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Olà, Savez-vous que le portugais est la langue officielle dans 9 pays membres de l'ONU ? Etant moi-même portugaise, je vous propose de vous aider dans l'apprentissage de cette belle langue et de vous donner quelques éléments de la culture portugaise. Les cours seront donnés en anglais ou en français au rythme qui vous convient. Até logo!

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Mes cours s'adaptent à la demande formulée au départ ainsi qu'aux besoins de chaque élève une fois que les cours ont commencé. La progression est mon mot d'ordre et chaque point d'amélioration mérite d'être souligné et mis en valeur. Concrètement, je propose d'aider vos enfants et adolescents à réaliser leurs devoirs ou à se préparer pour des interrogations, contrôles et examens à l'aide d'une méthode de travail efficace et adaptée. Je pourrai notamment les conseiller au niveau de leur organisation, de leurs méthodes d'apprentissage ou de révision, la création d'un planning, leur environnement de travail, etc.

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Établie en Belgique depuis environ 8 ans, je donne des cours de soutien en maths et physique à des élèves de toutes les classes de secondaire depuis une vingtaine d'années. Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsqu’il s’agit de revoir des notions des années précédentes. Les cours ont lieu à mon domicile à 4 minutes à pied de la porte de Namur (d’autres bus, 71, 95 etc passent aussi dans les environs). Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme. De plus je parle plusieurs langues et peux aussi m’adapter aux écoles enseignant en langue étrangère (anglais, espagnol, italien)

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Je m’appelle Maxim et après avoir été diplômé en 2018 à l’ISPG en tant qu'enseignant, j’ai décidé d’entreprendre un Master en Sciences de l’Éducation à l’Université libre de Bruxelles afin de parfaire ma formation et en savoir davantage sur l’éducation en général. J'ai été diplômé, pour ce master, en juin 2021. Lors de ce master, j’ai eu l’occasion de suivre de nombreux cours avec des personnalités reconnues dans les domaines de l’éducation et de la pédagogie comme Sabine Kahn, Bernard Rey et Jose-Luis Wolfs. Ces six années d’enseignement m’ont permis de me forger une réelle opinion sur les sujets qui sont actuellement traités en matière d’éducation et d’analyser les nouvelles pédagogies mises en place. A l'ISPG, j'ai réalisé un TFE (avec "grande distinction") qui portait sur les intelligences multiples (Gardner, 1993). A l'ULB, j'ai travaillé pour mon mémoire sur la perception des enseignants vis-à-vis du premier degré différencié de l'enseignement secondaire ("le premier degré différencié vu par les enseignants : seconde chance ou fatalité ?"). JE l'ai également réussi avec le label "grande distinction". Lors de ma formation en tant qu’instituteur primaire à l’ISPG, j’ai enseigné dans cinq écoles et dans une école de type 8 (familiarisation avec les troubles « dys » et les troubles autistiques). A l’ULB, j’ai eu l’occasion de réaliser un stage dans lequel, avec une équipe de six chercheurs, nous participions au projet « Eklo.re » qui consistait en la création d’une école à destination d’élèves du secondaire en décrochage scolaire. J'ai également réalisé un stage en tant que maître assistant (psychopédagogue) dans une Haute École à destination des futurs enseignants. J’y ai enseigné la pédagogie et la différenciation aux étudiants de BAC1, BAC2 et BAC3 de la section "primaire" et aux étudiants de BAC2 de la section "AESI" (futurs enseignants de français et d'EDM dans le premier degré de l'enseignement secondaire). J'ai également été évaluer les étudiants sur leurs différents lieux de stage. Pour finir, j'ai servi de coach aux étudiants de la Haute Ecole : remédiations, élaborations de leçons, relecture des TFE, coaching "psychologique", etc. Je fais également partie d’un séminaire sur les pédagogies actives et alternatives, organisé par Elsa Roland, Professeure à l'ULB. Actuellement, je réalise un master de spécialisation en pédagogie universitaire et de l'enseignement supérieur à l'ULB. Mon mémoire traitera de la place des inégalités d'apprentissage dans la formation des enseignants. Durant cette année, je vais réaliser, avec une équipe de professionnels, un nouveau curriculum de formation. Je suis très familiarisés avec le public de primaire (formation initiale) et avec le public de secondaire (cours particuliers, travaux universitaires, stages, etc.). Grâce à ma formation, j’ai beaucoup d’expérience avec les jeunes. J’arrive à communiquer facilement avec eux, à comprendre leurs erreurs et leurs obstacles pour pouvoir les aider et à comprendre leurs préoccupations et celles de leurs parents. Mon objectif est de mettre toute ma connaissance (pédagogies actives et alternatives, neurosciences, notions pédagogiques, etc.) au service de l'apprentissage de mes futurs élèves. Je suis patient, dynamique, organisé, à l’écoute, disponible, calme, pédagogue, clair et passionné. Grâce à ma formation, je vais pouvoir donner cours aux élèves du premier degré du secondaire : mathématiques, français, histoire, géographie, etc. Par donner cours, j’entends « réexpliquer la/les matière(s) » (à l’aide d’astuces, d’autres techniques d’apprentissages, d’exercices différents), « aider à faire/comprendre les devoirs », « apprendre à apprendre et à étudier », ... Pour moi, un professeur particulier doit être actif en préparant ses cours particuliers à l’avance. La motivation est une condition importante à la réussite de chaque élève et l’enseignant y joue un rôle important.

