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Cours d'anglais (école primaire/ collège/ lycée)
Àpd 23 € /h
Bonjour, je suis Nesserine !
Je suis étudiante en première année d'orthophonie à l'école Da Vinci de Bruxelles, et je suis ravie de commencer à enseigner l'anglais aux apprenants débutants et intermédiaires de tous âges : enfants, adolescents et adultes.
Mon objectif : vous aider à vous sentir à l'aise et en confiance avec l'anglais.
Ma méthode : j’allie théorie (grammaire, temps verbaux, vocabulaire) et pratique créative. Nous commencerons par élaborer une carte mentale personnalisée vous concernant : vos loisirs, vos centres d’intérêt et votre identité, ainsi que vos points forts, vos difficultés, vos préférences et vos aversions en tant qu’apprenant. Cela nous permettra de créer des leçons adaptées à vos besoins.
Un peu sur moi :
J'enseigne en anglais et en français, vous ne serez donc jamais perdu.
Je suis titulaire d'une licence en arts, et pendant les trois années d'études, j'ai travaillé comme assistante scolaire auprès d'élèves en situation de handicap. Cette expérience a fait naître ma passion pour la pédagogie et la communication, et m'a conduite vers l'orthophonie.
Je suis toujours passionnée par la peinture et j'intègre cette créativité dans mes cours.
En dehors des cours, vous me trouverez en train de faire du sport ou de voyager.
Bonjour, moi c'est Nesserine !
Je suis étudiante en première année de logopédie à la Haute-École Léonard De Vinci, à Bruxelles, et j'ai hâte de vous enseigner l'anglais, que vous soyez débutant ou de niveau intermédiaire, enfant, ado ou adulte.
Mon objectif : vous aider à vous sentir à l'aise avec l'anglais, sans pression.
Ma façon de faire : j'équilibre théorique (grammaire, temps verbaux, vocabulaire) et pratique créative. On commence par une mind map personnelle : vos hobbies, vos centres d'intérêt, qui vous êtes, mais aussi ce que vous aimez, ce qui vous plaît moins et ce qui vous freine en tant qu'élève. C'est le point de départ de cours qui vous ressemble.
Un peu plus sur moi :
J'enseigne en anglais et en français : pas de risque de se perdre.
J'ai un célibataire en arts. Pendant ces trois années, j'ai accompagné des élèves à des besoins spécifiques à l'école. Cette expérience a nourri ma passion pour la pédagogie et la communication, et m'a mené vers la logopédie.
Je suis toujours passionnée de peinture, et j'apporte cette créativité dans mes cours.
En dehors des cours, je fais du sport et je voyage dès que je peux.
Je suis étudiante en première année d'orthophonie à l'école Da Vinci de Bruxelles, et je suis ravie de commencer à enseigner l'anglais aux apprenants débutants et intermédiaires de tous âges : enfants, adolescents et adultes.
Mon objectif : vous aider à vous sentir à l'aise et en confiance avec l'anglais.
Ma méthode : j’allie théorie (grammaire, temps verbaux, vocabulaire) et pratique créative. Nous commencerons par élaborer une carte mentale personnalisée vous concernant : vos loisirs, vos centres d’intérêt et votre identité, ainsi que vos points forts, vos difficultés, vos préférences et vos aversions en tant qu’apprenant. Cela nous permettra de créer des leçons adaptées à vos besoins.
Un peu sur moi :
J'enseigne en anglais et en français, vous ne serez donc jamais perdu.
Je suis titulaire d'une licence en arts, et pendant les trois années d'études, j'ai travaillé comme assistante scolaire auprès d'élèves en situation de handicap. Cette expérience a fait naître ma passion pour la pédagogie et la communication, et m'a conduite vers l'orthophonie.
Je suis toujours passionnée par la peinture et j'intègre cette créativité dans mes cours.
En dehors des cours, vous me trouverez en train de faire du sport ou de voyager.
Bonjour, moi c'est Nesserine !
Je suis étudiante en première année de logopédie à la Haute-École Léonard De Vinci, à Bruxelles, et j'ai hâte de vous enseigner l'anglais, que vous soyez débutant ou de niveau intermédiaire, enfant, ado ou adulte.
Mon objectif : vous aider à vous sentir à l'aise avec l'anglais, sans pression.
Ma façon de faire : j'équilibre théorique (grammaire, temps verbaux, vocabulaire) et pratique créative. On commence par une mind map personnelle : vos hobbies, vos centres d'intérêt, qui vous êtes, mais aussi ce que vous aimez, ce qui vous plaît moins et ce qui vous freine en tant qu'élève. C'est le point de départ de cours qui vous ressemble.
Un peu plus sur moi :
J'enseigne en anglais et en français : pas de risque de se perdre.
J'ai un célibataire en arts. Pendant ces trois années, j'ai accompagné des élèves à des besoins spécifiques à l'école. Cette expérience a nourri ma passion pour la pédagogie et la communication, et m'a mené vers la logopédie.
Je suis toujours passionnée de peinture, et j'apporte cette créativité dans mes cours.
