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29697 professeurs particuliers par webcam

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Tu mattes des tutos Blender depuis des mois... et tu fais toujours de la merde. (désolé pour la vulgarité haha) Je sais exactement ce que tu ressens. Cette rage qui monte quand tu passes 3 heures sur YouTube à chercher LA technique qui va enfin débloquer ton projet (et qui ne marche pas -- évidemment). Cette angoisse quand tu refais le tuto à l'identique mais que ça ne marche pas sur TON modèle. Et cette voix dans ta tête qui te dit "laisse tomber, t'es pas fait pour ça". (et ne parlons même pas de tes parents/amis qui se demandent ce que tu fous et que peut-être tu devrais faire quelque chose de plus "utile") Tu nages dans un océan de vidéos, de forums, de conseils contradictoires. Un jour on te dit d'utiliser cette méthode ou logiciel, le lendemain tu découvres qu'elle est obsolète (WTF ?). Tu collectionnes les techniques comme des timbres mais dès que tu veux créer quelque chose de personnel, c'est le trou noir total. (Et oui, copier un tuto c'est facile, mais alors quand il faut faire tes propres projets, c'est une autre histoire...) Le pire ? Tu commences à croire que le problème vient de toi. Que t'es trop con pour la 3D. Que ton ordi est trop pourri. Que Blender est trop compliqué. Alors... Tu changes de logiciel, tu upgrades ton PC, tu cherches encore plus de tutos... mais rien ne change. (ta progression est toujours à 0) La vérité, c'est que tu n'as pas besoin de plus d'informations. Tu as besoin de quelqu'un qui te montre les 5% de Blender qui comptent vraiment. Quelqu'un qui te fait comprendre POURQUOI ça marche au lieu de juste te faire faire du "copier-coller". En 11 ans dans l'industrie 3D et 8 ans d'enseignement, j'ai vu passer des centaines d'élèves qui avaient exactement ton problème. Et tu sais quoi ? Ceux qui s'en sortent ne sont pas plus intelligents que toi. Ils ont juste eu quelqu'un pour leur montrer les fondamentaux qui rendent tout le reste évident. Avec moi, fini de te battre contre Blender. En 1 heure par semaine, tu vas avoir ces déclics qui transforment la galère en plaisir. Dès le premier cours, tu vas ressentir ce moment ... "Eureka". Au bout de 15 jours, tu auras tes premiers vrais rendus. Et en 1 mois, tu seras autonome. Je ne te balance pas un programme tout fait. Je m'adapte à TON projet, à TES objectifs. Si tu veux faire du personnage, on fait du personnage. Si c'est de l'archi, on fait de l'archi. Si c'est un court-métrage, on fait ton court-métrage. Et je répète autant de fois qu'il faut jusqu'à ce que ce soit clair pour toi comme de l'eau de roche. Plus de nuits blanches à chercher des solutions sur Google. Plus de projets abandonnés à moitié. Plus de cette impression de tourner en rond. On discute de ton projet, je regarde si je peux t'aider, et si c'est le cas, on commence tout de suite à débloquer ta situation. Qui suis-je ? Romain , - Je suis dans l'industrie depuis 11 ans en tant que directeur de mon studio d'animation 3D - Motion Live Pictures - J'ai fondé l'école de 3D - H3D2 il y à 8 ans où je gères et forme 4 enseignants et suit déjà plus de 160 élèves - J'ai enseigné 3 ans dans l'école française de 3D Rubika de la première à la 5ème année. (en tant que Prof de Maya, Blender, Compositing et Postproduction sur After effects, Premiere Pro, Photoshop, et j'en oublie certainement) Je suis focalisé sur un apprentissage motivé par l'encouragement plutôt que la punition (notes) et je suis certain que n'importe qui peut réussir dans se domaine s'il a un enseignant qui s'adapte à ses contraintes et qui sait vraiment expliquer les fondamentaux. (ce qui n'est clairement pas le cas de la majorité, tu peux me croire) Je n'ai que 5 places à offrir. (et oui je dois toujours gérer mon studio et mon écoles (!) - et ça prend du temps ^^) En suite, je mettrais les gens sur liste d'attente. - Pendant la première heure de cours avec moi, tu peux voir si ma manière de fonctionner te convient. (elle devrait puisque je m'adapte à toi, mais on ne sait jamais ! :)) - Jusqu'à 4 cours effectués avec moi, tu peux me demander un remboursement complet si tu n'es pas satisfait. Quelques Bonus en cadeau que je t'envoie après notre premier cours : - La checklist Blender : Les choses indispensables à connaître dans le logiciel. (tu ne seras pas noyé par une montagne d'infos, simplement ce qu'il te faut.) - La checklist du "Réalisateur Numérique" : Chaque étape pour vraiment réaliser un film en 3D de A à Z (+ les erreurs à éviter) Elle est pas belle la vie ? :) -> Réserve ton premier cours avec moi maintenant. On discute de ton projet, je regarde si je peux t'aider, et si c'est le cas, on commence tout de suite à débloquer ta situation.
