont le français, les mathématiques, et le néerlandais. Je peux aussi bien donner un cours de littérature française que de maîtrise de la langue.

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Je suis très pédagogue en matière d'explication, et donner des cours est pour moi un avantage pour mettre en pratique mes connaissances en psychosociologie de la communication. Je suis actuellement disposée à m'adapter à tous type d'étudiants.

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Je porte main forte aux personnes ayant des difficultés en anglais que ce soit pour une aide scolaire ou juste un apprentissage personnel. J'ai une très bonne connaissance de la langue, j'ai aussi fait quelques études en traduction et interprétation en anglais.