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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis août 2016
Professeur depuis août 2016
Cours particuliers en français - philosophie (niveaux 6ème-Terminale)
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Àpd 19 € /h
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Les cours de français et de philosophie, même pour les étudiants suivant la mention scientifique en classe de Terminale, posent des bases qui s'avèrent cardinales dans les études supérieures.

En effet, dans de nombreuses disciplines universitaires (droit, SVTE, psychologie...) et dans de nombreuses prépa scientifiques, un nombre important de points peut être retiré de la copie d'examen lorsque beaucoup de fautes de français sont commises.

De plus, le français et la philosophie, aiguisent la pensée des étudiants et leur développent un esprit critique (indispensables pour percer dans les études supérieures et dans la vie professionnelle).

Enfin, ce sont deux matières qui peuvent influencer, par leur note au Bac, l'obtention ou non de ce dernier ou/et d'une mention.
Informations supplémentaires
Fournir ses cours ainsi que la liste des oeuvres étudiées et à étudier.
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Rouen, France
Présentation
Titulaire d’un Master Droit international et européen avec mention. J’ai un an d’expériences professionnelles au Cabinet EDEN Avocats, et je suis désormais attaché territorial à la Région Normandie.

Avant d'en arriver là, j'ai eu un parcours scolaire semé d'embûches. Ma persévérance et la compréhension des attentes de mes professeurs m’ont permis d’aller au bout de mes études.

Tout cela me permet de comprendre la situation de beaucoups d'étudiants dont ceux qui éprouvent des difficultés dans les études (lycée, fac), appuyant ainsi l'aide que je peux leur apporter.
Education
M2 DIE :
J’ai effectué un Semestre en Erasmus à l’Université de Groningen (parcours LLM) et j’ai rédigé un mémoire de recherche sur le droit des activités spatiales.
Expérience / Qualifications
Demi-finaliste au Concours européen des droits de l'Homme René Cassin session 2017 (rédaction d'un mémoire + plaidoiries devant le Conseil de l'Europe).
Troisième au Concours d'éloquence Oratio session 2017
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Le droit demande de maîtriser des exercices qui soulèvent beaucoup de difficultés pour les étudiants : fiches et commentaires d'arrêts, cas pratiques, voire dissertation.

En parallèle, le contenu des cours est souvent compliqué à assimiler. Au-delà du par-cœur, il faut maîtriser les logiques propres à chaque matière, et bien saisir les attendus du professeur.

L'étudiant devra m'envoyer ses cours, et je propose des exercices à réaliser en amont du cours, ce dernier étant consacré aux révisions et à la correction.
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Les cours d'histoire et de géographie sont deux matières qui peuvent soulever des difficultés aux épreuves du Brevet des collèges ou au BAC. Les notes en contrôle continu dans cette matière sont également importantes dans les dossiers de sélection.
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Olivier
- Si vous en avez assez de payer des organismes de soutien scolaire qui vous envoient des étudiants qui ont les connaissances mais pas la pédagogie...

- Si vous en avez assez de ne trouver que des professeurs surdiplômés alors que votre fille n'est qu'en 5ème...


Vous êtes tombés sur la bonne annonce !


★ Je suis polyvalent :

Je peux aider vos enfants en Français et en Maths. Je peux aussi les aider en Anglais et en Espagnol mais je précise que je ne suis pas trilingue, je fais du soutien scolaire.


★ Je suis à l'écoute :

Une discussion au préalable avec les parents est primordiale afin de connaître précisément les problèmes scolaires de leurs enfants et d’orienter au mieux mes cours. J'aime aussi demander par la suite aux enfants quelles sont leurs difficultés pour voir si parents et enfants en ont la même perception. Lorsque le bilan est établi, je questionne les élèves sur ce qu'ils étudient en classe en vue de suivre le programme tout en essayant de revoir des points précis non assimilés.

Je me sers principalement de leurs cours et de leurs manuels scolaires afin que mes élèves gardent leurs repères mais si besoin est j'utilise le matériel dont je dispose.


★ Je suis un traducteur de cours incompréhensibles :

En effet, les cours sont totalement incompréhensibles pour la plupart des élèves. Ils sont formalisés d'une façon qu'aucun adolescent ne peut les comprendre. Tous les élèves ont le potentiel de devenir bons à partir du moment où les notions sont bien expliquées.

Ma mission est donc de les simplifier et de les retranscrire dans un langage clair.


