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32671 professeurs particuliers par webcam

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Professeur fiable: Je me propose de donner des cours à partir du niveau débutant jusqu’à un niveau 1800, pour tous les âges (à partir de 6 ou 7 ans) et quel que soit votre objectif (battre un ami, son papa ou devenir un compétiteur). J’ai notamment un très bon contact avec les enfants et les ados. L’idée est d’apprendre sans se prendre la tête, en toute détente. Déroulement des cours : Les cours se déroulent par Skype, via le partage de mon écran (et les diagrammes que je sélectionne). Parfois, nous serons amenés à faire quelques exercices sur Liches afin de s’assurer que les concepts ont bien été compris. Internet a l’avantage de l’efficacité, les diagrammes étant déjà prêts, cela va même plus vite qu’en direct et j’ai pu constater que ce support n’empêche pas la création de liens humains. Toutefois, pour les élèves de l’agglomération orléanaise, je peux avec grand plaisir vous accueillir chez moi. Tous mes cours sont préparés avec beaucoup de soins et sont vraiment individualisés. Sur chaque thème, les leçons sont donc adaptées au niveau et aux objectifs de l’élève. En fonction des désirs des élèves ainsi que de leurs forces et faiblesses , je propose d’aborder les aspects suivants : - Les ouvertures : Je m’assure que mes élèves aient acquis les principes essentiels de l’ouverture (développement rapide, prise de contrôle du centre, mise en sécurité du roi). Ensuite, après étude du style de jeu de l’élève (plutôt positionnel ou plutôt joueur d’attaque), on construit, adapte ou approfondie son répertoire d’ouvertures. L’idée est tout autant de comprendre l’esprit d’une ouverture que de connaitre de longues variantes par cœur. Après l’apprentissage de bases théoriques, nous verrons donc les parties jouées par les meilleurs joueurs pratiquant votre les ouvertures favorites de mon élève. - Les milieux de parties : Il s’agit principalement de la construction de plans. Un joueur d’échecs doit se considérer comme le général d’une armée. Et aucun général ne se présente sur le champ de bataille sans un plan bien établi sous peine de défaite cuisante! Pour cela, nous pourrons également nous intéresser aux différents schémas de mat et d’attaques des faiblesses de l’adversaire (faiblesses du roi ou faiblesse de la structure de pions). Au-delà des sacrifices tactiques gagnant immédiatement la partie, nous pourrons également être amenés à voir dans quels cas sacrifier du matériel pour développer une initiative durable. Nous serons également parfois amenés à étudier quelques structures de pions récurrentes dans les ouvertures pratiquées par mes élèves et comment manœuvrer en fonction de cela. - Les finales C’est parfois un peu fastidieux mais c’est un facteur essentiel de progression. Les Russes, qui ont dominé les échecs pendant des décennies, avaient d’ailleurs l’habitude de commencer par l’étude des finales. C’est d’ailleurs plutôt ce que je préconise. C’est d’autant plus essentiel que bien souvent en fin de partie, le temps manque et la fatigue commence à se faire sentir. La connaissance des schémas de finales les plus classiques permet donc de gagner de nombreux demi-points. - Analyse de vos parties Apprendre de ses erreurs est une excellente façon de progresser. Nous nous livrerons donc à cet exercice chaque fois que nécessaire. - Plan d’entrainement Bien souvent lorsqu’on veut progresser on ne sait pas par où commencer. Je propose donc une heure ou deux de cours consacrés à la façon de maximiser au mieux le temps consacré à l’étude du jeu d’échecs. - Aspects psychologiques du jeu Comment rebondir après une défaite ? Comment ne pas trop s’enflammer après une série de victoires ? Comment gérer la pression de la compétition ? Comment gérer son temps dans les différentes cadences ? Comment se préparer contre un adversaire que l’on connait et qui nous fait peur ? Voici quelques-unes des questions auxquelles ce module permettra de répondre (liste non exhaustive). N’hésitez-pas à me contacter, je suis à votre disposition pour plus d’infos !
