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Cours particuliers d'anglais et de français – Tous âges et tous niveaux
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Salut!Je m'appelle Audrey, je suis francophone et parfaitement bilingue anglais (niveau C1 Cambridge). J'étudie l'anglais à l'Université Bocconi de Milan et j'ai grandi dans les deux langues, avec un père anglais et une mère française.
Je propose des cours particuliers d'anglais et de français pour tous les niveaux, que vous souhaitiez améliorer votre grammaire, votre expression orale, votre compréhension orale ou préparer un examen (Cambridge, TOEFL, DELF/DALF, Brevet, etc.). J'ai de l'expérience en soutien scolaire auprès d'enfants, notamment ceux qui préparent le Diplôme National du Brevet, et j'ai également travaillé comme baby-sitter ; je suis donc très à l'aise avec les plus jeunes.
Grâce à mon expérience en débat et en théâtre, je rends mes cours dynamiques, interactifs et adaptés à la personnalité et aux objectifs de chaque élève. Je m'efforce de développer la confiance en soi par la conversation et l'apprentissage actif.
Je suis disponible pour des cours en ligne (Zoom/Skype) ou en personne à Milan.
Les cours peuvent durer 60 minutes ou plus, je recommande particulièrement les séances de 90 minutes, qui permettent un travail plus approfondi et des activités plus variées au sein de chaque cours.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations ou pour réserver une séance d'essai !
Informations supplémentaires
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.
Pour les cours en présentiel, je peux apporter tout le matériel nécessaire pour rendre la séance la plus captivante possible : livres, cahiers, petit tableau blanc, flashcards et autres outils interactifs. J'adapte le contenu et les ressources à l'âge et au niveau de l'élève pour que l'apprentissage soit ludique, varié et efficace, surtout pour les plus jeunes.Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Milan, Italie
Cours par webcam








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Info générales
Anglais comme deuxième langue (esl), Anglais pour adultes, Scolaire
Fle, Français pour adultes, Scolaire
Age : | Enfants en bas âge (0-3 ans) Enfants (4-6 ans) Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 45 minutes 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
Présentation
Hi! My name is Audrey, I’m 18 years old and currently a first-year student at Bocconi University in Milan, studying for a Bachelor in International Politics and Government. I’m passionate about mathematics, geopolitics, languages, and working with people. I love teaching and helping others improve, and I believe that learning should be both structured and enjoyable.I offer private lessons in English and French for students of all ages and levels, as well as general academic support for middle and high school students. I particularly enjoy working with curious, motivated learners who are looking to build confidence and develop their own learning style.
Thanks to my experience in debate, theatre, and babysitting, I bring a lot of energy and creativity to my lessons. I make use of a variety of tools such as vocabulary notebooks, oral exercises, games, movie and music recommendations, and even mini-dialogues and debates to make learning dynamic and memorable. Every session starts with a review of the previous lesson to ensure real progress.
Duration: 60–90 minutes per session
Target: All levels – children, teens, and adults
Goal: Build strong vocabulary, grammar, listening, speaking, reading, and writing skills in a dynamic and personal way.
Session Breakdown (Example of a 90-minute class)
1. Review & Warm-Up (10–15 min)
Short oral recap of the previous lesson
Vocabulary quiz or flashcard game
Quick speaking prompt: “Tell me what you did yesterday / What’s your favorite movie and why?”
2. Core Learning Focus (30 min)
Grammar or Vocabulary theme (e.g., past tenses, conditionals, connectors, thematic vocabulary: food, travel, work, etc.)
Explanation + written examples
Practice through written exercises or short dialogues
3. Practice & Interaction (30 min)
Role-plays/theater: ordering at a restaurant, job interview, storytelling
Oral expression drills with correction of pronunciation and fluidity
Debate or opinion prompts (adapted by age): "Should school start later?" / "What’s the role of social media?"
Games: 20 questions, taboo, charades, speed interviews
4. Cultural Activity or Media Integration (10–15 min)
Short video or audio clip (movie scene, news, learn song lyrics)
Listening comprehension and discussion
Introduction of new expressions or idioms
5. Application & Homework
Vocabulary notebook update: 5–10 new words with example sentences
Short writing assignment: dialogue, paragraph, or opinion piece
Optional: Watch a recommended movie or video, prepare a 1-minute oral summary
Additional Learning Tools
Mini whiteboard and flashcards for visual learning
Personalized vocabulary notebooks
Use of real-life material (menus, articles, videos, music)
Creative writing prompts
Suggestions of podcasts, books, or movies to support immersion
Weekly Focus Plan (4-Week Sample)
Week 1 – Introducing yourself, expressing likes/dislikes, basic vocabulary and tenses
Week 2 – Storytelling and description: physical, places, memories
Week 3 – Opinion and debate: defending an idea, agreeing/disagreeing politely
Week 4 – Cultural immersion: describing a film, a song, or an article; idiomatic language
Education
Bocconi University (Milan, Italy) – Bachelor in International Politics and Government (2024–2027)• Member of Bocconi Students for Diplomacy (Humanitarian Aid Department)
• Analyst in International Relations for ALEPH Student Think Tank
Lycée La Tour (Paris, France) – High School (2021–2024)
• Majors in Mathematics, History-Geopolitics, and Economics
• Studied in both Anglophone and Hispanic sections with native teachers
• SAT Score: 1450/1600 (including 730/800 in Math – Top 5% worldwide)
Expérience / Qualifications
Tutoring & Academic Support: Helped students prepare for the Brevet and provided regular support in French, English, and other subjects.Babysitting: Several years of experience working with children,patient, responsible, and able to keep things fun and educational.
