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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis octobre 2019
Professeur depuis octobre 2019
Cours de Droit (droit des sociétés, droit civil, etc)
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Àpd 32 € /h
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Diplômé d'un MASTER 2 DJCE (droit des affaires et juriste conseil d'entreprise), d'un diplôme en finance d'entreprise obtenu à HEC et forte d'une expérience professionnelle au sein de grands groupes cotés, je me propose de donner des cours de soutien en droit et anglais des affaires.

Pour plus de renseignements, n'hésitez pas à me contacter.
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Cours chez le professeur :
  • Passage Guénot, Paris, France
Présentation
Bonjour,
Je me prénomme Apolline.
En dehors de mon métier de juriste en droit boursier qui me passionne j’aime transmettre et c’est pourquoi je me retrouve à proposer mes services sur Apprentus.
À côté de cela je suis passionnée de voyage, de musique et de lecture.
À très vite
Education
Titulaire d’un BAC scientifique, j’ai ensuite obtenu un DEUG bi-disciplinaire en Droit-Sciences Politiques à l’Université Jean moulin Lyon III.
J’ai ensuite continué mon parcours avec un Master Droit des affaires DJCE (Diplôme de Juriste Conseil en Entreprise) à l’Université de Lorraine- Nancy 2.
En parallèle de mon travail, en 2019, j’ai validé un Certificat international en finance d’entreprise à HEC.
Expérience / Qualifications
Cours de soutien donnés à des premières et terminales ES et ST2S (en droit)
Cours de droit donnés en soutien à des L1 en université
Cours de droit donnés dans le cadre de reconversions professionnelles
Cours de maths, français et anglais pour les petites classes.

En parallèle, juriste droit boursier de profession, j’ai une très bonne maitrise de la pratique du droit des sociétés et de la gouvernance.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Anglais pour adultes
Scolaire
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Je me propose de vous enseigner la méthode du calcul mental telle qu'enseignée dans les écoles Montessori: le boulier. Très ludique cette technique facilite le calcul mental et peut s'apprendre dès l'âge de 4 ans.

Au cours des séances j'apprendrai à l'élève à :
- lire et écrire sur le boulier
- compter sur boulier
- réaliser des calculs sur boulier (en commençant par des opérations d’addition, de soustraction simples et en allant crescendo)
- mémoriser le boulier pour in fine parvenir à faire les calculs de tête

Les cours peuvent être réalisés par vidéo, à mon domicile ou chez l’élève.
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Victor
Les langues vivantes sont ma PASSION et bientôt elles pourront être les vôtres !! 🇻🇪🇺🇲🇨🇵

On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

Pour vous ACCOMPAGNER et vous AIDER dans votre processus d'apprentissage (ou d'amélioration) de l'ESPAGNOL ou l'ANGLAIS, je vous propose des cours personnalisés, à domicile ou via webcam, complètement adaptés à VOTRE NIVEAU de départ et à vos OBJECTIFS.

Bien au-delà de l'approche «communicative», je vous propose une méthode HYBRIDE qui prend en compte non seulement les différents styles d'apprentissage (déductif/inductif; dialectique; divergent) mais qui s'appuie surtout sur une attention très particulière aux aspects qui conditionnent l'apprentissage (notamment la PÉRSONALITÉ de l’apprenant et ses particularités socio-affectives).

Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

Alors, si vous souhaitez APPRENDRE, PROGRESSER, DÉCOUVRIR ou simplement vous AMUSER avec « vos » langues, vous avez frappé à la bonne porte. Je suis impatient de découvrir vos BESOINS, vos OBJECTIFS et vos ENVIES concernant le monde richissime et passionnant de l'apprentissage des langues étrangères.
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On ne va pas se mentir : la maîtrise d'une deuxième (ou troisième) langue n'est pas toujours facile. Même lorsque l'on est MOTIVÉ à 200%, le projet peut prendre bien plus d'un an et parfois plusieurs. C'est normal, puisqu'il ne s'agit pas d'un simple travail de mémoire, mais d'un PROCESSUS COGNITIF très complexe et notre cerveau a besoin de pratique, certes, mais surtout du temps pour que la nouvelle langue se développe.

Mais rien de tout cela ne veut dire que c'est impossible ! Loin de ça ! C'est juste qu'il n'y a pas de recette magique : il faut s'y mettre de tout COEUR, se concentrer et parvenir à être CONSTANT.

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Bien au-delà de l'approche «communicative», je vous propose une méthode HYBRIDE qui prend en compte non seulement les différents styles d'apprentissage (déductif/inductif; dialectique; divergent) mais qui s'appuie surtout sur une attention très particulière aux aspects qui conditionnent l'apprentissage (notamment la PÉRSONALITÉ de l’apprenant et ses particularités socio-affectives).

Du reste, on travaillera avec un mélange assez éclectique d'outils et supports (imprimés, audiovisuels, auto-construits, etc.) guidé par un plan de travail co-construit (l'apprenant reste toujours l'acteur principal de la démarche), bien structuré mais assez souple pour pouvoir s'adapter aux besoins et contraintes scolaires/professionnelles de la vie parisienne (et francilienne).

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