Infographie
Professeur agrégé franco-britannique, auteur au CNED, 33 années d'expérience du collège aux classes prépas, vous accompagne dans la réussite de votre projet en anglais. Remise à niveau, consolidation et approfondissement, entraînement aux examens, certifications et concours ou projets personnels. Voici un échantillonnage non exhaustif des prestations que je vous propose : - bilans de compétences, - entrainement à l’examen du baccalauréat, aux épreuves du BTS - concours blanc (divers concours CPGE - khôlles), - entrainements aux certifications (Cambridge, TOEFL, TOEIC, IELTS...), - reprise et ré-explication de cours, - conversation à thème, coaching sur mise en situation professionnelle... En préalable à la prestation, on pourra... - définir les besoins et les problématiques éventuelles - faire un bilan des compétences avec appui sur le CECRL - co-élaborer une procédure de remédiation ou de progrès, - prendre en compte les cours/documents/supports d’apprentissage de l’apprenant, - vérifier la compréhension des cadres et attendus des programmes, examens, ou concours... La séance se veut un bain linguistique et culturel en anglais, fondée sur une approche communicationnelle. L’approche est multimodale, s’appuie sur des ressources authentiques et actuelles et fait appel à toutes les activités langagières pour progresser (expression orale et écrite, compréhension orale et écrite et médiation). Lors des séances, au besoin, des ressources d’apprentissage seront remises pour abonder le lexique, rappeler certains fondamentaux langagiers ou rappeler un point de méthodologie. Pour certaines prestations (type khôlle), il pourra y avoir une mise à disposition préalable de documents de travail.
Anglais · Préparation au test toefl · Préparation aux tests niveau secondaire supérieur
Professeur de philosophie depuis dix ans, agrégé et actuellement en doctorat, je souhaite donner des cours de soutien en philosophie pour faire progresser des élèves d'horizons différents, qu'ils soient en difficulté, ou qu'ils cherchent à améliorer leurs résultats. Ayant enseigné en HLP, je peux fournir la même aide dans cette discipline. Je suis également à même d'aider des étudiants de prépa, de Licence et de Master, et les courageux qui préparent l’ENS, l'agrégation et le Capes. Les cours seront donnés en visio. Aucun téléchargement ni inscription n’est nécessaire. Le cours porte : - sur la méthodologie des exercices du baccalauréat, la dissertation et l'explication de texte. Des feuilles de méthodologie reprenant le cours sont transmises à l’élève. - sur la reprise du cours donné en classe et des leçons supplémentaires. - sur l'organisation générale du travail et des révisions en vue des épreuves sur table et du Bac. On me demande souvent à quoi ressemble une heure-type. Voilà ce qu’elle peut être : - Précision des besoins et des urgences éventuelles (DM à rendre, bac blanc à préparer, etc.). - Reprise de l’exercice proposé à la fin de la séance précédente. - Point méthodologique (rédaction d’une accroche, d’une problématique, traitement des exemples dans l’explication de texte, etc.). En projetant mon écran, l’élève peut travailler sous ma conduite sur ses difficultés : un texte ou un brouillon de dissertation par exemple. - Apports de contenus de connaissance. J’ai pour habitude de prendre des notes sur Word en même temps que je fais cours. Ces notes sont transmises à la fin du cours. - Exercice donné en fin de séance, suivant les besoins et le temps que l’élève a à consacrer à la philosophie. Cet exercice m’est envoyé par mail avant le prochain cours, et donne lieu à une correction lors du cours suivant. Personnellement, j’aime à penser que la philosophie, comme toute discipline scolaire, nécessite non seulement des connaissances précises, mais aussi un entraînement régulier. Concernant les questions d’ordre matériel : - Je suis disponible tous les jours, y compris lors des vacances scolaires.
Philosophie (scolaire)
Bonjour ! Je suis un violoniste français actuellement en 4ème année de Licence de violon classique au Conservatoire Royal de La Haye, et je suis titulaire d'un DEM (Diplôme d'Études Musicales) du CRR de Paris (Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris) où j'ai étudié avec Florin Szigeti. J'ai eu l'opportunité de participer à des masterclasses avec Josef Spacek, Pavel Vernikov, Olivier Charlier, Igor Volochine, Marianne Piketty, et j'aime partager tout ce que j'ai appris d'eux à travers mon propre enseignement. J'ai également de l'expérience avec l'orchestre et la musique de chambre. J'ai eu le plaisir de participer à un projet parallèle avec l'Orchestre Philharmonique de Radio France et de jouer dans diverses formations prestigieuses. Si vous vouliez jouer du violon quand vous étiez enfant et que vous n'y arriviez pas, ou si votre enfant veut commencer à jouer, alors vous êtes au bon endroit ! Mes cours sont basés sur une approche positive et encourageante : ✨ Les erreurs sont les bienvenues — elles font partie du processus d’apprentissage ! 🎯 Nous fixons ensemble des objectifs clairs et réalisables et travaillons étape par étape 🎶 Le plus important : nous aimons faire de la musique ensemble ! Que vous soyez un débutant complet, revenant au violon après une pause ou déjà expérimenté, je serais heureux de vous aider à grandir et à profiter de votre voyage musical. Cours disponibles en anglais et en français. En personne à La Haye ou en ligne ⚠️Uniquement des cours en ligne pendant l'été car je ne serai pas à La Haye avant septembre. N'hésitez pas à m'envoyer un message - j'aimerais avoir de vos nouvelles !
Violon · Théorie de la musique
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