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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse trÚs élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élÚves.
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Depuis avril 2021
Professeur depuis avril 2021
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19 élÚves réguliers
Le choix privilégié de 19 élÚves réguliers
Des cours en dialecte Tunisien avec une professeur native 🏅
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Àpd 13 € /h
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Salut tout le monde,
Je suis une professeur depuis 2014. Le dialecte Tunisien est ma langue maternelle.
Je suis ici pour aider ceux qui aiment apprendre le Tunisien: vocabulaire, prononciation, écoute-compréhension, conversation, lecture,...
Les cours sont bien prĂ©parĂ©s, se dĂ©roulent autour des thĂšmes diffĂ©rents.Des outils d’apprentissage sont Ă  votre disposition pour faciliter la comprĂ©hension.
Je nĂ©glige pas les erreurs de mes apprenants, pour qu’ils s’amĂ©liorent.
A la fin de chaque séance et session, un feedback détaillé sera proposé.
Si vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©s, contactez moi.
Informations supplémentaires
Classes are booked and confirmed at least one day in advance. Thank you
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Cours au domicile de l'élÚve :
  • Autour de Paris, France
  • Autour de Al MarsĂĄ, Tunisie
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En ligne depuis la Tunisie
Présentation
👋Bonjour, hello, holà 👋,

đŸ‘©â€đŸ«Je travaille pour le ministĂšre d’enseignement en tant qu’ une professeur de la langue Anglaise depuis 2014. Et je travaille en freelance depuis 2022.

đŸ‘©â€đŸŽ“Je suis diplĂŽmĂ©e en Linguistique AppliquĂ©e et en Anglais de Communication.

Je maütrise la langue Anglaise et Française ainsi la langue Arabe car c’est ma langue natale.

đŸ‘©â€đŸ’»J’ai eu des formations en pĂ©dagogies d’enseignement des langues Ă©trangĂšres.
đŸ§â€â™€ïžJe suis patiente, sĂ©rieuse, et crĂ©ative.l’enseignement pour moi est une passion.

Je suis disponible pour donner des cours en ligne en Anglais, en Arabe, et en Français pour tous niveaux. Ainsi, je peux aider les Ă©tudiants pour faire leurs devoirs, et les adultes pour passer des concours ou examens internationaux.💐
Education
MastÚre en Linguistique Appliquée.
MastĂšre en Anglais de Communication.
Licence en langue, Littérature, et Civilisation Anglaise .
Baccalauréat en lettres.
Certificat en langue Anglaise.
Expérience / Qualifications
10 ans en tant q’une professeur de langue Anglaise au sein d’un lycĂ©e
4 ans en tant qu’une formatrice
( en ligne ) des langues
2 ans en tant q’une enseignante vacataire d’Anglais en enseignement supĂ©rieur
2 ans en tant qu’une formatrice chez un institut des langues
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
italien
allemand
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Cours Ă  domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Bonjour,
je donne des cours en anglais des affaires pour celles et ceux qui sont intéressés. Tout d'abord, je prends en compte les besoins de mes clients. Je poursuis un guide officiel: les cours sont basés sur l'écoute-compréhension, lecture, et conversation. Le travail est bien animé par des images, vidéos, présentations, textes, rapports...
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Tout d’abord, les cours seront prĂ©parĂ©s selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maütrisera :
đŸŽ§Ă©coute-comprĂ©hension
đŸŽ€ conversation
📚 lecture
đŸ—‚ïžgrammaire-prononciation
đŸ“„Ă©crit

l’apprenant sera bien encadrĂ© par son formateur pour ĂȘtre habituĂ© Ă  l’accent anglais, pour communiquer aisĂ©ment, pour amĂ©liorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisĂ©s sont: des vidĂ©os, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous ĂȘtes : adulte /Ă©lĂšve/Ă©tudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices Ă  faire, ou des concours/tests Ă  passer.
contactez nous :) 🏆
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Cours Similaires
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Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. DiplÎmé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carriÚre en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élÚves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La premiÚre séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élÚve. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élÚves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élÚve construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallÚle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du CollÚge et du Lycée (de la SixiÚme à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élÚves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élÚve trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élÚves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élÚve) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élÚve/professeur sur internet. Grùce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élÚve a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
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Vous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ?
Je suis un professeur d'italien certifiĂ© CEDILS nĂ© et Ă©levĂ© Ă  Florence, et j'ai Ă©galement Ă©tĂ© moi-mĂȘme Ă©tudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalitĂ© et le pays que vous vont interagir avec.
Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élÚve et axés sur la conversation.

Je suis également disponible pour relire vos écrits.
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Je suis professeur de français et diplĂŽmĂ© en sciences du langage. J’enseigne les langues depuis 2012 et j’accompagne des adultes et des Ă©tudiants de diffĂ©rents niveaux dans leur apprentissage du français.

Mes cours s’adressent aux personnes qui souhaitent mieux comprendre le français, parler avec davantage d’aisance et utiliser la langue dans des situations concrĂštes de la vie quotidienne, des Ă©tudes ou du travail.

Chaque cours est personnalisé selon votre niveau et vos objectifs.

Nous pouvons notamment travailler :
- la conversation et la fluiditĂ© Ă  l’oral ;
- la grammaire et la conjugaison utiles dans la communication ;
- la compréhension orale ;
- la prononciation ;
- le vocabulaire du quotidien et du monde professionnel ;
- la formulation des questions et des réponses ;
- la correction de vos erreurs fréquentes ;
- la rédaction de messages, courriels et textes simples.

Je privilĂ©gie une approche pratique : les rĂšgles de grammaire sont expliquĂ©es lorsqu’elles sont nĂ©cessaires pour mieux communiquer, puis immĂ©diatement rĂ©utilisĂ©es dans des situations concrĂštes.

Les cours peuvent Ă©galement ĂȘtre adaptĂ©s Ă  un besoin professionnel : communiquer avec des collĂšgues francophones, participer Ă  une rĂ©union, prendre la parole avec davantage d’assurance ou amĂ©liorer son français dans le cadre du travail.

Je peux expliquer certains points en arabe ou en espagnol lorsque cela facilite la compréhension, tout en donnant progressivement une place plus importante au français pendant les séances.

Débutants, intermédiaires et avancés sont les bienvenus.
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Afin d'enrichir ses compĂ©tences Ă©motionnelles, il s'agira de faire de votre Ă©motion l'alliĂ©e de votre efficacitĂ© professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les Ă©motions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considĂ©rable sur votre bien ĂȘtre et votre performance au travail.

Comment les reconnaßtre, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions?

Ces ateliers vous proposent d’apprendre Ă  Ă©couter et apprivoiser les Ă©motions pour amĂ©liorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacitĂ© au travail.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rÎle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en Ɠuvre des stratĂ©gies personnelles pour les canaliser
- DĂ©velopper sa conscience Ă©motionnelle pour ĂȘtre en lien avec ses valeurs
- Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maßtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement.
- Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques
- Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles reprĂ©sentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est cachĂ© mais tentent d'ĂȘtre conformes Ă  ce que l'on attend d'eux et d'ĂȘtre capables de vivre en communautĂ©. AprĂšs un accompagnement adaptĂ©, un hypersensible peut apprendre Ă  apprivoiser ses capacitĂ©s innĂ©es et Ă  crĂ©er l'harmonie dans sa propre existence.

Comment se déroule une séance ?

AprÚs avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & dĂ©cortiquer ensemble les rĂ©flexions, pensĂ©es et notes prises durant la semaine et liĂ©es Ă  vos Ă©motions : actions entreprises Ă  partir des suggestions de la semaine prĂ©cĂ©dente ; pensĂ©es ; ressentis : ce qui a fonctionnĂ© ou pas / correspondait ou pas Ă  vos attentes. L’occasion Ă©galement d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / dĂ©finir / identifier puis rĂ©soudre ensemble les dĂ©fis / blocages Ă©motionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la premiÚre partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai dĂ©jĂ  essayĂ© cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe Ă  la suggestion d’aprĂšs
- « Jamais encore essayĂ© » ou « pourquoi pas », « je vais y rĂ©flĂ©chir » : on se fixe comme objectif d’essayer dĂšs que l’occasion se prĂ©sente, d’ici la sĂ©ance prochaine

ConcrĂštement, une sĂ©ance = une rĂ©flexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrĂštes Ă  mettre en pratique pour la sĂ©ance suivante afin de dĂ©passer ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accÚs à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.

LE THERAPEUTE - COACH
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires Francaise & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ©, en Europe et AmĂ©rique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
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➀ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence Ă©motionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la thĂ©orie Ă  la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour dĂ©samorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sĂ©curitĂ©. Notamment des techniques simples qui permettent d'amĂ©liorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de rĂ©soudre et gĂ©rer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable.

