Cours particuliers en espagnol - anglais - Saint-Omer - Cours particulier

Donner des Cours

Cours particuliers en espagnol - anglais

Àpd 17 € /h

Âgée de 19 ans, je suis étudiante en licence de langues étrangères, en anglais et espagnol, je possède un très bon niveau dans ces deux langues et j'étudie aussi l'italien et l'allemand.
Je peux faire progresser l'élève et le préparer pour ses examens, interrogations. Je donne des cours particuliers le soir, les weekends et vacances scolaires.
Je souhaite devenir professeur d'espagnol, de ce fait je dispose d'un esprit pédagogique et je sais m'adapter à chaque élève.
Je suis de Saint Omer et étudie à Arras, titulaire du permis B je peux me déplacer aux alentours de Arras, Isbergues, Lillers, Béthune, Lens, Noeux les Mines, Bully Grenay, Avion, Hazebrouck, Renescure, Ebblinghem, Saint Omer et ses environs (40km maximum).

Lieu

|

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Saint-Omer, France

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

espagnol

Compétences

Scolaire

Espagnol pour adultes

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jordan, étudiant en Ingénierie Informatique & Génie Industriel

Diplômes :

~> Baccalauréat Scientifique Sciences de l'Ingénieur, mention Bien
~> 1e année de Cycle Préparatoire Scientifique
~> Actuellement en 2e année.

Disposé au soutien scolaire CP-Terminale pour :
- Mathématiques
- Physique
- Chimie
- Informatique
- Électronique
- Mécanique
- Optique
- Anglais
- Espagnol

Ayant validé deux années de licence d'anglais, je propose des cours pour tout élèves collégiens ou lycéens . Cela fait deux ans que je donne des cours avec des résultats concluants , notamment au BAC . Je prépare des cours en revoyant les bases , avec application par exercices, de la compréhension , de la rédaction ..

Vous souhaitez vous améliorer en anglais et en espagnol? Vous aimeriez apprendre? Vous voulez découvrir ces langues? Ne cherchez plus!! Je vous propose des cours simples et amusants pour développer vos connaissances linguistiques. Je peux aider les enfants en vue d'un devoir ou d'un examen important, mais aussi pour un voyage ou pour un séjour à l'étranger.

La solution:

il faut utiliser l'article A devant un nom commençant par un son 'consonne' et 'AN' devant un nom commençant par un son 'voyelle'.

Exemples:
- door (porte) > a door (une porte)
/d/ est un son consonne

- apple (pomme) > an apple (une pomme)
/a/ est un son voyelle

- kitchen (cuisine) > a kitchen (une cuisine)

/k/ est un son consonne

xceptions:

1) Devant le son /j/, on utilise A et non AN.

Exemple: a union (ce mot commence bien par le son /j/. Ecoutez-le :

Mais au fait, qu'est-ce que 'le son /j/ ?'
C'est le son qu'on retrouve au début de: 'yellow', 'United States'...

ATTENTION! C'est un symbole phonétique et non la lettre J. On retrouve un son proche en français au début du mot 'Yaourt': le son 'ye'

2) Pour les mots commençant par un 'h', il faut se demander s'il est prononcé (aspiré) ou non:

Si le 'h' est aspiré, le mot commence bien par un son consonne. On utilise donc A: A horrible war.
Si le 'h' n'est pas aspiré, le mot ne commence pas par un son consonne, et donc, on utilise AN: an hour.

Puis réaliser des exercices divers.
Exemple d'un cours pour débutant enfant.
Divers livre allant de la 2nd à la terminal, DVD pour enfant et d'autres pour adultes,Livre,musique pour débutant et Avancé, de tout âge.

Etudiant en Droit à l'Université Catholique de Lille, je propose du soutien en Anglais en vue des futurs examens (oral/écrit) du bac.
Ce cours aura pour but de revoir les bases de la langue et de m'adapter aux difficultés de l'élève. La progression est ma priorité.

Par ailleurs, me rendant souvent à l'étranger, je suis à l'aise avec la langue.

Etudiante en troisième année de Droit à l'université, détentrice du baccalauréat ES (économique et social) et du brevet tous deux avec Mention Très Bien, je propose mon aide pour les élèves ou étudiants qui souhaitent comprendre, apprendre ou approfondir leurs connaissances dans le domaine du français, de l'anglais ou encore du Droit.

Je peux également aider les élèves du primaire ou du secondaire ou encore du supérieur dans leurs devoirs, examens et notamment donner mes astuces et conseils pour réussir à 100% comme moi, personnellement, j'ai toujours fait et qui a toujours marché.

Actuellement étudiante en deuxième année de Licence LLCER Anglais (mai 2021), je peux proposer une aide pour les enfants et adolescent.e.s en fonction de leurs difficultés. Je sais être à l'écoute, je suis compréhensive et patiente.

J'ai obtenu le bac L (juin 2019) avec les options:
- anglais renforcé
- littérature anglaise

Je peux aider à améliorer la grammaire, la conjugaison (verbes réguliers et irréguliers) à l'écrit et je peux également aider pour l'oral afin que l'enfant/adolescent.e se sente plus à l'aise avec son expression orale (avoir une discution par exemple!).

Je peux donner des cours de début juillet 2021 à fin août 2021.

