Aucune machine ne peut remplacer l'étincelle humaine : l'esprit, la compassion, l'amour et la compréhension. Deux milliards de personnes parlent anglais, mais un pour cent au Royaume-Uni est qualifié pour enseigner l'anglais. L'apprentissage se divise en trois parties : la langue parlée, comme la diction, les interviews, la mise en scène d'histoires ou de poèmes, la prise de parole en public, les débats et les discussions, etc. Exercices de lecture (C1) tels que l'idée principale, les détails à l'appui, le but de l'auteur, l'organisation et les structures du texte, le public, l'évaluation des arguments, la formulation de conclusions, le ton et l'humeur, le sens des mots et des phrases, le langage figuré, les structures graphiques de l'information, les éléments de fiction, etc. Grammaire et structure des phrases (C1) telles que les parties du discours, la construction des phrases, la majuscule, les erreurs de langage courantes, la dissertation, la rédaction d'un énoncé de thèse, la structuration de la dissertation, la fourniture de preuves à l'appui, la bonne écriture, les postpositions, les verbes à particule, les expressions idiomatiques, etc.

Je travaille dans des classes multi-âges depuis plus d'une décennie maintenant pour travailler avec des enfants souffrant de troubles de la communication et j'ai plusieurs autres expériences avec d'autres enfants dans des contextes publics et privés pour enseigner en estonien, en anglais et en français. J'utilise des programmes et du matériel d'étude américains en anglais et les études sont intégrées dans des disciplines telles que la géographie, la biologie, l'histoire, la langue, les mathématiques, les sciences, la musique et d'autres formes d'expression artistique. J'ai également une grande collection de livres d'images britanniques que j'utilise assez souvent et du matériel d'étude en bois 3D. Lors de mes séances après l'école, les enfants participent à leur apprentissage en réfléchissant, en discutant, en enquêtant et en créant.

Rythme, mélodie, harmonie, jeu en duo, répétition, écoute et formation de l'oreille, notation musicale et lecture à vue. On peut apprendre certains jours, d'autres développer ses compétences au fil des ans. Les apprenants peuvent poursuivre leurs études dans une école ou un studio de musique. La culture musicale comprend la lecture, l'écriture et la pratique de la musique, ainsi que la compréhension des pratiques culturelles et des contextes historiques et sociaux.