★ Je suis méthodique :

J'ai amélioré mes méthodes de travail au travers de mes 8 années d'enseignement. Elles sont fondées sur la compréhension et non sur un apprentissage par cœur. Les élèves doivent être capables de me réexpliquer leur leçon et ainsi démontrer qu’elle a été totalement comprise. Je donne des exercices de difficultés croissantes et qui permettent une progression optimale. Je peux aussi donner des exercices à faire pour la séance suivante.

Lorsqu'il reste du temps, j'en profite même pour avancer sur le programme afin qu'ils aient les meilleures notes possibles !


★ Je suis un coach avec une approche psychologique :

Pendant mon adolescence, j'ai été phobique scolaire et c’est pour cela que je fais tout pour aider mes élèves à se sentir mieux à l'école.

Je ne suis pas là uniquement pour les aider à faire leurs devoirs. Tous mes cours sont personnalisés car chaque élève est différent. J’aime savoir comment ils perçoivent la matière, s'ils apprécient leurs professeurs en classe, le métier qu'ils veulent faire plus tard...

Je mets un point d'honneur à laisser mes élèves trouver les solutions aux exercices par eux-mêmes afin qu'ils soient fiers d'eux. De plus, je les encouragerai à développer le goût de l'effort (faire attention à leur orthographe et à écrire proprement) afin de rendre systématiquement un travail de qualité et gagner en estime de soi. Je redonne confiance à mes élèves car il est important qu'ils soient heureux et motivés pour être efficaces dans leur travail.


★ Je fais mon travail avec plaisir :

J'aime transmettre le savoir et voir mes élèves progresser. L'enseignement est pour moi un vrai plaisir et non un besoin alimentaire. Je propose donc un réel encadrement sur toute l'année scolaire.

Observation, écoute, travail et encouragement sont les 4 piliers de mon enseignement.

Le but est qu'ils soient autonomes et indépendants à la fin de l'année scolaire !

Mes cours se résument à ça : bonne humeur et efficacité !


★ Horaires :

- Du lundi au vendredi de 10h à 20h

★ N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions car je réponds généralement dans l'heure. Nous pourrons donc organiser un premier cours rapidement.

À bientôt !
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Gauthier
Je suis étudiant en troisième année de licence d'anglais. Je me destine à être professeur alors je pense que donner des cours particuliers n'aide pas seulement mes élèves mais aussi ma propre personne car je suis convaincu que mes élèves ont eux aussi beaucoup à m'apprendre, c'est pourquoi je prend en compte chacune de leurs demandes afin de me perfectionner et de devenir, de plus en plus, le professeur que je veux être.

Toujours de bonne humeur, je suis quelqu'un d'agréable, de très humain, de décomplexé et de contentieux. Je suis jeune et encore en étude ce qui me permet de savoir ce qui va plaire ou non à un élève, j'adapte mes cours aussi en fonction de ce que j'apprend en classe, ce qui me permet de fournir un cours plus précis et perfectionné.
De plus, mes deux parents sont professeurs alors je leur demande régulièrement des conseils, vis à vis de ma méthode pédagogique.

J'utilise aussi l'outil informatique afin que mes élèves apprennent de façon plus agréable, mais je n'oublie pas pour autant le papier, car c'est en écrivant, en faisant de nouveau, et en se trompant que l'on peut progresser de manière efficace.
Pour le premier cours,, j'essaye d'abord de sonder le niveau de mon élève afin de lui donner des exercices qui lui correspondent, pour ne pas le démotiver en le confrontant à trop de difficultés.

Je me base sur les compétences académiques pour fixer à mon élève des objectifs à atteindre, car sans but précis il est compliqué de progresser de façon continue et efficace.
J'espère vous rencontrer bientôt! Gauthier.
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Olivier
- Si vous en avez assez de payer des organismes de soutien scolaire qui vous envoient des étudiants qui ont les connaissances mais pas la pédagogie...

- Si vous en avez assez de ne trouver que des professeurs surdiplômés alors que votre fille n'est qu'en 5ème...


Vous êtes tombés sur la bonne annonce !


★ Je suis polyvalent :

Je peux aider vos enfants en Français et en Maths. Je peux aussi les aider en Anglais et en Espagnol mais je précise que je ne suis pas trilingue, je fais du soutien scolaire.


★ Je suis à l'écoute :

Une discussion au préalable avec les parents est primordiale afin de connaître précisément les problèmes scolaires de leurs enfants et d’orienter au mieux mes cours. J'aime aussi demander par la suite aux enfants quelles sont leurs difficultés pour voir si parents et enfants en ont la même perception. Lorsque le bilan est établi, je questionne les élèves sur ce qu'ils étudient en classe en vue de suivre le programme tout en essayant de revoir des points précis non assimilés.