➀ En effet, l'objectif Ă©tant d'amĂ©liorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en dĂ©coulent Ă©ventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, crĂ©er la diffĂ©rence ?

➀ Plus prĂ©cisĂ©ment, les objectifs sont de :
0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction
1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance
2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques
3. AcquĂ©rir les techniques d'auto-dĂ©fense et de maĂźtrise sans blesser et ĂȘtre blessĂ©
4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation
5. DĂ©velopper des compĂ©tences en gestion de conflit et de nĂ©gociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalitĂ© face Ă  la rationalitĂ© limitĂ©e de l’individu en colĂšre.

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le dĂ©samorçage de conflits, la nĂ©gociation et la prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de communication verbale et non verbale.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
(...)

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.


➀ LE FORMATEUR CONSULTANT
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences, & orientĂ© vers la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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➀ Être un bon manager, c’est aussi ĂȘtre un bon communicant. AprĂšs tout, une stratĂ©gie ne peut ĂȘtre mise en pratique que si vous vous montrez capable d’échanger avec vos collaborateurs, d’ĂȘtre pour eux une source d’inspiration et de vous montrer Ă  l’écoute de leurs prĂ©occupations. Malheureusement, tous les managers n’excellent pas naturellement dans cette fonction et leurs difficultĂ©s Ă  s’affirmer comme de vrais leaders est souvent imputable Ă  leurs difficultĂ©s Ă  communiquer.

➀ L'objectif serait alors de parcourir ensemble les axes de perfectionnement en terme de savoir-faire en communication. Et manager avec efficacitĂ© requiert justement un savoir-faire spĂ©cifique et pointu.

➀ En fait, la communication managĂ©riale correspond aux interactions entre le management de l'entreprise et l'organisation et plus spĂ©cifiquement, entre le manager et son Ă©quipe. Ce cadre est en charge de transmettre les informations et directives provenant des niveaux hiĂ©rarchiques supĂ©rieurs, appuyer la communication interne , distiller les messages liĂ©s Ă  son propre management pour obtenir l’engagement de son Ă©quipe, le tout en transmettant un message avec efficacitĂ©.

➀ Cet exercice peut donc se rĂ©vĂ©ler dĂ©licat : c'est pourquoi il est important de choisir le bon mĂ©diateur pour ĂȘtre bien accompagnĂ©, non seulement pour ĂȘtre compris de son entourage professionnel, mais Ă©galement pour mener Ă  bien sa mission.

➀ Quoi communiquer ? Quand ? A qui ? Ces questions trouveront une rĂ©ponse dans la cohĂ©rence des actions engagĂ©es. Une bonne communication managĂ©riale aura ainsi pour but d'Ă©changer / dialoguer efficacement avec ses collaborateurs, maintenir un lien Ă©troit entre les diffĂ©rentes strates de l'entreprise, ramener la relation humaine au cƓur de l'entreprise, instaurer un climat de confiance et une bonne cohĂ©sion d'Ă©quipe , motiver en inspirant.

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dÚs 2 ou 3 séances*. (*étude 2022).

➀ LE FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences, et orientĂ© sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME

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L'espagnol est l'une des langues les plus parlées dans le monde. Il se trouve que c'est aussi ma langue maternelle. Je peux vous aider dans votre écriture, votre lecture, votre écoute et votre performance orale, ainsi que dans la littérature et la culture espagnoles et latino-américaines. J'adapterai mes cours à vos besoins spécifiques.
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Bonjour!
Je suis professeur diplÎmé et avec plusieurs années d'expérience. Je donne des cours à distance via Zoom et aussi en présentiel à Bordeaux.
J'ai enseigné le français dans des lycées publics à l'étranger et puis depuis plusieurs années je travaille en France en tant que formateur en langues et je donne des cours de français langue étrangÚre à un public adulte auprÚs de centres de formation et aux particuliers.
Ma mĂ©thode est intuitive, elle donne beaucoup d’importance Ă  la pratique et Ă  l'exercice avec des thĂšmes et des supports d'actualitĂ©.
Elle est également adaptée aux besoins et au rythme d'apprentissage de chaque apprenant : expression et compréhension orale, conversation, compréhension et expression écrite etc. !
Cordialement
Abdellah
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Transformez vos échanges en victoires !

Que ce soit pour nĂ©gocier un contrat ou une rĂ©munĂ©ration, dĂ©fendre une idĂ©e, faire avancer un projet, monter une entreprise, convaincre un partenaire, obtenir l’adhĂ©sion d’une Ă©quipe, rĂ©soudre un conflit ou simplement mieux vous faire comprendre, une chose peut faire toute la diffĂ©rence : savoir Ă  qui vous avez affaire et comment communiquer avec cette personne.

Car il n’existe pas une seule maniùre de communiquer efficacement.

La mĂȘme mĂ©thode ne fonctionnera pas avec tout le monde. Un interlocuteur rationnel ne se convainc pas de la mĂȘme maniĂšre qu’une personne Ă©motionnelle. Une personne prudente ne rĂ©agit pas comme une personne ambitieuse. Un dĂ©cideur, un collaborateur, un client, un investisseur, un partenaire ou un proche n’a ni les mĂȘmes attentes, ni les mĂȘmes motivations, ni les mĂȘmes intĂ©rĂȘts.

L'objectif est donc d'apprendre à observer, comprendre, analyser et adapter votre communication pour déployer le bon outil, la bonne méthode et la bonne stratégie, au bon moment et face au bon interlocuteur.

➀ Comprendre l’humain pour mieux communiquer

Notre maniÚre de communiquer repose en grande partie sur la compréhension de certains mécanismes de la psychologie humaine.

L’ĂȘtre humain est naturellement attentif Ă  ce qui le concerne directement. Il est sensible Ă  ses intĂ©rĂȘts, Ă  ses besoins, Ă  ses peurs, Ă  sa curiositĂ©, Ă  sa reconnaissance, Ă  son besoin de sĂ©curitĂ© ou encore Ă  son dĂ©sir d’ĂȘtre compris et valorisĂ©.

L’idĂ©e n’est donc pas simplement de dire ce que vous avez Ă  dire, mais de comprendre :
-Comment faire en sorte que votre interlocuteur ait envie de vous écouter ?
-Comment prĂ©senter votre message pour qu’il fasse sens pour lui ?
-Comment susciter son intĂ©rĂȘt ?
-Comment rĂ©pondre Ă  ses prĂ©occupations avant mĂȘme qu’il ne les exprime ?
-Comment créer une dynamique favorable à votre objectif ?

Par exemple, plutÎt que de présenter immédiatement une idée uniquement sous votre propre angle, vous apprendrez à identifier ce qui peut intéresser votre interlocuteur et à construire votre communication autour de ses enjeux.

Une phrase comme : « Ce que je vais vous expliquer peut avoir un rĂ©el intĂ©rĂȘt pour vous, notamment parce que... »...peut susciter davantage d’attention qu’une simple prĂ©sentation centrĂ©e sur votre propre besoin. Mais les techniques, outils, mĂ©thodes des modules Ă©tudiĂ©s ensemble vont bien Ă©videmment au delĂ .

De la mĂȘme maniĂšre, comprendre certains mĂ©canismes comme la curiositĂ©, l'intĂ©rĂȘt personnel, la reconnaissance, la confiance, la cohĂ©rence, l'Ă©motion ou la perception du risque permet de choisir une approche plus pertinente et plus efficace.

➀ Profiling & analyse des interlocuteurs
Avant de communiquer efficacement, encore faut-il comprendre à qui l’on s’adresse.
Vous apprendrez à analyser votre interlocuteur à travers différents éléments :
✔ Sa maniĂšre de communiquer
✔ Ses prioritĂ©s et ses intĂ©rĂȘts
✔ Ses motivations
✔ Ses besoins et attentes
✔ Ses rĂ©sistances et ses objections potentielles
✔ Sa façon de prendre des dĂ©cisions
✔ Son rapport au risque
✔ Ses enjeux personnels ou professionnels
✔ Les signaux verbaux et non verbaux qu’il peut exprimer
✔ Ce qui peut favoriser ou freiner son adhĂ©sion

L'objectif : ne plus communiquer de maniĂšre automatique ou identique avec tout le monde.
Vous apprendrez à adapter votre discours, votre posture, vos arguments, vos questions et votre stratégie en fonction de la personne que vous avez en face de vous.