En dehors des cours, je fais du sport et je voyage dès que je peux.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Bruxelles, Belgique
- Autour de Bruxelles, Belgique
- Autour de Bruxelles, Belgique
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Bonjour à vous !
Je m'appelle Nesserine Chetara, je suis étudiante en logopédie à la Haute École Léonard de Vinci, à Bruxelles. Je souhaite accompagner des élèves en tutorat pour les encourager et les aider à s'épanouir dans leur parcours scolaire.
Avant la logopédie, j'ai étudié l'art pendant trois ans à l'Université Polytechnique des Hauts-de-France, à Valenciennes, où j'ai obtenu une licence en arts plastiques. Durant ces trois années, j'ai accompagné individuellement des étudiants dans l'impossibilité de venir en cours : ma mission était de leur transmettre puis de leur réexpliquer les matières manquées. Cette première expérience m'a ouverte deux voies, l'aide et la communication, et m'a naturellement suggéré pédagogique vers la logopédie. Aujourd'hui, la pédagogie, l'écoute et l'adaptation sont au cœur de mon projet. J'ai à cœur de mettre à profit mes compétences de futur logopède et ma créativité au service de chaque élève.
Même si je n'étudie plus l'art, la peinture et le dessin font toujours partie de ma vie : c'est ma passion, et je m'efforce de l'entretenir. Mon parcours est aussi marqué par les voyages. En 2025, j'ai eu la chance d'étudier un semestre à l'Académie des Beaux-Arts de Murcie, une expérience pour laquelle la maîtrise de l'espagnol était indispensable.
Je m'appelle Nesserine Chetara, je suis étudiante en logopédie à la Haute École Léonard de Vinci, à Bruxelles. Je souhaite accompagner des élèves en tutorat pour les encourager et les aider à s'épanouir dans leur parcours scolaire.
Avant la logopédie, j'ai étudié l'art pendant trois ans à l'Université Polytechnique des Hauts-de-France, à Valenciennes, où j'ai obtenu une licence en arts plastiques. Durant ces trois années, j'ai accompagné individuellement des étudiants dans l'impossibilité de venir en cours : ma mission était de leur transmettre puis de leur réexpliquer les matières manquées. Cette première expérience m'a ouverte deux voies, l'aide et la communication, et m'a naturellement suggéré pédagogique vers la logopédie. Aujourd'hui, la pédagogie, l'écoute et l'adaptation sont au cœur de mon projet. J'ai à cœur de mettre à profit mes compétences de futur logopède et ma créativité au service de chaque élève.
Même si je n'étudie plus l'art, la peinture et le dessin font toujours partie de ma vie : c'est ma passion, et je m'efforce de l'entretenir. Mon parcours est aussi marqué par les voyages. En 2025, j'ai eu la chance d'étudier un semestre à l'Académie des Beaux-Arts de Murcie, une expérience pour laquelle la maîtrise de l'espagnol était indispensable.
Education
*Baccalauréat général obtenu avec mention très bien : spécialités Humanité Littérature et Philosophie - Anglais Monde Contemporain
*Diplôme National de Licence en arts plastiques : Université poytechnique des Hauts-de-France
*Certificat de mobilité internationale
*Diplôme National de Licence en arts plastiques : Université poytechnique des Hauts-de-France
*Certificat de mobilité internationale
Expérience / Qualifications
EXPÉRIENCE
Accompagnement individualisé et prise de notes pour étudiants empêchés
Éducation nationale
Réexplication des cours manqués et suivi personnalisé d'étudiants dans l'impossibilité d'assister aux cours.
Animation d'atelier périscolaire
École Supérieure d'Art de Tourcoing (stage de fin de licence)
Conception et animation d'ateliers artistiques pour un jeune public.
Bénévole, inventaire
Société de Saint-Vincent-de-Paul, San Francisco (États-Unis)
Hôtesse d'accueil
AMP Conseils, cabinet comptable
Préparatrice de commandes, rayon frais
Chronodrive
COMPÉTENCES
Langues : anglais (C1), espagnol (B2), français (langue maternelle)
Pédagogie : accompagnement individuel, adaptation au rythme et au profil de chaque élève
Artistiques : dessin, peinture, gravure
Accompagnement individualisé et prise de notes pour étudiants empêchés
Éducation nationale
Réexplication des cours manqués et suivi personnalisé d'étudiants dans l'impossibilité d'assister aux cours.
Animation d'atelier périscolaire
École Supérieure d'Art de Tourcoing (stage de fin de licence)
Conception et animation d'ateliers artistiques pour un jeune public.
Bénévole, inventaire
Société de Saint-Vincent-de-Paul, San Francisco (États-Unis)
Hôtesse d'accueil
AMP Conseils, cabinet comptable
Préparatrice de commandes, rayon frais
Chronodrive
COMPÉTENCES
Langues : anglais (C1), espagnol (B2), français (langue maternelle)
Pédagogie : accompagnement individuel, adaptation au rythme et au profil de chaque élève
Artistiques : dessin, peinture, gravure
Age
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Garantie Le-Bon-Prof





