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4301 professeurs particuliers d'enseignement & carrière par webcam

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Le cours est dédié aux enfants de 8-10 ans aux jeunes adultes jusqu'à 30 ans. Les principaux patients/étudiants sont généralement des femmes de 15 à 25 ans surreprésentées, comblant les pertes (parfois déprimées) d'un projet de vie manquant (professionnel, éducatif ou personnel). *ÉTAPE 1* Après une première discussion, sur la situation actuelle, les problèmes (y compris la dépendance, le diagnostic d'erreur psychiatrique, l'ADHA, le trouble anxieux ou quelque chose de mental qui vous empêche de sortir d'un cercle mental), je donne ma première impression concernant mon parcours. Ensuite, selon le problème suspecté, cela doit être confirmé par d'autres professionnels si nécessaire, du psychologue au neurologue, de la mesure objective psychologique (test) à l'analyse psychologique (sang, ondes cérébrales, problème psychotrope, etc...) *ÉTAPE 2* Quel que soit le problème, de nombreux choix peuvent y remédier. Ensemble, nous établissons le "champ de choix". Je lutterai contre votre autocensure pour envisager les choix possibles concernant vos compétences natives (soft skills). PAS DE CHOIX A CETTE ETAPE. L'éventail de choix DOIT être aussi large que possible, en tenant compte même de ce que vous considérez comme hors option. *ÉTAPE 3* Moi seul, ou ensemble, je crée un choix d'arbre. La question sera transformée en questions, avec seulement 2 choix, à chaque étape *ÉTAPE 4* Vérifions ce qu'il y a à la fin de la pyramide (potentiellement plusieurs choix) *ÉTAPE 5* Plan d'action *ÉTAPE 6* Action (avec accompagnement si besoin) *ÉTAPE 7* Échoué ? Allez à l'ÉTAPE 4 et réessayez *ÉTAPE 8* Remerciez une divinité si vous y croyez car elle vous donne la force, et s'il vous plaît, merci, j'ai contribué à une vie meilleure. L'argent n'est rien comparé à la reconnaissance interhumaine. C'est la vraie valeur, depuis 5000 ans... Malheureusement oubliée de nos jours...
Education alternative · Psychologie (scolaire) · Neuroscience
Je suis directeur général à la retraite de l'un des cabinets de conseil de premier plan de l'industrie. Après près de 25 ans dans le conseil en travaillant avec une gamme de clients dans une gamme d'industries telles que la finance, la banque, la technologie, les produits de consommation, la fabrication, une assurance), j'ai acquis les connaissances, l'expérience et les idées sur ce qu'il faut être un bon conseiller. Couplé à ma passion pour l'enseignement, un certificat TEFL et près de trois ans d'expérience dans l'enseignement de l'anglais en Europe, cela en fait une expérience informative et efficace. En tant que locuteur natif anglais du Canada, je sais ce qu'il faut pour apprendre une langue puisque je parle français (B2), allemand (B2) et j'apprends actuellement l'italien (A2). J'enseigne l'anglais à des consultants depuis trois ans et je possède une vaste collection de documents intéressants applicables aux compétences de conseil et de leadership à utiliser pendant nos cours. Votre succès est mon succès. Pour tirer le meilleur parti de vos leçons, je travaillerai avec vous pour développer un plan d'étude basé sur VOS intérêts et besoins. Je suis connu pour rendre mes cours pratiques et agréables. Nous passerons en revue le vocabulaire et la terminologie spécifiques aux compétences de conseil et de leadership ainsi qu'à votre secteur spécifique grâce à l'utilisation de jeux de rôle, d'exercices d'écoute, de présentations et de discussions individuelles. Je vous aiderai également à développer un programme d'apprentissage autodidacte que vous pourrez utiliser entre nos cours. N'hésitez pas à me contacter si vous êtes intéressé et nous pourrons discuter de la possibilité de continuer à travailler ensemble.
Anglais · Aide au développement de leadership · Formation consultant
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