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10 professeurs particuliers de méthodologie à Saint‑Gilles

Charlotte

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4.0

20 avis

(20)

46€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable
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2Élèves

Coach scolaire et formatrice en sciences et en français - cours sur mesure de méthodologie et prépa aux concours/examens d'admission

Coach scolaire et formatrice en sciences et en français - cours sur mesure de méthodologie et prépa aux concours/examens d'admission

Vous avez l'impression de travailler beaucoup sans obtenir les résultats espérés ? Vous ne savez pas comment organiser vos révisions, mémoriser efficacement vos cours ou vous y prendre face à un examen ? Une méthode de travail n'est pas universelle. Ce qui fonctionne pour un élève peut être complètement inefficace pour un autre. Je propose un accompagnement méthodologique sur mesure, destiné à aider chaque élève ou étudiant à mieux comprendre sa façon d'apprendre et à construire progressivement des stratégies qui lui correspondent. Ce que nous pouvons travailler ensemble: Organisation du travail et gestion du temps Planification des révisions Organisation d'un blocus Méthodes de mémorisation Compréhension et synthèse des cours Création de fiches de révision efficaces Techniques pour retenir les notions importantes Méthodes de prise de notes Préparation et gestion des examens Gestion des priorités Développement de l'autonomie Préparation mentale et organisationnelle face aux évaluations L'objectif n'est pas de vous donner une méthode toute faite, mais de chercher avec vous les outils et stratégies qui vous conviennent réellement. Préparation aux examens L'accompagnement peut notamment être adapté à la préparation de : contrôles et examens scolaires ; CE1D ; CE2D ; CESS ; Jury central ; examens du supérieur ; sessions de blocus ; concours et examens administratifs ; examens dans les filières scientifiques. Pour qui ? Cet accompagnement s'adresse aux : élèves du primaire et du secondaire ; étudiants du supérieur ; personnes ayant du mal à s'organiser ou à gérer leurs révisions ; élèves qui travaillent beaucoup mais ont du mal à voir leurs efforts se traduire dans leurs résultats ; personnes rencontrant des difficultés de concentration, de mémorisation ou de gestion du temps. L'accompagnement peut également être adapté aux besoins des élèves présentant des difficultés d'apprentissage ou d'attention, avec des supports, un rythme et des stratégies ajustés à leur fonctionnement. Une approche basée sur l'expérience: Mon expérience personnelle m'a également amenée à développer différentes stratégies pour comprendre, mémoriser, m'organiser et réussir dans un parcours scientifique. Je partage ces outils avec les élèves en les adaptant à leur situation, plutôt que de leur imposer une méthode unique. Le but n'est pas de travailler davantage. C'est d'apprendre à travailler autrement, de manière plus efficace et plus autonome. Vous ne savez pas par où commencer ou vous avez l'impression que votre méthode actuelle ne fonctionne plus ? Contactez-moi afin que nous puissions faire le point ensemble.

Mohamed

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25€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Mathématiques et Physique ( secondaire inf, Secondaire Sup et universitaire)

Mathématiques et Physique ( secondaire inf, Secondaire Sup et universitaire)

Ma méthide se base sur un diagnostique la chaine de la séquence du processus d’apprentissage de chaque élève. Elle permet le repérage des lacunes et la détermination des causes ou conditions qui ont amené aux problèmes de la maîtrise de la matière. L’objectif est de déceler les difficultés en vue de proposer une remédiation adéquates. Pour déterminer le profil de l’élève en se basant sur 2 étapes: Etape 1: Profiling • Evaluation & Diagnostic : • Méthode & Structuration des compétences • Stratégie & Organisation du travail Cette étape vise à choisir et adapter une méthode de travail pour la canalisation et le pilotage de la maîtrise des savoir-faire spécifiques à la structuration des référentiels de compétences. Etape 2- Confiance Cette étape vise à mettre l’étudiant en confiance . Cette phase vise à mettre en œuvre une stratégie et une organisation du travail bien pour une efficacité et une qualité de la productivité du travail.................... • Combler les lacunes • Maîtrises des fondamentaux • Construction et consolidation des connaissances . Acquisition d’automatismes Pour amener à la maîtrise des connaissances et la capacité de les utiliser permettant d’acquérir des repères, apprennent à mobiliser des raisonnements qui permettent de résoudre des problèmes. • Trousse des outils d’acquisition • Techniques de mémorisation • Astuces & Reflexes

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Naouel

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Récemment actif
Récemment actif
76€

60-min.