Je me sers principalement de leurs cours et de leurs manuels scolaires afin que mes élèves gardent leurs repères mais si besoin est j'utilise le matériel dont je dispose.


★ Je suis un traducteur de cours incompréhensibles :

En effet, les cours sont totalement incompréhensibles pour la plupart des élèves. Ils sont formalisés d'une façon qu'aucun adolescent ne peut les comprendre. Tous les élèves ont le potentiel de devenir bons à partir du moment où les notions sont bien expliquées.

Ma mission est donc de les simplifier et de les retranscrire dans un langage clair.


★ Je suis méthodique :

J'ai amélioré mes méthodes de travail au travers de mes 8 années d'enseignement. Elles sont fondées sur la compréhension et non sur un apprentissage par cœur. Les élèves doivent être capables de me réexpliquer leur leçon et ainsi démontrer qu’elle a été totalement comprise. Je donne des exercices de difficultés croissantes et qui permettent une progression optimale. Je peux aussi donner des exercices à faire pour la séance suivante.

Lorsqu'il reste du temps, j'en profite même pour avancer sur le programme afin qu'ils aient les meilleures notes possibles !


★ Je suis un coach avec une approche psychologique :

Pendant mon adolescence, j'ai été phobique scolaire et c’est pour cela que je fais tout pour aider mes élèves à se sentir mieux à l'école.

Je ne suis pas là uniquement pour les aider à faire leurs devoirs. Tous mes cours sont personnalisés car chaque élève est différent. J’aime savoir comment ils perçoivent la matière, s'ils apprécient leurs professeurs en classe, le métier qu'ils veulent faire plus tard...

Je mets un point d'honneur à laisser mes élèves trouver les solutions aux exercices par eux-mêmes afin qu'ils soient fiers d'eux. De plus, je les encouragerai à développer le goût de l'effort (faire attention à leur orthographe et à écrire proprement) afin de rendre systématiquement un travail de qualité et gagner en estime de soi. Je redonne confiance à mes élèves car il est important qu'ils soient heureux et motivés pour être efficaces dans leur travail.


★ Je fais mon travail avec plaisir :

J'aime transmettre le savoir et voir mes élèves progresser. L'enseignement est pour moi un vrai plaisir et non un besoin alimentaire. Je propose donc un réel encadrement sur toute l'année scolaire.

Observation, écoute, travail et encouragement sont les 4 piliers de mon enseignement.

Le but est qu'ils soient autonomes et indépendants à la fin de l'année scolaire !

Mes cours se résument à ça : bonne humeur et efficacité !


★ Horaires :

- Du lundi au vendredi de 10h à 20h

★ N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions car je réponds généralement dans l'heure. Nous pourrons donc organiser un premier cours rapidement.

À bientôt !
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Gauthier
Je suis étudiant en troisième année de licence d'anglais. Je me destine à être professeur alors je pense que donner des cours particuliers n'aide pas seulement mes élèves mais aussi ma propre personne car je suis convaincu que mes élèves ont eux aussi beaucoup à m'apprendre, c'est pourquoi je prend en compte chacune de leurs demandes afin de me perfectionner et de devenir, de plus en plus, le professeur que je veux être.

Toujours de bonne humeur, je suis quelqu'un d'agréable, de très humain, de décomplexé et de contentieux. Je suis jeune et encore en étude ce qui me permet de savoir ce qui va plaire ou non à un élève, j'adapte mes cours aussi en fonction de ce que j'apprend en classe, ce qui me permet de fournir un cours plus précis et perfectionné.
De plus, mes deux parents sont professeurs alors je leur demande régulièrement des conseils, vis à vis de ma méthode pédagogique.

J'utilise aussi l'outil informatique afin que mes élèves apprennent de façon plus agréable, mais je n'oublie pas pour autant le papier, car c'est en écrivant, en faisant de nouveau, et en se trompant que l'on peut progresser de manière efficace.
Pour le premier cours,, j'essaye d'abord de sonder le niveau de mon élève afin de lui donner des exercices qui lui correspondent, pour ne pas le démotiver en le confrontant à trop de difficultés.

Je me base sur les compétences académiques pour fixer à mon élève des objectifs à atteindre, car sans but précis il est compliqué de progresser de façon continue et efficace.
J'espère vous rencontrer bientôt! Gauthier.
Garantie Le-Bon-Prof
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