Debate & Theatre: Trained for 3 years in public speaking and drama (Cours Florent & Debate Club), which now allows me to help students with oral fluency, confidence, and expression.
Languages:
• French – Native
• English – Native (IELTS 8/9, C1/C2 level)
• Spanish – Advanced (B2, Hispanic section)
• Chinese – Beginner (HSK2)
Other Activities:
• Model United Nations (Harvard Model Congress Europe – Human Rights Council delegate)
• Bocconi French Association – Activities Coordinator
• Golf – Member of the U16 national championship team
Poser une question
Envoyez un message à Audrey et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Audrey sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.
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Garantie Le-Bon-Prof
Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis juin 2025
- Connecté à Google
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Cours particuliers en Mathématiques, Économie, Anglais, Espagnol et FrançaisAprès 2 ans de classe préparatoire économique et sociale, j’ai intégré l’ESSEC. Je suis actuellement le cursus du double diplôme ESSEC-Bocconi et j'étudie pour un an à la Bocconi à Milan. J’ai déjà donné des cours particuliers à différents niveaux (primaire, collège, lycée et classe préparatoire économique) et notamment de façon bénévole à des enfants venant de milieux défavorisés. J'apprécie particulièrement aider les élèves au lycée et classes préparatoires et notamment dans les matières suivantes : sciences économiques et sociales, mathématiques, anglais et espagnol. J'ai préparé l'année dernière deux élèves en classe préparatoire économique aux concours en mathématiques. J'ai donné des cours à des élèves du lycée français à Singapour (troisième et seconde) et je suis donc habituée aux exigences de cette catégorie d'établissements scolaires.
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À qui s'adresse ce cours :
Ce cours est ouvert aux apprenants de tous niveaux, que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé. Les leçons sont adaptées à vos besoins et à votre rythme d'apprentissage individuel.
Ce que vous apprendrez :
Développer des compétences en communication en français, tant à l'écrit qu'à l'oral.
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Pourquoi choisir nos cours :
Flexibilité horaire : Choisissez des créneaux qui correspondent à votre emploi du temps.
Cours personnalisés : Chaque leçon est conçue en fonction de vos objectifs et de vos compétences.
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Des cours de répétition en ligne pour vos enfants: simplifiez leurs études!Il est évident que la vie scolaire peut être exigeante. Il est parfois difficile de jongler avec les responsabilités quotidiennes tout en veillant à ce que vos enfants réussissent en français, en anglais, en histoire et en géographie.
Je m'appelle Phillip, et je suis là pour vous alléger la charge. Avec plus de 20 ans d'expérience en tant que répétiteur/tuteur, mon objectif est de vous aider à trouver un équilibre et de vous offrir un coup de main précieux. En tant qu'éducateur de l'enfance, je suis à même de comprendre les besoins uniques de chaque enfant.
En plus de mon expertise, je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines américaines et suisses francophones. Actuellement basé en Irlande, je combine une perspective internationale avec une passion pour l'éducation. Vous pouvez compter sur moi pour offrir à vos enfants des cours de haute qualité dans un environnement d'apprentissage bienveillant.
Permettez-moi de prendre le relais, de répondre à leurs questions, et de créer un environnement propice à leur épanouissement. Vous n'avez plus à vous inquiéter des matières qui posent problème.
Contactez-moi aujourd'hui, et ensemble, nous pouvons ouvrir le chemin vers un avenir éducatif positif pour vos enfants. Vous méritez de vous détendre et de laisser l'apprentissage de vos enfants entre de bonnes mains. Laissez-moi vous accompagner dans ce chemin vers le succès scolaire et le bien-être.
Kevin
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 10 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique.Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur.
Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives :
Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options :
1) Apprendre les horaires par cœur.
2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h.
Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide.
Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats.
Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.
Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique.
Ce qui ne fera pas l'objet du cours :
apprendre des listes de verbes ;
apprendre des listes de noms avec leur genre ;
apprendre les mots avec leurs traductions ;
jeu de cartes mémoire ;
faire des exercices scolaires ;
suivre le programme d’un cahier ;
imposer la grammaire française à la langue latine.
Ce qui m’importe en particulier :
motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d’amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ;
briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ;
placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique.
Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie.
Je me réjouis de faire votre connaissance.
Mathieu
Cours particuliers de français (en ligne) avec un professeur natif expérimenté à Shanghai.Salut à tous,
Je m'appelle Mathieu, 40 ans, je viens de Paris, France. Je suis professeur de français professionnel à temps plein. J'ai vécu à Shanghai pendant plus de 5 ans où j'ai enseigné dans des entreprises et des instituts de langues français.
Aujourd'hui, je donne principalement des cours particuliers en freelance, en tête-à-tête. J'ai 12 ans d'expérience en enseignement en Chine et en France, en présentiel et en ligne via Skype ou d'autres outils similaires. J'enseigne également dans une école de commerce ici à Paris. Vous pouvez consulter les commentaires laissés par certains de mes étudiants sur mon profil pour constater que je suis un enseignant sérieux et compétent.
Je parle couramment l'anglais et parle un mandarin chinois intermédiaire.
J'ai tout le matériel nécessaire à votre disposition, des fichiers PDF, des fichiers audio et bien plus encore. J'adapte toujours mes cours aux besoins de l'élève. Nous pouvons nous concentrer sur ce qui est le plus important pour vous.
Contactez-moi pour toute information complémentaire, je suis prêt à discuter de vos objectifs et de ma méthode d’enseignement avec vous afin que vous puissiez vous décider.