Echecs
Professeur fiable: PREMIERE SEANCE : Elle permet de faire un bilan mettant en relief le potentiel et les difficultés de l'élève. Ce premier contact est fondamental, il est une clef de voûte pour connaitre le fonctionnement de l'élève: notamment sa façon de procéder, son organisation, son potentiel, ses motivations et ses faiblesses. A partir de là, je dégage une stratégie permettant de redonner essentiellement CONFIANCE à l’élève pour un rebond dans ses études scientifiques. Puis un COURS -TYPE se déroule en plusieurs étapes: a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées c) travail sur les nouveaux chapitres d) mise en application des concepts sur les exercices du cours ou les miens si nécessaire. J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir. J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré ! Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves. Ma Méthodologie en détail : - écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance - mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail - reprendre le cours d'une façon plus intuitive - travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir - rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève et aussi : - assimilation du cours, - énoncés adaptés aux difficultés (calcul, raisonnement, rédaction ...), - méthodologie d'organisation / efficacité de travail, - raisonnements types, de difficulté progressive, - déblocage progressif de l'élève (sans solution complète immédiate), - conseils de méthodes, 'recettes' et rappels de cours importants, - si besoin : travail personnel à faire entre les cours, - simplification des raisonnements, avec illustrations, - conseils d'organisation extrascolaire (concentration, motivation, priorité des tâches ... )
Maths · Physique · Chimie
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(5 avis)
Julia - France50€
Professeur fiable: Je vous propose des cours hebdomadaires ou des stages de révisions, remédiation par compétences, remise à niveau à destination des élèves de collège-lycée, dans plusieurs matières : mathématiques, français, anglais, allemand, SVT (à partir de la 1ère, voir mon autre annonce) , enseignement scientifique et philosophie (analyse de sujets surtout). Professeure agrégée actuellement en disponibilité de l’Éducation Nationale pour raison familiale (je ne suis par conséquent plus en poste en établissement depuis le 01/09/2021 et ne suis plus salariée de l'EN), je suis titulaire d'un double cursus littéraire et scientifique et donne des cours particuliers de soutien scolaire dans de nombreuses matières en visio sous statut autoentrepreneur. Forte d'une expérience de 10 ans d'enseignement dans le secondaire, avec plusieurs jurys de bac à mon actif, et de nombreuses années d'expérience de cours particuliers (dont 3 ans en activité principale lors d'une précédente disponibilité), je vous propose mon aide dans ces différentes disciplines, que j'ai l'habitude d'enseigner en cours particuliers et qu'on m'a parfois demandé d'enseigner dans le cadre de remplacements de courte durée en collège (remplacements de collègues d'anglais et de français tardant à avoir des remplaçants nommés sur leur poste). Mes cours allient rigueur et bienveillance, professionnalisme, dynamisme et humour, d'après mes anciens élèves, lorsqu'ils évoquent l'aide que j'ai pu leur prodiguer. J'ai l'habitude de travailler avec des élèves multi-dys, TDA/H, haut potentiel et Asperger également. J'insiste beaucoup sur la méthodologie scientifique et la qualité de la rédaction, en sciences comme dans les matières littéraires. Je peux vous aider à optimiser vos techniques d'apprentissage, de mémorisation, vous aider à aller à l'essentiel, à réaliser des cartes mentales. Nous travaillerons également l'organisation générale de votre travail si nécessaire. J'ai aussi et surtout envie de vous transmettre mon plaisir d'apprendre, qui continue de m'animer encore aujourd'hui. Ayant donné des cours particuliers pendant longtemps en présentiel à domicile, je souhaite désormais privilégier les cours en Visio sur Zoom, Skype, ou tout autre logiciel de visioconférence. Je pratique les cours en format visio depuis mars 2020 et me suis depuis lors davantage équipée, afin de garantir un plus grand confort pour mes élèves : casque avec micro (son de qualité), tablette graphique reliée à un tableau interactif, caméra-visualiseur de documents, éclairage frontal réduisant les ombres désagréables, tableaux Véléda derrière moi. Des cours en petits groupes sont possibles également. Si votre enfant a un camarade qui présente des difficultés dans la même matière ou que son frère ou sa sœur d'âge proche ont besoin du même type d'aide, c'est possible. Dans ce cas, le tarif est dégressif pour chaque participant. Merci de respecter les horaires réservés. Les cours sont réglables à l'avance. Tout cours annulé moins de 24h à l'avance est dû à 50%. En effet, le temps que je pourrais perdre à gérer des multiples annulations et reprogrammations de cours est du temps que je ne peux pas mettre au service de la réussite de mes élèves. De plus, la présence d'un cadre, de règles de fonctionnement est nécessaire à l'investissement des élèves qui s'engagent dans un processus d'accompagnement. Ainsi, je vous demande également d'être ponctuels et de lancer votre ordinateur et votre logiciel de visioconférence quelques minutes à l'avance afin de commencer la séance à l'heure, de ne pas perdre de précieuses minutes de cours (la séance terminera à l'heure initialement prévue... 10 minutes de retard signifie 10 minutes de cours perdues) et de respecter les élèves qui ont cours après vous. Au plaisir de vous rencontrer et de vous apporter mon aide et mon expertise.
