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Depuis septembre 2018
Professeur depuis septembre 2018
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Cours d'anglais / grec, littérature espagnole / française
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Àpd 15 € /h
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Je suis de langue maternelle grecque et anglaise et étudiante à l'Université d'Oxford. J'étudie le français et l'espagnol (langue et littérature) et j'ai de l'expérience dans l'enseignement de cours particuliers. Je suis en stage à l'étranger au Mans, enseignant l'anglais dans une école primaire.
Mes cours sont axés sur les forces et les domaines de chaque élève qui nécessitent des améliorations. J'utilise un éventail de compétences pédagogiques à la fois pour adapter le mode d'apprentissage naturel de mes élèves et pour rendre les leçons amusantes et intéressantes.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Le Mans, France
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Cours chez le professeur :
  • Le Mans, France
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En ligne depuis la France
Présentation
Salut, je suis Emily! Je suis étudiant à l'Université d'Oxford et je suis actuellement en stage au Mans.
J'adore la littérature et l'apprentissage des langues, et j'ai beaucoup d'expérience dans l'enseignement.
Dans mes temps libres, j'aime dessiner, jouer du piano et jouer au badminton.
Education
Université d'Oxford, langue et littérature françaises et espagnoles:
Je suis en troisième année et je le passe en France (7 mois) et en Espagne (4-5 mois).
Expérience / Qualifications
Tutor chez MyTutor
Conseil britannique Assistant d'anglais (enseignement primaire)
Professeur d'école d'été: art, musique, théâtre, informatique
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
90 minutes
Enseigné en
anglais
français
espagnol
grec
catalan
Compétences
Anglais comme deuxième langue (esl)
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Cours chez le professeur et par webcam
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
J'ai un certificat en piano de 8e année et je peux enseigner d'un niveau débutant à un niveau intermédiaire.

Le cours durera 60 minutes. Nous pratiquerons les échelles, la technique, commencerons à apprendre des morceaux et nous ferons même de la théorie musicale pour que l'étudiant puisse mieux comprendre ce qu'il joue.
Lire la suite
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Mélanie
A 22 ans, je suis étudiante en deuxième année de Master dans l'éducation (ESPE) au Mans dans le but de devenir professeur des écoles, je prépare le concours CRPE pour l'année 2016/2017 dans l'académie de Nantes. Titulaire d'un BAC ES avec mention AB depuis 2012 et d'une licence de Sciences de l'éducation avec mention AB depuis 2015, ma formation en enseignement est à la fois complète et pluridisciplinaire.

Chaque élève est différent, de par son parcours et sa personnalité. Je crois sincèrement que tout élève est capable d'apprendre et de retenir, si ce n'est pas le cas ce n'est qu'un problème de méthode. Je saurai ainsi être à l'écoute de mes élèves pour adapter ma méthodologie et pédagogie pour un même objectif en rapport direct avec les programmes, que je connais ou que je consulte régulièrement dans le cadre de ma formation.

Forcément, il s'agira tout d'abord d'établir un climat de confiance avec l'élève où je procéderai à une petite évaluation diagnostique pour établir les différents acquis de l'élève, ses demandes et pour voir avec lui la progression et les méthodes que nous emploierons.
En tant qu'enseignante, mon but est avant tout de répondre aux besoins de chacun et surtout de comprendre d'où peut venir le problème s'il y en a un.

La communication est la première des clefs pour commencer à progresser. Ensuite établir une nouvelle approche de l'enseignement pour familiariser l'élève à la discipline d'une autre manière. Pour finir, il s'agit de consolider et fixer les savoirs pour pouvoir les utiliser au quotidien et pour toujours.
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Mélanie
A 22 ans, je suis étudiante en deuxième année de Master dans l'éducation (ESPE) au Mans dans le but de devenir professeur des écoles, je prépare le concours CRPE pour l'année 2016/2017 dans l'académie de Nantes. Titulaire d'un BAC ES avec mention AB depuis 2012 et d'une licence de Sciences de l'éducation avec mention AB depuis 2015, ma formation en enseignement est à la fois complète et pluridisciplinaire.

Chaque élève est différent, de par son parcours et sa personnalité. Je crois sincèrement que tout élève est capable d'apprendre et de retenir, si ce n'est pas le cas ce n'est qu'un problème de méthode. Je saurai ainsi être à l'écoute de mes élèves pour adapter ma méthodologie et pédagogie pour un même objectif en rapport direct avec les programmes, que je connais ou que je consulte régulièrement dans le cadre de ma formation.

Forcément, il s'agira tout d'abord d'établir un climat de confiance avec l'élève où je procéderai à une petite évaluation diagnostique pour établir les différents acquis de l'élève, ses demandes et pour voir avec lui la progression et les méthodes que nous emploierons.
En tant qu'enseignante, mon but est avant tout de répondre aux besoins de chacun et surtout de comprendre d'où peut venir le problème s'il y en a un.

La communication est la première des clefs pour commencer à progresser. Ensuite établir une nouvelle approche de l'enseignement pour familiariser l'élève à la discipline d'une autre manière. Pour finir, il s'agit de consolider et fixer les savoirs pour pouvoir les utiliser au quotidien et pour toujours.
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