/h

Mémoire Bachelor & Master, travaux de recherche et thèse: Méthodologie et relecture

Mémoire Bachelor & Master, travaux de recherche et thèse: Méthodologie et relecture

Vous devez réaliser un mémoire de Bachelor ou de Master, un travail de recherche ou une thèse de doctorat, et vous avez besoin d’un accompagnement méthodologique ou d’un regard extérieur sur votre travail ? Docteure en sciences économiques et enseignante depuis près de 20 ans, j’accompagne les étudiants et les doctorants dans les différentes étapes de leurs travaux académiques, de la définition du projet jusqu’à la relecture finale. Je peux vous accompagner notamment pour : Définir ou préciser votre sujet et votre problématique ou votre question de recherche ; Construire et formuler votre proposition de recherche; Formuler vos questions et objectifs de recherche ; Réaliser une recherche documentaire et construire une revue de littérature ; Choisir et justifier votre méthodologie de recherche ; Structurer votre mémoire ou votre travail de recherche ; Améliorer la cohérence du plan et l’articulation des différentes parties ; Travailler l’argumentation et la présentation des résultats ; Améliorer la clarté et la qualité de la rédaction académique ; Vérifier la cohérence des références et de la bibliographie ; Préparer une présentation ou une soutenance. Je propose également une relecture académique de mémoires, travaux de recherche et thèses, afin d’identifier les passages qui nécessitent d’être clarifiés, développés, mieux argumentés ou reformulés. L’accompagnement peut être ponctuel, pour résoudre une difficulté précise, ou régulier, tout au long de la réalisation du travail. Mon objectif est de vous apporter une méthode et un regard extérieur qui vous permettent de mieux comprendre votre démarche de recherche, renforcer votre travail et gagner en autonomie, sans réaliser le travail à votre place.

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Adrien

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Récemment actif
Récemment actif
5.0

1 avis

(1)

41€

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de droit et d’économie : lycée, STMG, supérieur et préparation aux examens

Cours de droit et d’économie : lycée, STMG, supérieur et préparation aux examens

Professeur d’Économie-Gestion en lycée et ancien juriste, j’enseigne actuellement le droit et l’économie en Terminale STMG. Je propose des cours particuliers aux lycéens et étudiants qui souhaitent mieux comprendre ces matières, consolider leurs acquis, acquérir une méthode de travail efficace ou préparer un examen. En droit, nous travaillons la compréhension des notions et du vocabulaire juridique, la qualification des faits, la formulation du problème de droit, l’identification des règles applicables et la construction d’un raisonnement juridique rigoureux. Selon le niveau, l’accompagnement peut également porter sur les cas pratiques et les exercices méthodologiques du supérieur. En économie, je privilégie la compréhension des mécanismes plutôt que l’apprentissage mécanique : maîtrise des notions, analyse de documents et de données, mobilisation des connaissances et construction d’une réponse argumentée. Les séances sont adaptées aux besoins de chaque élève : reprise d’un chapitre mal compris, consolidation des fondamentaux, méthodologie, exercices ciblés, préparation d’un devoir ou d’un examen. Je peux également fournir des supports de synthèse lorsque cela est utile. Une attention particulière est portée à la qualité du raisonnement, à la précision du vocabulaire et à l’expression écrite. Mon objectif : permettre à l’élève de comprendre, raisonner avec méthode et devenir progressivement autonome.

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Nos élèves de Saint‑Gilles évaluent leurs professeurs de Cours de Méthodologie.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Méthodologie, nous demandons à nos élèves de Saint‑Gilles de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.6 sur 5 sur une base de 138 avis.

“ [FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。 ”

“ Je suis très heureux de partager mes impressions sur mon premier cours de mathématiques avec Sylvain : Le professeur a su présenter les concepts de manière claire et engageante, rendant les sujets abordés accessibles et intéressants. J'ai particulièrement apprécié la manière dont des exemples concrets ont été utilisés pour illustrer les notions théoriques. Cela m'a aidé à mieux comprendre les notions de base. Je dois encore préparer mon stage qui débutera la semaine prochaine , je contacterai très certainement Sylvain après avoir confirmé mes horaires avec mon employeur. Merci à Sylvain pour cette belle première expérience ! ”

“ Très bon pédagogue avec une belle expérience probante. Grâce à son écoute actif, il a su rapidement répondre immediatement à nos attentes. Il inspire tout de suite confiance et parvient à créer, en quelques minutes, une relation de confiance avec l'étudiant. Un pédagogue avec une belle intelligence et les pieds bien ancrés sur terre. Je vous le recommande vivement. PS: mon fils dit que c'est prof génial et qu'il n'a pas vu /senti le temps passer. ”

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de Cours de Méthodologie, nous demandons à nos élèves de Saint‑Gilles de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.6 sur 5 sur une base de 138 avis.

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