➀ Faites avancer vos projets et vos ambitions
-Vous avez un projet ?
-Vous souhaitez crĂ©er une entreprise, lancer une activitĂ©, Ă©voluer dans votre organisation, dĂ©fendre une idĂ©e, obtenir l’accord d’un dĂ©cideur ou faire collaborer plusieurs personnes ou dĂ©partements ?
-Un projet ne repose pas uniquement sur sa qualité.
-Il dépend aussi de votre capacité à :
✔ Identifier les bons interlocuteurs
✔ Comprendre les intĂ©rĂȘts de chaque partie prenante
✔ Savoir comment approcher chaque personne
✔ Adapter votre communication selon le dĂ©partement ou la fonction
✔ PrĂ©senter votre projet sous l’angle le plus pertinent pour chacun
✔ Anticiper les objections et les rĂ©sistances
✔ CrĂ©er des alliances et obtenir des soutiens
✔ NĂ©gocier efficacement lorsque des intĂ©rĂȘts divergent
✔ Savoir quand insister, quand reformuler, quand attendre ou changer d’approche

-Un mĂȘme projet peut nĂ©cessiter plusieurs stratĂ©gies de communication selon la personne Ă  laquelle vous vous adressez.

-L’objectif est de vous donner les outils nĂ©cessaires pour comprendre cette dynamique et faire avancer votre projet avec davantage de mĂ©thode, de stratĂ©gie et d’efficacitĂ©.

➀ La nĂ©gociation : bien plus que dĂ©fendre sa position
Que ce soit pour négocier :
-Un contrat
-Une rémunération
-Un partenariat
-Un budget
-Un projet stratégique
-Une évolution professionnelle
-Une décision
-Ou résoudre un conflit

La négociation ne consiste pas uniquement à trouver de bons arguments.
Elle consiste également à comprendre :
-Qui est en face de vous.
-Ce qu’il veut rĂ©ellement.
-Ce qu’il a à gagner.
-Ce qu’il cherche Ă  Ă©viter.
-Quels sont ses intĂ©rĂȘts.
-Quelles sont ses contraintes.
-Et quelle stratégie peut permettre de créer une issue favorable.

➀ Au programme : un accompagnement adaptĂ© Ă  vos objectifs

Psychologie de la communication & compréhension des comportements
-Comprendre certains mécanismes fondamentaux de la psychologie humaine
-Identifier les besoins, motivations et intĂ©rĂȘts de vos interlocuteurs
-Comprendre pourquoi certaines approches fonctionnent avec certaines personnes et Ă©chouent avec d’autres
-Utiliser l’intĂ©rĂȘt, la curiositĂ©, la reconnaissance, la confiance et d’autres leviers de communication
-Construire un message qui donne envie d’ĂȘtre Ă©coutĂ©

Profiling & analyse des interlocuteurs
-Observer et analyser la maniĂšre dont une personne communique
-Identifier ses priorités et son mode de fonctionnement
-Détecter les résistances et objections potentielles
-Comprendre les signaux verbaux et comportementaux
-Adapter votre stratégie à la personne et au contexte

Communication persuasive
-Formuler vos arguments avec impact
-Valoriser vos idĂ©es pour qu’elles soient retenues
-Structurer un discours convaincant
-Poser les bonnes questions
-CrĂ©er de l'intĂ©rĂȘt et de l'engagement
-Adapter votre langage et votre approche
-Développer votre capacité à convaincre sans entrer dans un rapport de force inutile

Négociation stratégique
-Identifier et utiliser les leviers de nĂ©gociation : alternatives, intĂ©rĂȘts communs, concessions et marges de manƓuvre
-Préparer efficacement une négociation
-Anticiper différents scénarios
-Identifier les intĂ©rĂȘts et positions des parties prenantes
-Construire une stratégie adaptée
-Gérer les objections et les situations de blocage
-Savoir faire évoluer une discussion lorsque la stratégie initiale ne fonctionne pas
-Maximiser vos chances d’atteindre un accord favorable

Stratégie & accompagnement de projet
-Clarifier votre objectif et votre stratégie
-Identifier les différentes étapes et priorités
-Comprendre avec qui interagir et dans quel ordre
-Préparer vos échanges avec les différents interlocuteurs
-Adapter votre communication selon les départements, partenaires ou décideurs
-Préparer vos rendez-vous importants
-Anticiper les difficultés et résistances
-Déployer les outils et méthodes les plus pertinents selon chaque étape

Gestion des conflits et situations complexes
-Comprendre les mécanismes à l'origine d'un conflit
-Identifier les véritables enjeux derriÚre les positions exprimées
-Gérer vos émotions et celles de votre interlocuteur
-Développer l'écoute active et stratégique
-Sortir des rapports de force inutiles
-Reprendre le contrÎle d'un échange difficile
-Trouver des solutions constructives et durables

➀ Le bon outil, au bon moment, avec la bonne personne
C'est l'un des principes centraux de cet accompagnement. ConnaĂźtre une technique ne suffit pas.

Encore faut-il savoir :
-Quand l'utiliser.
-Avec qui.
-Dans quel contexte.
-Et de quelle maniĂšre.

Une mĂȘme technique peut ĂȘtre extrĂȘmement efficace avec un interlocuteur et totalement contre-productive avec un autre.

Vous apprendrez donc à développer une véritable lecture stratégique des interactions, afin de ne plus agir uniquement à l'intuition, mais de comprendre les dynamiques en présence et de choisir consciemment votre approche.

➀ Un accompagnement sur mesure

Ce programme s'adresse notamment aux :

-Entrepreneurs et porteurs de projet
-Dirigeants et chefs d'entreprise
Managers et cadres
-Jeunes professionnels
Indépendants et professions libérales
Personnes souhaitant évoluer dans leur entreprise
Toute personne ayant un projet, une ambition ou un objectif Ă  atteindre
Toute personne souhaitant améliorer ses relations et sa communication dans un cadre personnel

Chaque accompagnement est adapté à votre situation réelle et à vos objectifs concrets.

Nous pouvons travailler directement sur vos projets, vos négociations, vos rendez-vous, vos difficultés relationnelles ou vos situations professionnelles.

L'objectif n'est pas simplement d'apprendre des concepts.

Vous apprenez Ă  les utiliser concrĂštement dans votre propre vie.

➀ Une pĂ©dagogie concrĂšte, vivante et orientĂ©e rĂ©sultats

Nous alternons apports méthodologiques, analyse de situations réelles, mises en situation, simulations, préparation de vos échanges et retours personnalisés.

Vous pouvez venir avec :

-Un projet à développer.
-Une négociation à préparer.
-Un rendez-vous important.
-Un conflit à résoudre.
-Une personne difficile à gérer.
-Une idée à défendre.
-Une entreprise Ă  lancer.
-Ou simplement une ambition que vous souhaitez concrétiser.

Nous analysons ensemble la situation :

-Quel est votre objectif ?
-Qui sont les interlocuteurs concernés ?
-Quels sont leurs intĂ©rĂȘts et leurs enjeux ?
-Quels obstacles peuvent apparaĂźtre ?
-Quelle stratégie adopter ?
-Quelle approche utiliser ?
-Quels arguments privilégier ?
-Quels outils déployer ?
-Et surtout : Ă  quel moment ?

➀ Devenez un communicant stratĂ©gique

L'objectif de cet accompagnement est de vous permettre de développer une compétence qui vous suivra dans tous les domaines de votre vie :

-Comprendre les personnes.
-Comprendre les situations.
-Comprendre les enjeux.
-Puis adapter votre communication et votre stratégie pour atteindre vos objectifs.

Que vous soyez en train de monter un projet, de développer une entreprise, d'évoluer professionnellement, de négocier une opportunité ou de gérer une situation personnelle complexe, vous disposerez de méthodes, d'outils et de stratégies concrÚtes pour communiquer avec davantage d'impact, d'intelligence et d'efficacité.

Ne laissez plus vos projets, vos idées ou vos ambitions dépendre uniquement de votre intuition. Apprenez à comprendre les personnes, à décoder les situations et à déployer la bonne stratégie, au bon moment, pour faire avancer ce qui compte réellement pour vous.

LE CONSULTANT EXPERT
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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bonjour Ă  vous,
Je donne des cours de français, selon vos besoins et vos attentes: lecture, grammaire, compréhension, EXPRESSION ORALE ET ECRITE, littérature...etc,
Contactez moi et nous évaluerons ensemble ce qui vous convient le mieux. Je m'engage à vous faire progresser vite et bien .
Je suis disponible et disposĂ©e Ă  dĂ©livrer ces apprentissages lĂ  oĂč cela vous arrange, chez vous, chez moi, par visio

Bien Ă  vous
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Tu bloques sur les maths ? C'est normal — et c'est rĂ©parable.

Professeur expérimenté, j'interviens pour tous les niveaux à Paris et en visio.

Ma méthode :
- Reprendre les bases sans jugement, construire l'intuition, et rendre les maths logiques plutÎt que mystérieuses.

- Chaque élÚve repart avec une trace propre du cours.

