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Cours particuliers de français pour tous les niveaux !!! En ligne, contactez-moi
Àpd 1.71 € /h
Les cours particuliers de français s'adressent aux étudiants souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- améliorer leurs compétences linguistiques (étudiants allophones)
- améliorer leurs compétences orales (cours de conversation)
-profiter de l'expression écrite
- Examens ECR
- préparer les épreuves écrites de fin d'études (maturité, certificat d'achèvement)
- aide à la rédaction d'ouvrages de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de mémoire
- travail sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode d'analyse des textes littéraires
- combler les lacunes
- améliorer leur orthographe
- préparer les épreuves orales (maturité, certificats de sortie obligatoires)
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Pour obtenir de l'aide pour l'écriture:
L'objectif est avant tout d'acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, à argumenter de manière cohérente (et convaincante) et à enrichir son vocabulaire.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
pour que la rencontre avec l'étudiant soit au plus profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
En dehors de ma présence auprès de l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après le cours, y compris le travail que je corrige. Mon objectif est de concevoir un cours individualisé, je prends donc le temps de rédiger des commentaires détaillés sur les travaux corrigés ou des astuces pour assurer un maximum de succès à chacun.
Par exemple, une correction éditoriale peut facilement faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer au mieux les premiers, je prends l'initiative de m'informer en amont de leurs objectifs / attentes. Que ce soit pour pratiquer la prise de parole dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou pour pratiquer des présentations orales, je prépare soit des PPT soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Donner de l'importance à la tenue d'une trace écrite d'une part pour mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part pour mieux assimiler l'orthographe.
De nature générale, une situation concrète qui répond aux besoins de l'apprenant est le point de départ. A partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- améliorer leurs compétences linguistiques (étudiants allophones)
- améliorer leurs compétences orales (cours de conversation)
-profiter de l'expression écrite
- Examens ECR
- préparer les épreuves écrites de fin d'études (maturité, certificat d'achèvement)
- aide à la rédaction d'ouvrages de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de mémoire
- travail sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode d'analyse des textes littéraires
- combler les lacunes
- améliorer leur orthographe
- préparer les épreuves orales (maturité, certificats de sortie obligatoires)
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques
Pour obtenir de l'aide pour l'écriture:
L'objectif est avant tout d'acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, à argumenter de manière cohérente (et convaincante) et à enrichir son vocabulaire.
Pour les corrections de travaux de fin d'études:
pour que la rencontre avec l'étudiant soit au plus profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.
En dehors de ma présence auprès de l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après le cours, y compris le travail que je corrige. Mon objectif est de concevoir un cours individualisé, je prends donc le temps de rédiger des commentaires détaillés sur les travaux corrigés ou des astuces pour assurer un maximum de succès à chacun.
Par exemple, une correction éditoriale peut facilement faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.
Pour les adultes (FLE):
Afin de préparer au mieux les premiers, je prends l'initiative de m'informer en amont de leurs objectifs / attentes. Que ce soit pour pratiquer la prise de parole dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou pour pratiquer des présentations orales, je prépare soit des PPT soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après réservation sur le site).
L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Donner de l'importance à la tenue d'une trace écrite d'une part pour mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part pour mieux assimiler l'orthographe.
De nature générale, une situation concrète qui répond aux besoins de l'apprenant est le point de départ. A partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.
Lieu
En ligne depuis le Maroc
Présentation
J'assure un soutien approfondi et bien supporté par des outils d'apprentissage les plus efficaces.
Education
Études pro en éducation
Expérience / Qualifications
Professeur de langues
Age
Enfants en bas âge (0-3 ans)
Enfants (4-6 ans)
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
90 minutes
Enseigné en
français
anglais
arabe
chinois
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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J'offre des séances en français à distance pour tous les niveaux.
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