(Je peux également aider en français et en espagnol si besoin :).)

Pour plus de détails, n'hésitez pas à me contacter.

Maîtriser correctement le francais et l'anglais est un atout majeur pour évoluer sereinement dans un monde de plus en plus globalisé. Par conséquent, les cours proposés s'adaptent aux besoins de l'élève de sorte à améliorer ses compétences et à mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires à sa réussite scolaire ou non. Il est donc impératif que l'élève puisse exprimer ses souhaits et cibler ses faiblesses afin de produire un travail efficace.

Jordan, étudiant en Ingénierie Informatique & Génie Industriel

Diplômes :

~> Baccalauréat Scientifique Sciences de l'Ingénieur, mention Bien
~> 1e année de Cycle Préparatoire Scientifique
~> Actuellement en 2e année.

Disposé au soutien scolaire CP-Terminale pour :
- Mathématiques
- Physique
- Chimie
- Informatique
- Électronique
- Mécanique
- Optique
- Anglais
- Espagnol

Ayant validé deux années de licence d'anglais, je propose des cours pour tout élèves collégiens ou lycéens . Cela fait deux ans que je donne des cours avec des résultats concluants , notamment au BAC . Je prépare des cours en revoyant les bases , avec application par exercices, de la compréhension , de la rédaction ..

Vous souhaitez vous améliorer en anglais et en espagnol? Vous aimeriez apprendre? Vous voulez découvrir ces langues? Ne cherchez plus!! Je vous propose des cours simples et amusants pour développer vos connaissances linguistiques. Je peux aider les enfants en vue d'un devoir ou d'un examen important, mais aussi pour un voyage ou pour un séjour à l'étranger.

La solution:

il faut utiliser l'article A devant un nom commençant par un son 'consonne' et 'AN' devant un nom commençant par un son 'voyelle'.

Exemples:
- door (porte) > a door (une porte)
/d/ est un son consonne

- apple (pomme) > an apple (une pomme)
/a/ est un son voyelle

- kitchen (cuisine) > a kitchen (une cuisine)

/k/ est un son consonne

xceptions:

1) Devant le son /j/, on utilise A et non AN.

Exemple: a union (ce mot commence bien par le son /j/. Ecoutez-le :

Mais au fait, qu'est-ce que 'le son /j/ ?'
C'est le son qu'on retrouve au début de: 'yellow', 'United States'...

ATTENTION! C'est un symbole phonétique et non la lettre J. On retrouve un son proche en français au début du mot 'Yaourt': le son 'ye'

2) Pour les mots commençant par un 'h', il faut se demander s'il est prononcé (aspiré) ou non:

Si le 'h' est aspiré, le mot commence bien par un son consonne. On utilise donc A: A horrible war.
Si le 'h' n'est pas aspiré, le mot ne commence pas par un son consonne, et donc, on utilise AN: an hour.

Puis réaliser des exercices divers.
Exemple d'un cours pour débutant enfant.
Divers livre allant de la 2nd à la terminal, DVD pour enfant et d'autres pour adultes,Livre,musique pour débutant et Avancé, de tout âge.

Etudiant en Droit à l'Université Catholique de Lille, je propose du soutien en Anglais en vue des futurs examens (oral/écrit) du bac.
Ce cours aura pour but de revoir les bases de la langue et de m'adapter aux difficultés de l'élève. La progression est ma priorité.

Par ailleurs, me rendant souvent à l'étranger, je suis à l'aise avec la langue.

Etudiante en troisième année de Droit à l'université, détentrice du baccalauréat ES (économique et social) et du brevet tous deux avec Mention Très Bien, je propose mon aide pour les élèves ou étudiants qui souhaitent comprendre, apprendre ou approfondir leurs connaissances dans le domaine du français, de l'anglais ou encore du Droit.

Je peux également aider les élèves du primaire ou du secondaire ou encore du supérieur dans leurs devoirs, examens et notamment donner mes astuces et conseils pour réussir à 100% comme moi, personnellement, j'ai toujours fait et qui a toujours marché.

Actuellement étudiante en deuxième année de Licence LLCER Anglais (mai 2021), je peux proposer une aide pour les enfants et adolescent.e.s en fonction de leurs difficultés. Je sais être à l'écoute, je suis compréhensive et patiente.

J'ai obtenu le bac L (juin 2019) avec les options:
- anglais renforcé
- littérature anglaise

Je peux aider à améliorer la grammaire, la conjugaison (verbes réguliers et irréguliers) à l'écrit et je peux également aider pour l'oral afin que l'enfant/adolescent.e se sente plus à l'aise avec son expression orale (avoir une discution par exemple!).

Je peux donner des cours de début juillet 2021 à fin août 2021.

(Je peux également aider en français et en espagnol si besoin :).)

Pour plus de détails, n'hésitez pas à me contacter.

Maîtriser correctement le francais et l'anglais est un atout majeur pour évoluer sereinement dans un monde de plus en plus globalisé. Par conséquent, les cours proposés s'adaptent aux besoins de l'élève de sorte à améliorer ses compétences et à mettre en oeuvre tous les moyens nécessaires à sa réussite scolaire ou non. Il est donc impératif que l'élève puisse exprimer ses souhaits et cibler ses faiblesses afin de produire un travail efficace.

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