Que tu vises le brevet, le bac ou les concours, on avance ensemble à ton rythme jusqu'aux résultats que tu mérites.
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J'ai une licence LLCER espagnol (BAC +3), parcours dans lequel je faisais chinois. Je fais du chinois depuis 2016.
Je peux enseigner l'espagnol aux débutants 0, en cours d'apprentissage ainsi qu'aider dans les devoirs de la matiÚre espagnol.
Je peux enseigner le chinois aux débutants 0 ou à ceux qui désirent découvrir la langue.
Je me prépare au CRPE. Je maßtrise les matiÚres scolaires jusqu'au début lycée (seconde).
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Je m'appelle Mélody, et je suis actuellement étudiante en Master 2 de Biologie Moléculaire et Cellulaire à Sorbonne Université. Je suis également détentrice d'un Master en droit international obtenu à l'Université d'Aix-Marseille.

Mon parcours m'a toujours amenée à accompagner les plus jeunes, j'ai bénéficié de plusieurs expériences en babysitting et j'ai aussi été instructrice de rugby pour enfants ùgés de 3 à 7 ans pendant une année. Je dispose par ailleurs d'une expérience de deux ans en soutien scolaire au sein d'un établissement du second degré, ce qui m'a permis d'ajuster mes méthodes en m'adaptant à des profils et des rythmes d'apprentissage trÚs variés. Les cours que je propose s'adressent aux petits et grands et conviennent à tous les objectifs, qu'il s'agisse de consolider des bases fragiles, de préparer une évaluation ou simplement d'approfondir une matiÚre.

â€‹đŸ§‘â€đŸ«â€‹ Profils concernĂ©s :
- Ecolier du CP au CM2

📖 ​Organisation des sĂ©ances en 4 Ă©tapes :
- Bilan initial (identification du niveau de l'élÚve, remarques sur les séances précédentes, vérification des devoirs)
- Reprise des notions (répétition des points clés, discussion sur les méthodes ou les exercices qui posent problÚme)
- Exercices et corrections (préparés au préalable et adaptés à la progression de l'élÚve, exercices guidés puis en autonomie avec difficulté croissante, corrections avec explications)
- SynthÚse (résumé des notions importantes, exercices à préparer)

📍​Zone gĂ©ographique :
- Cours Ă  domicile (Paris et alentours)
- Cours en visioconférence

â€‹đŸ—“ïžâ€‹ DisponibilitĂ©s :
- Semaine 17h - 20h (possibilité de créneaux le mercredi aprÚs-midi)
- Week-ends 9h - 20h

Si vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©s par mon profil, n'hĂ©sitez pas Ă  me contacter pour un premier Ă©change. Je serais ravie de faire connaissance afin de pouvoir vous accompagner au mieux !
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Bonjour ! Hello ! Guten Tag ! Buna ziua ! Konichiwa !

Je donne des cours de Français (FLE) particuliers ou en entreprise.
Je me déplace CHEZ VOUS !

J'enseigne en Français avec une méthode vivante et moderne.
Je suis titulaire d'un Master 2 en linguistique.

Je peux enseigner Ă  tout public, y compris Ă  des groupes d'origines multinationaux sans soucis !
Pas de discrimination avec moi ! Que ce soit de culture, d'origine, d'appartenance Ă  un milieu, de genre, ou de religion. Je peux aussi adapter les cours en fonction de ces critĂšres si besoin.

Ma dynamique de cours dĂ©pend de chaque demande et elle peut ĂȘtre totalement personnalisĂ©e en fonction des besoins :

- Passage de diplÎmes ou certifications (DELF/DALF...) pour débutants ou confirmés
- Mise à niveau pour la prise ou reprise d'études
- Apprentissage pour le plaisir et/ou la culture
- Aide à la traduction (oral, écrit, documents, dissertations, compte rendus...)
- Préparation pour un voyage / un évÚnement
- Français sur objectifs spécifiques (FOS) pour du vocabulaire et des mises en situation professionnelles (exemples: Monde médical, militaire, pédagogique, social, vocabulaire informatique...)
- Création de supports pour les entreprises (Powerpoints et outils de traduction en entreprise plurilingue, flyers ou brochures d'accompagnement...)
- Insertion des populations migrantes
- etc...

Je suis spécialisée pour l'enseignement des adultes et adolescents, toutefois je peux également enseigner aux enfants qui ont déjà des bases en lecture et écriture ainsi qu'aux personnes du spectre Autistique (compétence acquise en enseignant à un proche concerné)

Compréhension Orale / Compréhension écrite / Production Orale / Production écrite >>> OUI !

BONUS : Titulaire de 2 masters 2, mon autre spécialité est la prise de vue/ Photo / LumiÚre et cinéma >>> Je peux enseigner tout le vocabulaire ET les techniques relatives à ces domaines.
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e propose un accompagnement scolaire personnalisé pour les élÚves du primaire au lycée, avec une approche adaptée au niveau, au rythme et aux besoins de chaque élÚve.
Mon objectif n’est pas uniquement d’aider Ă  faire les devoirs, mais surtout de permettre Ă  l’élĂšve de comprendre comment apprendre, de gagner en autonomie, de mieux s’organiser et de reprendre confiance en ses capacitĂ©s.
Je peux notamment accompagner l’élĂšve sur :
‱ l’aide aux devoirs et la comprĂ©hension des cours
‱ la mĂ©thodologie et l’organisation du travail
‱ la prĂ©paration des contrĂŽles et examens
‱ la mĂ©morisation et la crĂ©ation de fiches de rĂ©vision
‱ le français et l’anglais
‱ la gestion du temps et des prioritĂ©s
‱ la confiance en soi face aux apprentissages
Je suis particuliĂšrement attentive aux Ă©lĂšves ayant besoin d’un accompagnement diffĂ©rent du cadre scolaire traditionnel, notamment les Ă©lĂšves prĂ©sentant des difficultĂ©s de concentration, d’organisation ou des profils neuroatypiques comme le TDAH ou le TSA.
Chaque premiĂšre sĂ©ance me permet de faire connaissance avec l’élĂšve, d’identifier ses points forts, ses difficultĂ©s et sa maniĂšre d’apprendre. Je construis ensuite les sĂ©ances progressivement avec des exercices, supports, mĂ©thodes et objectifs adaptĂ©s.
Je privilĂ©gie une approche bienveillante, dynamique et structurĂ©e, afin que l’élĂšve puisse progresser sans avoir l’impression de subir une heure de cours supplĂ©mentaire.
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Je suis un professeur particulier de mathématiques qualifié et expérimenté. DiplÎmé de l'Université libre de Bruxelles en 2011, j'ai débuté ma carriÚre en dispensant des cours de remédiations dans différentes écoles de Bruxelles. Je me suis ensuite spécialisé dans le soutien scolaire individuel en suivant une formation pédagogique de la Harvard Graduate School of Education. Je donne des cours particuliers de mathématiques quotidiennement depuis plus d'une dizaine d'années.

Les élÚves qui suivent mes cours particuliers bénéficient d'un accompagnement personnalisé. La premiÚre séance est consacrée à un bilan approfondi des connaissances en mathématiques de l'élÚve. L'objectif est de déceler ses points faibles et d'en comprendre leur origine afin d'adapter mes cours à ses besoins. J'élabore pour chacun de mes élÚves un programme de remédiation sur-mesure visant à combler chacune de ses lacunes. Au fil des séances, l'élÚve construit des bases solides d'apprentissage et retrouve confiance en lui. Je l'aide en parallÚle à acquérir une méthodologie de travail qui lui permet de devenir progressivement autonome dans ses études.

J'ai une parfaite connaissance du programme de mathématiques du CollÚge et du Lycée (de la SixiÚme à la Terminale). Je suis également qualifié pour accompagner les élÚves dans la préparation des examens internationaux tels que le SAT, l'OMPT, ainsi que le Baccalauréat International (IB) dans toutes ses déclinaisons : Analysis and Approaches (AA SL/HL) et Applications and Interpretation (AI SL/HL).

Au cours de mes années de formation, j'ai étudié et développé de nombreuses techniques qui facilitent l'apprentissage des mathématiques. La force de mon approche pédagogique réside dans ma faculté à expliquer de façon simple tout ce que l'élÚve trouve compliqué. Je suis passionné par ce métier car il m'offre l'opportunité de guider des élÚves en décrochage scolaire sur le chemin de la réussite. C'est un réel plaisir de les voir évoluer et se réconcilier avec le monde fantastique des mathématiques.

Je dispense mes cours particuliers à Paris (au domicile de l'élÚve) ou à distance (en ligne par internet). Mes cours à distance se déroulent sur un tableau blanc interactif en ligne. Ce tableau est spécialement conçu pour favoriser l'interaction élÚve/professeur sur internet. Grùce à cet outils pédagogique, mes cours en ligne sont aussi efficaces que des cours à domicile. L'élÚve a uniquement besoin d'une connexion internet et d'un ordinateur, une tablette, ou un smartphone pour en profiter.
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Vous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ?
Je suis un professeur d'italien certifiĂ© CEDILS nĂ© et Ă©levĂ© Ă  Florence, et j'ai Ă©galement Ă©tĂ© moi-mĂȘme Ă©tudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalitĂ© et le pays que vous vont interagir avec.
Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élÚve et axés sur la conversation.

