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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mars 2025
Professeur depuis mars 2025
J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES et Bac Eco les matières suivantes: Management, Economie, Droit, Sciences Economiques Sociales
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Àpd 26.21 € /h
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J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales
J'aime transmettre mon savoir à mes élèves, j'adore voir mes élèves réussir et surpasser leurs difficultés.
Mon objectif est de contribuer à la réussite et l'épanouissement de mes élèves.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Casablanca, Maroc
Présentation
J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales.
J'aime transmettre mon savoir à mes élèves, j'adore voir mes élèves réussir et surpasser leurs difficultés.
Mon objectif est de contribuer à la réussite et l'épanouissement de mes élèves.
Education
Double Master en Management (ISCAE, Université de Lille 1, Toulouse Business School)
Licence en Droit (Faculté des Sciences Juridiques, économiques et Sociales)
Expérience / Qualifications
10 ans d'expérience dans l'enseignement :
1 et Terminale STMG, SES
1 et 2 Bac Sciences économiques
Formation dans des instituts supérieurs
Formation pour les adultes professionnels
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
J'enseigne aux élèves Terminales STMG et SES les matières suivantes : Management, Economie et Droit, Sciences Economiques Sociales
J'aime transmettre mon savoir à mes élèves, j'adore voir mes élèves réussir et surpasser leurs difficultés.
Mon objectif est de contribuer à la réussite et l'épanouissement de mes élèves.
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Yasmine
Cher(e) Futur(e) Bachelier(ère),

L'épreuve du Bac est un moment crucial de votre parcours académique, et nous sommes là pour vous aider à briller dans la matière clé "Économie et Organisation des Entreprises". Notre cours en ligne spécialement conçu pour l'épreuve du Bac au Maroc vous offre les connaissances, les compétences et la confiance nécessaires pour réussir haut la main.

📚 Pourquoi Choisir Notre Cours d'Économie pour le Bac ?

🔥 Expertise UNIQUE : Bénéficiez d'une préparation de haut niveau grâce à mon double BAC en Sciences Économiques et en Gestion Comptable, renforcé par mon diplôme de Bac+5 en Marketing de l'ENCG Casablanca. Je comprends les nuances de chaque domaine et je vous aiderai à connecter les points..

📈 Révision Complète : Chaque séance couvre les concepts clés de l'économie et de l'organisation des entreprises que vous rencontrerez dans l'examen. De la microéconomie à la macroéconomie, nous avons tout couvert.

🌐 Apprentissage Interactif : Nos sessions en direct via webcam ou à domicile offrent une expérience d'apprentissage dynamique. Participez à des discussions animées, résolvez des exercices pratiques et obtenez des réponses à vos questions en temps réel.

🚀 Stratégies de Réussite : Nous vous guiderons à travers les meilleures pratiques pour aborder les questions d'examen, analyser les scénarios économiques et fournir des réponses convaincantes et structurées.

📝 Entraînement Authentique : Chaque session se termine par des exercices basés sur les types de questions que vous trouverez dans l'examen du Bac. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique ce que vous avez appris.

🎯 Préparation Complète : Notre cours vise à vous préparer à tous les aspects de l'épreuve d'économie au Bac, vous permettant de vous sentir confiant(e) et prêt(e) pour le jour de l'examen.

📅 Réservez Votre Place Dès Maintenant ! Les places sont limitées et la demande est forte. Ne manquez pas l'occasion de vous préparer avec des professionnels expérimentés.

Pour plus d'informations ou pour réserver votre place, contactez-nous . Donnez-vous les meilleures chances de succès à l'examen du Bac en vous inscrivant dès aujourd'hui.

Prêt(e) à dépasser vos limites académiques et à réussir brillamment au Bac ? Rejoignez-nous dès maintenant et préparez-vous à conquérir l'épreuve d'économie avec confiance !

Cordialement,
Yasmine
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Adam
Pour que le cours soit bien claire et net, j' essaye de le facilite pour le maximum possible en détaillant le cours et aussi en donnant des exemples réel pour que l' élevé ou l' étudiant trace une image sur le cours, et par cela il vas le mémoriser. Ma méthode de travail repose sur une approche méticuleuse et passionnée, fortement influencée par ma conviction que la clé du succès réside dans la combinaison de la rigueur intellectuelle et de la créativité. En tant qu'étudiant en master, je me suis forgé une méthode qui allie la recherche approfondie, la réflexion stratégique, et une exécution précise. Dans le domaine du marketing, je suis fasciné par la manière dont les concepts abstraits se traduisent en stratégies concrètes. L'élaboration de plans marketing efficaces nécessite une compréhension approfondie du marché, une analyse pointue des comportements des consommateurs, et une anticipation des tendances émergentes. Ma méthodologie intègre ces éléments, tout en mettant l'accent sur l'innovation et la flexibilité, car le paysage marketing est en constante évolution. Concernant le management, je considère que le leadership efficace repose sur l'empathie, la communication transparente, et la capacité à motiver une équipe vers des objectifs communs. Mon approche du management s'appuie sur ces principes, mettant en avant la collaboration et l'encouragement du potentiel individuel au sein d'un groupe. La gestion stratégique des ressources humaines est une facette cruciale de cette approche, reconnaissant que les talents individuels convergent vers une force collective. Au cœur de ma méthode de travail, je favorise également l'adaptabilité. Le monde du marketing et du management est imprévisible, et la capacité à ajuster rapidement les stratégies et les tactiques est essentielle. L'apprentissage continu et la recherche de nouvelles idées font partie intégrante de ma démarche, car je crois fermement que rester à jour avec les dernières tendances et innovations est essentiel pour exceller dans ces domaines dynamiques. En somme, ma méthode de travail reflète un équilibre entre la précision analytique et la créativité innovante, adaptée spécifiquement aux exigences du marketing et du management. Cette approche holistique, combinée à ma passion pour ces domaines, guide non seulement ma réussite académique mais nourrit également ma contribution en tant qu'enseignant et praticien de ces disciplines captivantes.
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Nadir
Les cours que j'offre :
Introduction à l'Étude du Droit
Découverte des concepts fondamentaux du droit et des techniques pour une bonne compréhension des matières juridiques.

