Mes cours particuliers sont orientés vers un niveau lycée ou collège. Ma philosophie d'enseignement est de m'adapter à chaque élève, et de lui faire confiance afin qu'il prenne ainsi confiance sur ses capacités mathématiques (qui est souvent un point déterminant) > Je procède par un rappel des points clés du cours ainsi que des méthodologies types via des petites fiches que je fournis en format numérique à mes élèves. > Je questionne l'élève sur des points qu'il trouve flous > j'aborde le cours avec une approche géométrique : avec des schémas, dessins => pour m'assurer que l'élève développe une intuition et qu'il comprenne vraiment le cours en profondeur > j'élabore des exercices qui sollicitent l'ensemble des techniques clés pour les exercices basés sur le baccalauréat Enfin, l'élève peut bien évidemment me contacter dans la semaine pour répondre rapidement à une question J'essaye au maximum d'installer un environnement de travail sain, où l'élève est valorisé de ses efforts ce qui mène généralement à des résultats ### mes études et mon parcours Détenteur d'un Baccalauréat Série S option Mathématiques. (mention TB), j'ai été en classe préparatoire Maths Sup / Maths Spé au Lycée Saint Louis sur Paris 6 : ce qui m'a permis d'être maintenant en école d'ingénieur statisticien (ENSAI) sur Rennes où je poursuis ma carrière mathématique. > Bac S : Options Maths - mention TB > Classe Préparatoire : Lycée Saint Louis (Paris 6) - MPSI - MP > ENSAI [actuel] ### cours en ligne Je dispose de tout le matériel nécessaire pour faire des cours à distance dans d'excellentes conditions : > Tablette Graphique - pour avoir une trace écrite lisible et faire des schémas et dessins de qualité > Microphone Pro - pour une qualité sonore impeccable je propose aussi d'enregistrer les sessionq ue j'envoie à l'élève si il le souhaite pour revenir plus tard sur le cours

Je suis Hugo, j'ai un parcours de mathématicien (Classes Préparatoires Mathématiques Spéciales) avant de faire de l'ingénieurie statistique (ENSAI) puis doctorant en statistique mathématique (UCL). Le cours que je propose vise à pouvoir construire les liens manquants que ce soit pour l'application des mathématiques (soyons honnêtes, beaucoup cherchent des cours pour performer aux examens) ou l'appréciation des mathématiques avec mon approche un peu non orthodoxe basée sur l'intuition et la compréhension avant la rigueur. Voici le genre de contenu qui peut être abordé: - éclaircir le cours : par ne serait ce que l'histoire des maths, déblayage des concepts à coups de dessins schémas et exemples de motivation, ... - technique de travail : comment travailler les maths ? on cherche ici l'efficacité - technique mathématique : exos, supervisés et discussion sur comment résoudre des exercices, l'idée n'est pas de savoir résoudre un type d exercice, mais comment établir des stratégies de résolution d'exercice, ce qui évidemment beaucoup plus général, plus dur à travailler, mais surtout beaucoup plus robuste lorsqu'on est face à un exercice nouveau pas vu avant - curiosités mathématiques : parler de l'application concrète de certains concepts vus en cours - séance de questions réponses - cours magistral sur sujet voulu - tout ce qui peut toucher les maths à la demande du client 😉 Comme cela pourra être constaté dans le prix, je ne fais vraiment pas ça pour l'argent, à vrai dire je cherche plutôt à m'occuper en faisant quelque chose qui me fasse plaisir et qui me prodigue la sensation de me sentir utile à la fois. J'espère que le bas prix ne découragera pas certains vis à vis de la qualité du soutien que j'espère elle optimale. Le montant est plus symbolique.