Je suis également disponible pour relire vos écrits.
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Je suis professeur de français et diplĂŽmĂ© en sciences du langage. J’enseigne les langues depuis 2012 et j’accompagne des adultes et des Ă©tudiants de diffĂ©rents niveaux dans leur apprentissage du français.

Mes cours s’adressent aux personnes qui souhaitent mieux comprendre le français, parler avec davantage d’aisance et utiliser la langue dans des situations concrĂštes de la vie quotidienne, des Ă©tudes ou du travail.

Chaque cours est personnalisé selon votre niveau et vos objectifs.

Nous pouvons notamment travailler :
- la conversation et la fluiditĂ© Ă  l’oral ;
- la grammaire et la conjugaison utiles dans la communication ;
- la compréhension orale ;
- la prononciation ;
- le vocabulaire du quotidien et du monde professionnel ;
- la formulation des questions et des réponses ;
- la correction de vos erreurs fréquentes ;
- la rédaction de messages, courriels et textes simples.

Je privilĂ©gie une approche pratique : les rĂšgles de grammaire sont expliquĂ©es lorsqu’elles sont nĂ©cessaires pour mieux communiquer, puis immĂ©diatement rĂ©utilisĂ©es dans des situations concrĂštes.

Les cours peuvent Ă©galement ĂȘtre adaptĂ©s Ă  un besoin professionnel : communiquer avec des collĂšgues francophones, participer Ă  une rĂ©union, prendre la parole avec davantage d’assurance ou amĂ©liorer son français dans le cadre du travail.

Je peux expliquer certains points en arabe ou en espagnol lorsque cela facilite la compréhension, tout en donnant progressivement une place plus importante au français pendant les séances.

Débutants, intermédiaires et avancés sont les bienvenus.
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Afin d'enrichir ses compĂ©tences Ă©motionnelles, il s'agira de faire de votre Ă©motion l'alliĂ©e de votre efficacitĂ© professionnelle et/ou votre harmonie personnelle. Les Ă©motions jalonnent votre vie, elles interviennent de façon plus ou moins consciente et ont une influence considĂ©rable sur votre bien ĂȘtre et votre performance au travail.

Comment les reconnaßtre, les décrypter et en faire vos alliées ? Comment faire face aux émotions des autres, anticiper leur réaction et garder du recul? Comment mieux gérer les situations imprévues et les tensions?

Ces ateliers vous proposent d’apprendre Ă  Ă©couter et apprivoiser les Ă©motions pour amĂ©liorer vos relations personnelles / professionnelles et renforcer votre efficacitĂ© au travail.

Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques :
- Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rÎle et l'impact des émotions
- Analyser ses fonctionnements et mettre en Ɠuvre des stratĂ©gies personnelles pour les canaliser
- DĂ©velopper sa conscience Ă©motionnelle pour ĂȘtre en lien avec ses valeurs
- Renforcer son équilibre / harmonie, la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maßtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils
- Dépasser ses peurs et ses blocages pour pouvoir avancer et sereinement.
- Réduire les manifestations psychologiques (stress, anxieté, concentration...) & psycho-somatiques
- Optimisation du processus émotionnel & du concept d'intelligence émotionnelle
- Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force

En effet, les sensibles & hypersensibles reprĂ©sentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est cachĂ© mais tentent d'ĂȘtre conformes Ă  ce que l'on attend d'eux et d'ĂȘtre capables de vivre en communautĂ©. AprĂšs un accompagnement adaptĂ©, un hypersensible peut apprendre Ă  apprivoiser ses capacitĂ©s innĂ©es et Ă  crĂ©er l'harmonie dans sa propre existence.

Comment se déroule une séance ?

AprÚs avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps.

1) Parcourir, analyser & dĂ©cortiquer ensemble les rĂ©flexions, pensĂ©es et notes prises durant la semaine et liĂ©es Ă  vos Ă©motions : actions entreprises Ă  partir des suggestions de la semaine prĂ©cĂ©dente ; pensĂ©es ; ressentis : ce qui a fonctionnĂ© ou pas / correspondait ou pas Ă  vos attentes. L’occasion Ă©galement d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / dĂ©finir / identifier puis rĂ©soudre ensemble les dĂ©fis / blocages Ă©motionnels du moment

2) En se basant sur les conclusion de la premiÚre partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles :
- « J'ai dĂ©jĂ  essayĂ© cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe Ă  la suggestion d’aprĂšs
- « Jamais encore essayĂ© » ou « pourquoi pas », « je vais y rĂ©flĂ©chir » : on se fixe comme objectif d’essayer dĂšs que l’occasion se prĂ©sente, d’ici la sĂ©ance prochaine

ConcrĂštement, une sĂ©ance = une rĂ©flexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrĂštes Ă  mettre en pratique pour la sĂ©ance suivante afin de dĂ©passer ses blocages.

Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien.

A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accÚs à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.

LE THERAPEUTE - COACH
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires Francaise & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ©, en Europe et AmĂ©rique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences.
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➀ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence Ă©motionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la thĂ©orie Ă  la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour dĂ©samorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sĂ©curitĂ©. Notamment des techniques simples qui permettent d'amĂ©liorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de rĂ©soudre et gĂ©rer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable.

➀ En effet, l'objectif Ă©tant d'amĂ©liorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en dĂ©coulent Ă©ventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, crĂ©er la diffĂ©rence ?

➀ Plus prĂ©cisĂ©ment, les objectifs sont de :
0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction
1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance
2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques
3. AcquĂ©rir les techniques d'auto-dĂ©fense et de maĂźtrise sans blesser et ĂȘtre blessĂ©
4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation
5. DĂ©velopper des compĂ©tences en gestion de conflit et de nĂ©gociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalitĂ© face Ă  la rationalitĂ© limitĂ©e de l’individu en colĂšre.

➀ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le dĂ©samorçage de conflits, la nĂ©gociation et la prise de parole pertinente et rĂ©ussie se doit toujours d'ĂȘtre efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, crĂ©ant une adĂ©quation entre le message reçu et le message Ă©mis. Une cohĂ©rence entre la forme et le fond.

➀ Alors, comment Ă©couter et ĂȘtre Ă©coutĂ©, convaincre et ĂȘtre impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment Ă  son audience et optimiser la qualitĂ© & clartĂ© de l'Ă©change / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et dĂ©ployer des techniques pratiques et efficaces de communication verbale et non verbale.

➀ Ainsi, maĂźtrisĂ©e, la mĂ©thode pratique permet, Ă  travers un ensemble de simulations et mises en situation basĂ©es sur votre expĂ©rience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrĂštes, d’amĂ©liorer la confiance en soi, son assurance, mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme.

➀ Alors, dans ce cadre, aprĂšs avoir prĂ©cisĂ©ment dĂ©fini votre objectif & parcouru les blocages rencontrĂ©s, voici quelques exemples de thĂ©matiques parcourues Ă  travers des techniques concrĂštes & une mĂ©thodologie ciblĂ©e:
✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhĂ©torique/rĂ©partie
✓DĂ©coder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders
✓Fondamentaux (pratiques) de l'Ă©loquence mais Ă©galement de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, Ă©locution, tessiture, Ă©motions, prononciation, dĂ©veloppement de son propre style de charisme) pour assurer une cohĂ©rence entre le fond & la forme
✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant.
✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intĂ©rĂȘt, en misant sur ses forces.
✓CrĂ©ation d’une cohĂ©rence entre le message Ă©mis & le message reçu afin d’amĂ©liorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles.
✓Gestion des sessions de questions rĂ©ponses & rĂ©actions externes pendant une intervention ou un Ă©change oral.
✓Outils pratiques pour mettre Ă  l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intĂ©ressĂ©(e).
✓Pour rĂ©ussir une nĂ©gociation/mĂ©diation.
✓Pour d'une part, apprendre Ă  dire ‘non’ simplement en trois Ă©tapes ET d'autre part, amener Ă  dire ‘oui’.
✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif.
✓Pour gĂ©rer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente).
✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication.
✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant.
✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'ĂȘtre prĂ©cis, simple, efficace & interpeller.
✓Pour gĂ©rer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la prĂ©paration de vos ratings.
✓Faire de son hypersensibilitĂ© une force pour apprivoiser ses capacitĂ©s.
✓Ecouter de maniĂšre proactive et exprimer / transmettre ses idĂ©es / son message de façon claire.
✓Eviter de laisser transparaitre ses Ă©motions et proposer une solution constructive aux problĂšmes, tout en puisant dans ses propres habiletĂ©s relationnelles.
✓Etre mieux outillĂ© pour reconnaĂźtre puis remĂ©dier immĂ©diatement aux situations qui fragilisent son autoritĂ© et affectent sa capacitĂ© Ă  communiquer efficacement.
✓Valoriser son potentiel d’expression et de crĂ©ativitĂ© (souvent sous-estimĂ© jusque lĂ ) et de sociabilitĂ© 'apparente'
✓DĂ©velopper non pas nĂ©cessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son Ă©coute pour rĂ©pondre adĂ©quatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libĂ©rer du rationnel pour ensuite structurer son discours.
✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idĂ©es, revendications ...) avec la forme de son expression.
✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaĂźtre la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'amĂ©liorer ses compĂ©tences d’'auto-prĂ©sentation' et d'image vĂ©hiculĂ©e.
✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur.
✓Renforcer la structure de sa communication et dĂ©velopper un argumentaire convaincant afin de vendre ses idĂ©es et projets.
(...)