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Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes et le profil de la personne. De manière plus transversale, il s'agira d'abord d'être à l'écoute des préoccupations concernant l'exercice oral. Ensuite, après lecture des consignes académiques (s'il y en a), la structure des propos qui seront énoncés sera strictement délimitée par sections soit une section par diaporama de support, qu'il soit dynamique ou non. Par conséquent, aussi bien les propos que le support se réaliseront simultanément pour que la personne puisse construire progressivement la représentation matérielle de ses idées tout en étant guidé. Pour se faire, tous les conseils relatifs aux supports tels que Prezi, Canva, PowerPoint etc seront inculqués. Finalement, les compétences communicationnelles seront travaillées, dont notamment la diction, l'intonation et la richesse lexicale des propos. En outre, la communication non-verbale sera aussi minutieusement préparée afin de détendre la personne et ainsi convaincre plus aisément le public visé en donnant une série de conseils provenant de mes expériences. Le processus de préparation se déroulera par étapes, qui seront fixées dès le premier cours. Elles feront toutes l'objet d'une correction avant la répétition finale.

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En tant que locuteur allemand, je suis heureux d'aider les gens à perfectionner ce qui est un peu fragile :-) J'ai pensé l'allemand à l'université pendant environ un an en Indonésie. La meilleure façon d'apprendre une autre langue est de la parler! Des cours de A1 à C1 sont possibles, pour débutants ou avancés de tous âges.

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Bonjour à tous, Je m'appelle Marianna et je suis concertiste et professeur de guitare. J'ai nourri un profond amour pour la guitare classique depuis mon enfance et j'ai commencé mon parcours musical à l'âge de 10 ans. Après avoir fréquenté le Conservatoire National d'Athènes, j'ai obtenu mon diplôme avec les plus hautes distinctions. Poursuivant mes études, j'ai rejoint le Conservatoire Royal de Bruxelles, où j'ai suivi le programme de Bachelor of Music sous la tutelle d'Antigoni Goni. Désireux d'explorer différentes cultures et scènes musicales, j'ai choisi de poursuivre mes études à Berlin, où je me suis formé auprès de Rainer Feldmann. Pendant mes études à l'Universität der Künste de Berlin, j'ai cultivé une passion particulière pour la musique baroque et j'ai reçu des cours de guitare et de théorbe baroques auprès de Sam Chapman. Au cours de mes études, j'ai donné des cours particuliers de guitare et j'ai également enseigné dans une école de musique publique à Berlin/Brandebourg pendant cinq ans, de septembre 2018 à août 2023. Pendant cette période, j'ai créé et supervisé un cours de guitare de plus de 35 étudiants d'âges divers. et les niveaux de compétence. Pour compléter ma méthodologie d'enseignement, j'ai formé trois ensembles de guitares, allant du trio au quintette, intégrant de la musique de chambre. Après au moins douze ans d'enseignement de la guitare à plusieurs enfants et adultes, je crois fermement que les étudiants doivent avoir une expérience pratique de l'instrument dès leur premier cours, et en même temps être initiés au solfège. Je suis une méthode qui met l'accent sur le développement des bases critiques chez mes élèves pour leur permettre de comprendre la musique et l'instrument à travers la théorie et le solfège, en utilisant des partitions plutôt que des tablatures. Selon les préférences de l'étudiant, nous pouvons explorer une gamme diversifiée de répertoires, englobant entre autres les genres classiques et folkloriques. Tout au long de ma carrière d'enseignant, j'ai travaillé de manière efficace et efficiente avec des apprenants de tous âges et de tous niveaux d'expérience, des novices complets à ceux qui se préparent aux évaluations de niveau universitaire (telles que l'ABRSM de 8e année). Je maîtrise l'anglais, l'allemand et le grec et possède une compréhension rudimentaire du français. Mon studio de musique est situé à Saint Gilles, Bruxelles, et est ouvert à tous les apprenants intéressés. Merci beaucoup, Marianna

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Il va sans dire, l'anglais est la langue mondiale d'aujourd'hui. Ce cours trouve son but dans l'acquisition d'une bonne compréhension de l'anglais et de son utilisation correcte, en passant par toutes les étapes nécessaires (grammaire, vocabulaire, syntaxe). Des méthodes variées sont utilisées en s'adaptant aux besoins de tout un chacun (plus visuel, auditif, interactif, etc.). Elles sont toujours basées sur l'apprentissage par rétroaction ou "feedback learning" et donc adaptées à l'objectif de chaque élève. Ainsi le cours devient une activité agréable sans rien perdre en productivité et en efficacité.