Maths · Français · Anglais
Professeur fiable: Salutations! Je m'appelle Jamal, je vis dans la charmante ville de Budapest, en Hongrie. Je suis profondément immergé dans le domaine captivant des mathématiques dans le cadre de mon parcours académique. Mais au-delà des formules et des théories, ma véritable passion consiste à faire de l'apprentissage une expérience agréable et accessible, principalement lorsqu'il implique le monde fascinant des mathématiques. Si je devais me décrire, « amical » et « accessible » seraient en tête de liste. Ma mission est simple mais sincère : je suis ici pour aider les autres sur leur chemin vers la compréhension et la conquête des mathématiques. En matière d'enseignement, ma philosophie consiste à adapter l'expérience d'apprentissage à la manière unique de penser et d'apprendre de chaque élève. Il n'y a pas deux individus identiques, et c'est ce qui fait de l'enseignement une aventure si passionnante. En comprenant les forces et les processus de réflexion de chaque élève, je les aide à découvrir leur potentiel mathématique. L’une de mes convictions fondamentales est que les mathématiques s’adressent à tout le monde. J'essaie de remettre en question l'idée selon laquelle certaines personnes sont naturellement meilleures en mathématiques que d'autres. Il s'agit de favoriser un environnement d'apprentissage positif et d'inspirer confiance à mes élèves. Je veux qu’ils apprécient le voyage d’exploration et de conquête des mathématiques. N'hésitez pas à me contacter pour toute question ou pour en savoir plus sur la façon dont je peux vous aider. Je m'engage à fournir une réponse rapide, généralement en quelques minutes ou le jour même/en fin de journée. Embarquons ensemble dans cette aventure mathématique passionnante, où l'apprentissage est engageant et où les mathématiques deviennent des amis, pas des ennemis !
Maths
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 74 avis.

Cours particuliers 1re, 2e, 3e année - Chimie, biologie, physique, sciences (Namur)
Nicolas
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Je recommande, n’hésitez pas si vous avez des lacunes en sciences! J’étais complètement perdue en chimie, j’avais laissé tomber parce que je ne comprenais plus du tout les cours donnés à l’école malgré les re médiations. J’avais 7 chapitres à revoir en 2 semaines avant mon examen. Nous avons repris par chapitres et grâce aux petites synthèses et aux exercices j’ai progressé en peu de temps et j’ai réussis mon examen avec fruit !😇
Commentaire de EULALIE
Cours de soutien pour les Mathématiques, Physique, chimie et informatique (Bruges)
Pierre-François
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Un premier cours fantastique! En un peu plus d‘une heure, nous avons revu un tas de notions qui me bloquaient jusqu‘à là. Très pédagogue et drôle, c‘est un vrai plaisir de faire les maths avec Pierre-François. Je conseile vivement!
Commentaire de AIDAN TAMAHNY
Apprendre l'Allemand - pour les études, des certificats Goethe ou pour tous les jours! (Rabat)
Tiziana
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Très à l'écoute , très patiente et disponible, flexible surtout , s'adapte facilement au niveau et aux besoins. Je ne peux que recommander ! Un engagement comme j'ai rarement vu , on se sent facilement à l'aise .
Commentaire de FATIMA-EZZAHRA
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