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.


➀ LE FORMATEUR CONSULTANT
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences, & orientĂ© vers la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

PROGRAMME
✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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➀ Être un bon manager, c’est aussi ĂȘtre un bon communicant. AprĂšs tout, une stratĂ©gie ne peut ĂȘtre mise en pratique que si vous vous montrez capable d’échanger avec vos collaborateurs, d’ĂȘtre pour eux une source d’inspiration et de vous montrer Ă  l’écoute de leurs prĂ©occupations. Malheureusement, tous les managers n’excellent pas naturellement dans cette fonction et leurs difficultĂ©s Ă  s’affirmer comme de vrais leaders est souvent imputable Ă  leurs difficultĂ©s Ă  communiquer.

➀ L'objectif serait alors de parcourir ensemble les axes de perfectionnement en terme de savoir-faire en communication. Et manager avec efficacitĂ© requiert justement un savoir-faire spĂ©cifique et pointu.

➀ En fait, la communication managĂ©riale correspond aux interactions entre le management de l'entreprise et l'organisation et plus spĂ©cifiquement, entre le manager et son Ă©quipe. Ce cadre est en charge de transmettre les informations et directives provenant des niveaux hiĂ©rarchiques supĂ©rieurs, appuyer la communication interne , distiller les messages liĂ©s Ă  son propre management pour obtenir l’engagement de son Ă©quipe, le tout en transmettant un message avec efficacitĂ©.

➀ Cet exercice peut donc se rĂ©vĂ©ler dĂ©licat : c'est pourquoi il est important de choisir le bon mĂ©diateur pour ĂȘtre bien accompagnĂ©, non seulement pour ĂȘtre compris de son entourage professionnel, mais Ă©galement pour mener Ă  bien sa mission.

➀ Quoi communiquer ? Quand ? A qui ? Ces questions trouveront une rĂ©ponse dans la cohĂ©rence des actions engagĂ©es. Une bonne communication managĂ©riale aura ainsi pour but d'Ă©changer / dialoguer efficacement avec ses collaborateurs, maintenir un lien Ă©troit entre les diffĂ©rentes strates de l'entreprise, ramener la relation humaine au cƓur de l'entreprise, instaurer un climat de confiance et une bonne cohĂ©sion d'Ă©quipe , motiver en inspirant.

➀ En bref, chaque sĂ©ance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptĂ©es Ă  vos situations du quotidien (filmĂ©es avec votre accord afin d’ĂȘtre revisionnĂ©es, commentĂ©es, dĂ©codĂ©es ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immĂ©diatement, et ce dĂšs la 1Ăšre sĂ©ance.

Statistiquement, la progression suite à ces séances privées, est rapidement perceptible, dÚs 2 ou 3 séances*. (*étude 2022).

➀ LE FORMATEUR :
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en AmĂ©rique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des Ă©tablissements internationaux publics et privĂ©s rĂ©putĂ©s, intervenant dans des forums et confĂ©rences, et orientĂ© sur deux axes : la formation et le coaching, avec pour maĂźtres mots la pĂ©dagogie et la mĂ©thodologie soignĂ©e.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous ĂȘtre agrĂ©able en cette pĂ©riode durable/particuliĂšre et dans un esprit de solidaritĂ©, les honoraires sont temporairement rĂ©duits et n'augmenteront pas aprĂšs le dĂ©but de nos sĂ©ances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme Ă  la carte : Ă©valuĂ© et adaptĂ© Ă  chaque besoin.
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L'espagnol est l'une des langues les plus parlées dans le monde. Il se trouve que c'est aussi ma langue maternelle. Je peux vous aider dans votre écriture, votre lecture, votre écoute et votre performance orale, ainsi que dans la littérature et la culture espagnoles et latino-américaines. J'adapterai mes cours à vos besoins spécifiques.
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Bonjour!
Je suis professeur diplÎmé et avec plusieurs années d'expérience. Je donne des cours à distance via Zoom et aussi en présentiel à Bordeaux.
J'ai enseigné le français dans des lycées publics à l'étranger et puis depuis plusieurs années je travaille en France en tant que formateur en langues et je donne des cours de français langue étrangÚre à un public adulte auprÚs de centres de formation et aux particuliers.
Ma mĂ©thode est intuitive, elle donne beaucoup d’importance Ă  la pratique et Ă  l'exercice avec des thĂšmes et des supports d'actualitĂ©.
Elle est également adaptée aux besoins et au rythme d'apprentissage de chaque apprenant : expression et compréhension orale, conversation, compréhension et expression écrite etc. !
Cordialement
Abdellah
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Transformez vos échanges en victoires !

Que ce soit pour nĂ©gocier un contrat ou une rĂ©munĂ©ration, dĂ©fendre une idĂ©e, faire avancer un projet, monter une entreprise, convaincre un partenaire, obtenir l’adhĂ©sion d’une Ă©quipe, rĂ©soudre un conflit ou simplement mieux vous faire comprendre, une chose peut faire toute la diffĂ©rence : savoir Ă  qui vous avez affaire et comment communiquer avec cette personne.

Car il n’existe pas une seule maniùre de communiquer efficacement.

La mĂȘme mĂ©thode ne fonctionnera pas avec tout le monde. Un interlocuteur rationnel ne se convainc pas de la mĂȘme maniĂšre qu’une personne Ă©motionnelle. Une personne prudente ne rĂ©agit pas comme une personne ambitieuse. Un dĂ©cideur, un collaborateur, un client, un investisseur, un partenaire ou un proche n’a ni les mĂȘmes attentes, ni les mĂȘmes motivations, ni les mĂȘmes intĂ©rĂȘts.

L'objectif est donc d'apprendre à observer, comprendre, analyser et adapter votre communication pour déployer le bon outil, la bonne méthode et la bonne stratégie, au bon moment et face au bon interlocuteur.

➀ Comprendre l’humain pour mieux communiquer

Notre maniÚre de communiquer repose en grande partie sur la compréhension de certains mécanismes de la psychologie humaine.

L’ĂȘtre humain est naturellement attentif Ă  ce qui le concerne directement. Il est sensible Ă  ses intĂ©rĂȘts, Ă  ses besoins, Ă  ses peurs, Ă  sa curiositĂ©, Ă  sa reconnaissance, Ă  son besoin de sĂ©curitĂ© ou encore Ă  son dĂ©sir d’ĂȘtre compris et valorisĂ©.

L’idĂ©e n’est donc pas simplement de dire ce que vous avez Ă  dire, mais de comprendre :
-Comment faire en sorte que votre interlocuteur ait envie de vous écouter ?
-Comment prĂ©senter votre message pour qu’il fasse sens pour lui ?
-Comment susciter son intĂ©rĂȘt ?
-Comment rĂ©pondre Ă  ses prĂ©occupations avant mĂȘme qu’il ne les exprime ?
-Comment créer une dynamique favorable à votre objectif ?

Par exemple, plutÎt que de présenter immédiatement une idée uniquement sous votre propre angle, vous apprendrez à identifier ce qui peut intéresser votre interlocuteur et à construire votre communication autour de ses enjeux.

Une phrase comme : « Ce que je vais vous expliquer peut avoir un rĂ©el intĂ©rĂȘt pour vous, notamment parce que... »...peut susciter davantage d’attention qu’une simple prĂ©sentation centrĂ©e sur votre propre besoin. Mais les techniques, outils, mĂ©thodes des modules Ă©tudiĂ©s ensemble vont bien Ă©videmment au delĂ .

De la mĂȘme maniĂšre, comprendre certains mĂ©canismes comme la curiositĂ©, l'intĂ©rĂȘt personnel, la reconnaissance, la confiance, la cohĂ©rence, l'Ă©motion ou la perception du risque permet de choisir une approche plus pertinente et plus efficace.