Responsabilité Civile
Étude des règles juridiques relatives à la responsabilité civile, délictuelle et contractuelle.

Méthodologie Juridique
Techniques pour analyser des cas pratiques, commenter des textes juridiques et réussir des dissertations.

Droit de la Famille
Analyse des relations familiales, mariage, filiation, et droits des époux.

Droit Social
Exploration des droits et obligations liés aux relations de travail, contrats, et sécurité sociale.

Droit Pénal Général
Étude des principes généraux du droit pénal et des éléments constitutifs des infractions.

Droit Pénal Spécial
Analyse approfondie des infractions spécifiques, comme les crimes économiques ou environnementaux.

Droit Constitutionnel
Apprentissage des bases du droit constitutionnel, des institutions politiques et des régimes de gouvernance.

Droit Commercial
Étude des actes de commerce et des règles qui encadrent les commerçants et les entreprises.

Droit des Sociétés
Analyse des différents types de sociétés, leur constitution, fonctionnement et dissolution.

Droit Foncier
Découverte des règles régissant les biens fonciers, les droits réels, et leur protection.

Immatriculation Foncière
Étude des procédures d'immatriculation des biens fonciers et des garanties juridiques associées.

Droit Notarial
Apprentissage des principes et pratiques liés aux actes notariés, notamment en matière de successions et de contrats.

Droit Boursier
Analyse des règles relatives aux marchés financiers et à la régulation des opérations boursières.

Droit de la Propriété Intellectuelle
Étude des règles protégeant les œuvres littéraires, artistiques, industrielles et les marques.

Protection des Données à Caractère Personnel
Apprentissage des lois sur la protection des données personnelles et des droits des individus.

Techniques de Recherche et Rédaction de Mémoire en Droit
Méthodologie pour mener des recherches juridiques efficaces et rédiger des mémoires de qualité.
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Fatna
Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.

Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.

Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.

Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.

Interrogatoire
Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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Yasmine
Cher(e) Futur(e) Bachelier(ère),

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📝 Entraînement Authentique : Chaque session se termine par des exercices basés sur les types de questions que vous trouverez dans l'examen du Bac. Vous aurez l'opportunité de mettre en pratique ce que vous avez appris.

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Yasmine
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Adam
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Nadir
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Étude des principes généraux du droit pénal et des éléments constitutifs des infractions.

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Droit Constitutionnel
Apprentissage des bases du droit constitutionnel, des institutions politiques et des régimes de gouvernance.

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Droit des Sociétés
Analyse des différents types de sociétés, leur constitution, fonctionnement et dissolution.

Droit Foncier
Découverte des règles régissant les biens fonciers, les droits réels, et leur protection.

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Apprentissage des principes et pratiques liés aux actes notariés, notamment en matière de successions et de contrats.

Droit Boursier
Analyse des règles relatives aux marchés financiers et à la régulation des opérations boursières.

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Étude des règles protégeant les œuvres littéraires, artistiques, industrielles et les marques.

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Fatna
Au cours de mes expériences professionnelles en gestion pédagogique et en administration des affaires, j'ai développé mon approche de projets en enseignement afin de mettre en valeur les compétences techniques et les savoir-être des étudiants.
J'ai des projets pédagogiques d'entrepreneuriat pour les étudiants afin d'améliorer leur capacité à résoudre certains problèmes par l'informatique.

Modélisation et modelage vivant
En tant qu'expert, l'enseignant démontrera – ou « modélisera » – le résultat attendu du travail des élèves. Cela peut impliquer l'utilisation d'exemples préparés à décortiquer avec la classe, ainsi que la « modélisation en direct » (réalisation d'une tâche devant la classe, éventuellement à l'aide d'un visualiseur). Lors de la modélisation en direct, l'enseignant peut également modéliser le processus de réflexion derrière la tâche et recueillir les commentaires des élèves.

Les modèles préparés peuvent être des exemples de travaux d'élèves choisis par l'enseignant. Il peut s'agir de travaux que l'enseignant utilise en cours de cours, lorsqu'un élève les produit, ou d'un travail d'un cours précédent.

Quiz à faibles enjeux
Les « quiz à faible enjeu » sont un type d'évaluation informelle, pratiqué fréquemment, qui n'a aucune incidence sur la note finale des étudiants pour une unité ou un cours. Les réponses des étudiants serviront à orienter l'enseignement. Les questions sont généralement à choix multiples ou à réponses fermées.

Échafaudage
L'échafaudage consiste à offrir un soutien ciblé pour aider les élèves à réaliser un travail autonome. Il peut s'agir de phrases d'introduction, de cartes mentales, de plans de dissertation ou d'explications, menées par l'enseignant, du processus de réflexion derrière une idée. Les types d'échafaudages varient selon la phase ou l'objectif du cours.

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Le questionnement est utilisé dans les approches centrées sur l'enseignant et sur l'enfant, mais les types de questions peuvent différer. Dans une approche dirigée par l'enseignant, le questionnement peut servir principalement à vérifier la compréhension des élèves et à corriger les idées fausses. Les techniques de questionnement peuvent inclure : le questionnement par démarchage, le questionnement dialogique, les questions orales, les questions ouvertes, les questions fermées et le questionnement utilisant la taxonomie de Bloom pour mémoriser, appliquer et évaluer.
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