Professeur fiable

Bonjour, je m'appelle Naoelle. J'ai fait des études de langue anglaise à l'université Stendhal Grenoble 3, j'y ai obtenu un Deug et une Licence d'anglais Mention FLE. Je suis une professeure expérimentée, bienveillante, attentive, patiente sachant m'adapter aux attentes et aux besoins de mon élève. Mon Cours s'articule autour de plusieurs activités complémentaires: -Lecture de documents. -Travail de l'expression orale par la conversation , -Lecture d'articles de presse et discussion. -Cours de Grammaire et Exercices. -Expression écrite pour travailler la grammaire et le vocabulaire. -Aide aux Devoirs. Support Documents, Audio, Vidéo. Ensemble, nous veillerons à ce que tu atteignes les objectifs que tu as fixés...

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Je propose une approche concrète, qui permette aux élèves de s'épanouir dans l'apprentissage. Il s'agit de travailler la respiration, la technique vocale, la justesse, l'oreille et le rythme dans une mise en situation immédiate sur le répertoire choisi par l'élève ou ensemble. Aucune notion de solfège n'est requise et l'élève développe son autonomie, sa pratique vocale et son goût pour l'apprentissage. Chanteuse dans un groupe de Musiques Actuelles, chanteuse dans un duo guitare/voix de reprises et de compositions, j'ai de cesse de développer mes acquis en suivant une formation professionnelle tout en enseignant la pratique vocale en parallèle.

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En tant que musicien professionnel, je propose un cours de piano jazz pour pianistes qui veulent découvrir le jazz ou approfondir leur connaissance dans ce domaine. Mais je peux également apprendre les bases du piano aux débutants qui ne souhaitent pas encore se spécialiser. Le cours est entièrement adapté aux vœux et aux besoins de l'élève enfant, ado ou adulte. Il peut être théorique (harmonie, écoute commentée, histoire globale du jazz) et pratique (technique, phrasé, modes, gammes, stylistique, improvisation...); Je peux aborder avec vous les grands styles du jazz du 20° siècle : swing, bebop, cool jazz, hard bop, jazz modal, funk et groove...

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Enseignante du piano COMPÉTENCES *Maîtrise des techniques de vente .Connaissance des produits et du magasin .Capacité d’adaptation et d’organisation .Connaissance et respect de la politique commerciale du magasin et des normes d’hygiène et de sécurité .Compétences commerciales, compétences musicales et artistiques .Polyvalence, oreille absolue, capacité d'écoute active, oreille musicale .Contact facile avec le client .Connaissance de l’anglais .Aptitude à conseiller ( pédagogie, musique, improvisations, solfège) .Aptitude dans la gestion des stocks .Capacité d’intervention en cas de vol .Connaissance des tendances actuelles (Modes, références du magasin,...) .Organisée et ponctuelle, minutieuse, aime le travail en équipe,... *FORMATIONS 2019 : Préparation au diplôme d'étude musicale Grenoble 2018 DE VENTE VCM AFPA PONT DE CLAIX 2018 CERTIFICAT D’enseignement Du Piano (délivrée par Joseph Coppey professeur de conservatoire à Grenoble) 2018 PSC1 2016 Préparation au DAEU à la maison des langues et de la culture (Grenoble) 2014 CAP PETITE ENFANCE-lycée Françoise dolto- Fontanil-Cornillon *PARCOURS PROFESSIONNELS sept 2019 Garde d’enfants La compagnie des familles GRENOBLE sept 2017 Agent de service cantine et animatrice garderie école maternelle du rocher FONTANIL 2016/2017 Animatrice socio-éducative, en temps d’activités périscolaires école maternelle du SAPPEY EN CHARTREUSE 2015 Employée libre-service BIOCOOP-VOIRON 2014 Animatrice Crèche L’ENVOL COUBLEVIE 2012/2013 AMP LA MAISON DES ISLES-MOIRANS 2011 AMP MAISON DE RETRAITE LES EDELWEISS VOIRON *DIVERS Réalisation d’un cd de relaxation , Enseignante du piano à des enfants de 2 à 7 ans Danseuse country, sorties nature, ski, vernissages, aïkido, yoga, concerts, cinéma, jeux vidéo, inauguration d’ateliers bien être, connaissance des huiles essentielles, mandala, jeux d’échecs, animatrice d’ateliers de méditation et de relaxation.

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Formateur de formateurs diplômé. Après une carrière classique d enseignante, mes recherches personnelles m ont orienté vers des pédagogies différenciées où l eveil et la conscience de soi sont à la base de l apprentissage. Accompagnatrice de parcours et de prises de conscience personnelles . Subordination de l enseignement par l apprentissage basé sur les interactions entre apprenants. Recherche action, autovalidation. Lecture - écriture - vocabulaire