➀ Profiling & analyse des interlocuteurs
Avant de communiquer efficacement, encore faut-il comprendre à qui l’on s’adresse.
Vous apprendrez à analyser votre interlocuteur à travers différents éléments :
✔ Sa maniĂšre de communiquer
✔ Ses prioritĂ©s et ses intĂ©rĂȘts
✔ Ses motivations
✔ Ses besoins et attentes
✔ Ses rĂ©sistances et ses objections potentielles
✔ Sa façon de prendre des dĂ©cisions
✔ Son rapport au risque
✔ Ses enjeux personnels ou professionnels
✔ Les signaux verbaux et non verbaux qu’il peut exprimer
✔ Ce qui peut favoriser ou freiner son adhĂ©sion

L'objectif : ne plus communiquer de maniĂšre automatique ou identique avec tout le monde.
Vous apprendrez à adapter votre discours, votre posture, vos arguments, vos questions et votre stratégie en fonction de la personne que vous avez en face de vous.

➀ Faites avancer vos projets et vos ambitions
-Vous avez un projet ?
-Vous souhaitez crĂ©er une entreprise, lancer une activitĂ©, Ă©voluer dans votre organisation, dĂ©fendre une idĂ©e, obtenir l’accord d’un dĂ©cideur ou faire collaborer plusieurs personnes ou dĂ©partements ?
-Un projet ne repose pas uniquement sur sa qualité.
-Il dépend aussi de votre capacité à :
✔ Identifier les bons interlocuteurs
✔ Comprendre les intĂ©rĂȘts de chaque partie prenante
✔ Savoir comment approcher chaque personne
✔ Adapter votre communication selon le dĂ©partement ou la fonction
✔ PrĂ©senter votre projet sous l’angle le plus pertinent pour chacun
✔ Anticiper les objections et les rĂ©sistances
✔ CrĂ©er des alliances et obtenir des soutiens
✔ NĂ©gocier efficacement lorsque des intĂ©rĂȘts divergent
✔ Savoir quand insister, quand reformuler, quand attendre ou changer d’approche

-Un mĂȘme projet peut nĂ©cessiter plusieurs stratĂ©gies de communication selon la personne Ă  laquelle vous vous adressez.

-L’objectif est de vous donner les outils nĂ©cessaires pour comprendre cette dynamique et faire avancer votre projet avec davantage de mĂ©thode, de stratĂ©gie et d’efficacitĂ©.

➀ La nĂ©gociation : bien plus que dĂ©fendre sa position
Que ce soit pour négocier :
-Un contrat
-Une rémunération
-Un partenariat
-Un budget
-Un projet stratégique
-Une évolution professionnelle
-Une décision
-Ou résoudre un conflit

La négociation ne consiste pas uniquement à trouver de bons arguments.
Elle consiste également à comprendre :
-Qui est en face de vous.
-Ce qu’il veut rĂ©ellement.
-Ce qu’il a à gagner.
-Ce qu’il cherche Ă  Ă©viter.
-Quels sont ses intĂ©rĂȘts.
-Quelles sont ses contraintes.
-Et quelle stratégie peut permettre de créer une issue favorable.

➀ Au programme : un accompagnement adaptĂ© Ă  vos objectifs

Psychologie de la communication & compréhension des comportements
-Comprendre certains mécanismes fondamentaux de la psychologie humaine
-Identifier les besoins, motivations et intĂ©rĂȘts de vos interlocuteurs
-Comprendre pourquoi certaines approches fonctionnent avec certaines personnes et Ă©chouent avec d’autres
-Utiliser l’intĂ©rĂȘt, la curiositĂ©, la reconnaissance, la confiance et d’autres leviers de communication
-Construire un message qui donne envie d’ĂȘtre Ă©coutĂ©

Profiling & analyse des interlocuteurs
-Observer et analyser la maniĂšre dont une personne communique
-Identifier ses priorités et son mode de fonctionnement
-Détecter les résistances et objections potentielles
-Comprendre les signaux verbaux et comportementaux
-Adapter votre stratégie à la personne et au contexte

Communication persuasive
-Formuler vos arguments avec impact
-Valoriser vos idĂ©es pour qu’elles soient retenues
-Structurer un discours convaincant
-Poser les bonnes questions
-CrĂ©er de l'intĂ©rĂȘt et de l'engagement
-Adapter votre langage et votre approche
-Développer votre capacité à convaincre sans entrer dans un rapport de force inutile

Négociation stratégique
-Identifier et utiliser les leviers de nĂ©gociation : alternatives, intĂ©rĂȘts communs, concessions et marges de manƓuvre
-Préparer efficacement une négociation
-Anticiper différents scénarios
-Identifier les intĂ©rĂȘts et positions des parties prenantes
-Construire une stratégie adaptée
-Gérer les objections et les situations de blocage
-Savoir faire évoluer une discussion lorsque la stratégie initiale ne fonctionne pas
-Maximiser vos chances d’atteindre un accord favorable

Stratégie & accompagnement de projet
-Clarifier votre objectif et votre stratégie
-Identifier les différentes étapes et priorités
-Comprendre avec qui interagir et dans quel ordre
-Préparer vos échanges avec les différents interlocuteurs
-Adapter votre communication selon les départements, partenaires ou décideurs
-Préparer vos rendez-vous importants
-Anticiper les difficultés et résistances
-Déployer les outils et méthodes les plus pertinents selon chaque étape

Gestion des conflits et situations complexes
-Comprendre les mécanismes à l'origine d'un conflit
-Identifier les véritables enjeux derriÚre les positions exprimées
-Gérer vos émotions et celles de votre interlocuteur
-Développer l'écoute active et stratégique
-Sortir des rapports de force inutiles
-Reprendre le contrÎle d'un échange difficile
-Trouver des solutions constructives et durables

➀ Le bon outil, au bon moment, avec la bonne personne
C'est l'un des principes centraux de cet accompagnement. ConnaĂźtre une technique ne suffit pas.

Encore faut-il savoir :
-Quand l'utiliser.
-Avec qui.
-Dans quel contexte.
-Et de quelle maniĂšre.

Une mĂȘme technique peut ĂȘtre extrĂȘmement efficace avec un interlocuteur et totalement contre-productive avec un autre.

Vous apprendrez donc à développer une véritable lecture stratégique des interactions, afin de ne plus agir uniquement à l'intuition, mais de comprendre les dynamiques en présence et de choisir consciemment votre approche.

➀ Un accompagnement sur mesure

Ce programme s'adresse notamment aux :

-Entrepreneurs et porteurs de projet
-Dirigeants et chefs d'entreprise
Managers et cadres
-Jeunes professionnels
Indépendants et professions libérales
Personnes souhaitant évoluer dans leur entreprise
Toute personne ayant un projet, une ambition ou un objectif Ă  atteindre
Toute personne souhaitant améliorer ses relations et sa communication dans un cadre personnel

Chaque accompagnement est adapté à votre situation réelle et à vos objectifs concrets.

Nous pouvons travailler directement sur vos projets, vos négociations, vos rendez-vous, vos difficultés relationnelles ou vos situations professionnelles.

L'objectif n'est pas simplement d'apprendre des concepts.

Vous apprenez Ă  les utiliser concrĂštement dans votre propre vie.

➀ Une pĂ©dagogie concrĂšte, vivante et orientĂ©e rĂ©sultats

Nous alternons apports méthodologiques, analyse de situations réelles, mises en situation, simulations, préparation de vos échanges et retours personnalisés.

Vous pouvez venir avec :

-Un projet à développer.
-Une négociation à préparer.
-Un rendez-vous important.
-Un conflit à résoudre.
-Une personne difficile à gérer.
-Une idée à défendre.
-Une entreprise Ă  lancer.
-Ou simplement une ambition que vous souhaitez concrétiser.

Nous analysons ensemble la situation :

-Quel est votre objectif ?
-Qui sont les interlocuteurs concernés ?
-Quels sont leurs intĂ©rĂȘts et leurs enjeux ?
-Quels obstacles peuvent apparaĂźtre ?
-Quelle stratégie adopter ?
-Quelle approche utiliser ?
-Quels arguments privilégier ?
-Quels outils déployer ?
-Et surtout : Ă  quel moment ?

➀ Devenez un communicant stratĂ©gique

L'objectif de cet accompagnement est de vous permettre de développer une compétence qui vous suivra dans tous les domaines de votre vie :

-Comprendre les personnes.
-Comprendre les situations.
-Comprendre les enjeux.
-Puis adapter votre communication et votre stratégie pour atteindre vos objectifs.

Que vous soyez en train de monter un projet, de développer une entreprise, d'évoluer professionnellement, de négocier une opportunité ou de gérer une situation personnelle complexe, vous disposerez de méthodes, d'outils et de stratégies concrÚtes pour communiquer avec davantage d'impact, d'intelligence et d'efficacité.

Ne laissez plus vos projets, vos idées ou vos ambitions dépendre uniquement de votre intuition. Apprenez à comprendre les personnes, à décoder les situations et à déployer la bonne stratégie, au bon moment, pour faire avancer ce qui compte réellement pour vous.

LE CONSULTANT EXPERT
De formation de Grande Ecole post-classes prĂ©paratoires EuropĂ©enne & d’universitĂ© de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spĂ©cialisĂ© et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des Ă©tablissements internationaux, intervenant dans des forums et confĂ©rences.

➀ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :GenĂšve-Lausanne-Fribourg-Zurich-NeuchĂątel-Lugano-Montreux-BĂąle-NeuchĂątel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces sĂ©ances continuent Ă  ĂȘtre proposĂ©es par visioconfĂ©rence dans le contexte actuel et conformĂ©ment Ă  la demande gĂ©nĂ©rale qui se veut quasi-unanime Ă  ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconfĂ©rence (gain de temps liĂ©s aux dĂ©placements & Ă  leurs imprĂ©vus, Ă©co-responsabilitĂ©, flexibilitĂ© horaire accrue...), la qualitĂ© de la sĂ©ance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intĂ©gralitĂ© de l'Ă©change, des notes et recommandations est immĂ©diatement retranscrit sur le tchat dĂ©diĂ©.

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✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite Ă  ces sĂ©ances privĂ©es est perceptible dĂšs 1 Ă  2 sĂ©ances (*Ă©tude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font rĂ©guliĂšrement, vous pouvez Ă©galement faire plaisir Ă  vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'annĂ©e.

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bonjour Ă  vous,
Je donne des cours de français, selon vos besoins et vos attentes: lecture, grammaire, compréhension, EXPRESSION ORALE ET ECRITE, littérature...etc,
Contactez moi et nous évaluerons ensemble ce qui vous convient le mieux. Je m'engage à vous faire progresser vite et bien .
Je suis disponible et disposĂ©e Ă  dĂ©livrer ces apprentissages lĂ  oĂč cela vous arrange, chez vous, chez moi, par visio

Bien Ă  vous
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Tu bloques sur les maths ? C'est normal — et c'est rĂ©parable.

Professeur expérimenté, j'interviens pour tous les niveaux à Paris et en visio.

Ma méthode :
- Reprendre les bases sans jugement, construire l'intuition, et rendre les maths logiques plutÎt que mystérieuses.

- Chaque élÚve repart avec une trace propre du cours.

Que tu vises le brevet, le bac ou les concours, on avance ensemble à ton rythme jusqu'aux résultats que tu mérites.
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J'ai une licence LLCER espagnol (BAC +3), parcours dans lequel je faisais chinois. Je fais du chinois depuis 2016.
Je peux enseigner l'espagnol aux débutants 0, en cours d'apprentissage ainsi qu'aider dans les devoirs de la matiÚre espagnol.
Je peux enseigner le chinois aux débutants 0 ou à ceux qui désirent découvrir la langue.
Je me prépare au CRPE. Je maßtrise les matiÚres scolaires jusqu'au début lycée (seconde).
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Je m'appelle Mélody, et je suis actuellement étudiante en Master 2 de Biologie Moléculaire et Cellulaire à Sorbonne Université. Je suis également détentrice d'un Master en droit international obtenu à l'Université d'Aix-Marseille.

Mon parcours m'a toujours amenée à accompagner les plus jeunes, j'ai bénéficié de plusieurs expériences en babysitting et j'ai aussi été instructrice de rugby pour enfants ùgés de 3 à 7 ans pendant une année. Je dispose par ailleurs d'une expérience de deux ans en soutien scolaire au sein d'un établissement du second degré, ce qui m'a permis d'ajuster mes méthodes en m'adaptant à des profils et des rythmes d'apprentissage trÚs variés. Les cours que je propose s'adressent aux petits et grands et conviennent à tous les objectifs, qu'il s'agisse de consolider des bases fragiles, de préparer une évaluation ou simplement d'approfondir une matiÚre.

â€‹đŸ§‘â€đŸ«â€‹ Profils concernĂ©s :
- Ecolier du CP au CM2

📖 ​Organisation des sĂ©ances en 4 Ă©tapes :
- Bilan initial (identification du niveau de l'élÚve, remarques sur les séances précédentes, vérification des devoirs)
- Reprise des notions (répétition des points clés, discussion sur les méthodes ou les exercices qui posent problÚme)
- Exercices et corrections (préparés au préalable et adaptés à la progression de l'élÚve, exercices guidés puis en autonomie avec difficulté croissante, corrections avec explications)
- SynthÚse (résumé des notions importantes, exercices à préparer)

📍​Zone gĂ©ographique :
- Cours Ă  domicile (Paris et alentours)
- Cours en visioconférence

â€‹đŸ—“ïžâ€‹ DisponibilitĂ©s :
- Semaine 17h - 20h (possibilité de créneaux le mercredi aprÚs-midi)
- Week-ends 9h - 20h

Si vous ĂȘtes intĂ©ressĂ©s par mon profil, n'hĂ©sitez pas Ă  me contacter pour un premier Ă©change. Je serais ravie de faire connaissance afin de pouvoir vous accompagner au mieux !
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Bonjour ! Hello ! Guten Tag ! Buna ziua ! Konichiwa !

Je donne des cours de Français (FLE) particuliers ou en entreprise.
Je me déplace CHEZ VOUS !

J'enseigne en Français avec une méthode vivante et moderne.
Je suis titulaire d'un Master 2 en linguistique.

Je peux enseigner Ă  tout public, y compris Ă  des groupes d'origines multinationaux sans soucis !
Pas de discrimination avec moi ! Que ce soit de culture, d'origine, d'appartenance Ă  un milieu, de genre, ou de religion. Je peux aussi adapter les cours en fonction de ces critĂšres si besoin.

Ma dynamique de cours dĂ©pend de chaque demande et elle peut ĂȘtre totalement personnalisĂ©e en fonction des besoins :

- Passage de diplÎmes ou certifications (DELF/DALF...) pour débutants ou confirmés
- Mise à niveau pour la prise ou reprise d'études
- Apprentissage pour le plaisir et/ou la culture
- Aide à la traduction (oral, écrit, documents, dissertations, compte rendus...)
- Préparation pour un voyage / un évÚnement
- Français sur objectifs spécifiques (FOS) pour du vocabulaire et des mises en situation professionnelles (exemples: Monde médical, militaire, pédagogique, social, vocabulaire informatique...)
- Création de supports pour les entreprises (Powerpoints et outils de traduction en entreprise plurilingue, flyers ou brochures d'accompagnement...)
- Insertion des populations migrantes
- etc...

Je suis spécialisée pour l'enseignement des adultes et adolescents, toutefois je peux également enseigner aux enfants qui ont déjà des bases en lecture et écriture ainsi qu'aux personnes du spectre Autistique (compétence acquise en enseignant à un proche concerné)

Compréhension Orale / Compréhension écrite / Production Orale / Production écrite >>> OUI !

BONUS : Titulaire de 2 masters 2, mon autre spécialité est la prise de vue/ Photo / LumiÚre et cinéma >>> Je peux enseigner tout le vocabulaire ET les techniques relatives à ces domaines.
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e propose un accompagnement scolaire personnalisé pour les élÚves du primaire au lycée, avec une approche adaptée au niveau, au rythme et aux besoins de chaque élÚve.
Mon objectif n’est pas uniquement d’aider Ă  faire les devoirs, mais surtout de permettre Ă  l’élĂšve de comprendre comment apprendre, de gagner en autonomie, de mieux s’organiser et de reprendre confiance en ses capacitĂ©s.
Je peux notamment accompagner l’élĂšve sur :
‱ l’aide aux devoirs et la comprĂ©hension des cours
‱ la mĂ©thodologie et l’organisation du travail
‱ la prĂ©paration des contrĂŽles et examens
‱ la mĂ©morisation et la crĂ©ation de fiches de rĂ©vision
‱ le français et l’anglais
‱ la gestion du temps et des prioritĂ©s
‱ la confiance en soi face aux apprentissages
Je suis particuliĂšrement attentive aux Ă©lĂšves ayant besoin d’un accompagnement diffĂ©rent du cadre scolaire traditionnel, notamment les Ă©lĂšves prĂ©sentant des difficultĂ©s de concentration, d’organisation ou des profils neuroatypiques comme le TDAH ou le TSA.
Chaque premiĂšre sĂ©ance me permet de faire connaissance avec l’élĂšve, d’identifier ses points forts, ses difficultĂ©s et sa maniĂšre d’apprendre. Je construis ensuite les sĂ©ances progressivement avec des exercices, supports, mĂ©thodes et objectifs adaptĂ©s.
Je privilĂ©gie une approche bienveillante, dynamique et structurĂ©e, afin que l’élĂšve puisse progresser sans avoir l’impression de subir une heure de cours supplĂ©mentaire.
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