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Apprendre à utiliser et créer une base de données avec Access de manière simple en ayant recours à la logique plutôt que la mémorisation. - création de tables - les différents types de champs avec leurs propriétés et leurs masques de saisie - les listes de choix - les clés 1aires et 2aires - création de relations entre les tables - intégrité référentielle - filtrage et tris - création de requêtes (de sélection, d'ajout de table, de mise à jour, de suppression, d'ajout de table, analyse croisée) - les champs calculés - différents affichages (mode création, mode données à encoder, affichages personnalisé, ajout à des groupes ...) - création de formulaires - création d'états - données externes (importation et exportation) - compactage - tables source liées - etc ...

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Bonjour! Je m'appelle Sacha, j'ai 22 ans, et cela va faire plus de 5 ou 6 ans que je fais de la MAO! Ce cours serait destiné aux personnes qui auraient envie de s'y lancer, ou qui ont commencé récemment (1 voir 2 années) ! C'est tout un univers à découvrir ! Je pourrais vous apprendre plusieurs choses tel que par exemple. -Comment enregistrer et mixé une guitare électrique ? -Trouver une mélodie, ainsi qu'un rythme avec le clavier maître ? -Faire une musique en général, comment trouver ces samples, comment trouver de bons instruments virtuels (vst), etc! -Les bases du mix ? -Et bien plus encore !

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Je propose des cours particuliers pour les élèves du primaire et du secondaire, avec un accompagnement adapté au niveau et aux besoins de chacun. Passionnée par l'architecture, j'ai obtenu un double diplôme d'ingénieure-architecte à la VUB et à la DTU. Aujourd'hui, je travaille dans une société d'ingénierie spécialisée en stabilité des structures. Grâce à mon parcours et à mes solides compétences en mathématiques, je mets mes connaissances et ma pédagogie au service de la réussite de mes élèves.

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Etudiante à l'ULB en psychologie et bilingue en français et anglais car ce sont mes langues maternelles, je donne des cours personnalisés et efficaces en anglais. J'ai de l'expérience en tant que professeur d'anglais dans une école en extrascolaire. Le cours peut être abordé de façon libre avec des jeux, des films, à l'oral ou simplement à base d'un livre avec des exercices et des cours de grammaire. Pour les cours d'anglais scolaires je peux également aider pour les devoirs, les travaux à rendre et la préparation aux examens oraux comme aux examens écrits.

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Bonjour à tous! Cela fait maintenant plus de 8 ans que je donne des cours de français à différents types de personnes (jeunes enfants, adolescents, expatriés). Depuis mes études et encore maintenant dans mon travail, j'adore donner mes conseils à quelqu'un qui souhaite apprendre et partager mes connaissances :)

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Étudiante en droit, je suis disponible quelques heures par semaine à aider votre enfant à faire ses devoirs.

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Ce cours permettra aux personnes de gagner confiance en eux lors de prise de parole en publique, de prépare un sales pitch, discours etc Ca portera sur la structure, préparation, répétition et performance d’une présentation. Selon les besoins de la personne, le cours abordera la technique de vente et la négociation dans le milieu professionnel.

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Le cours est un espace d'écoute, d'échange et de confiance. C'est pourquoi il est important que vous puissiez me définir vos attentes ainsi que les objectifs que vous souhaiter atteindre. Une fois que cela est fixé, mon rôle est de vous accompagner avec bienveillance dans votre progression en faisant en sorte d'être la plus ludique possible. Mon cours s'adapte donc en fonction de votre niveau, de votre rythme, et de vos attentes.

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J'ai 27 ans et je pratique le yoga (à travers différents cours mais aussi beaucoup en autodidacte) depuis 8 ans. Je donne aussi régulièrement des cours d'initiation ou de perfectionnement et coaching / remise en forme (postures, enchaînements, respiration, méditations). Ma méthodologie est flexible et adaptable, en fonction du niveau, des besoins et des envies de(s) élève(s). L'objectif pour moi est avant tout d'allier travail/progression et fun. Tarif groupe dégressif (max 3 personnes chez moi), mais on peut aussi faire le cours chez vous ou dehors à plus s'il fait beau ! Le cours peut se faire chez vous ou chez moi. On peut également prévoir un tarif dégressif s'il l'on fait un cours groupé.

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Les durées du cours se déroulent selon ce que l'élève désire. En règle général des cours de 1h30 minimum sont le plus efficace mais tout dépend de l'implication et la motivation de l'élève. Je peux donner cours pour tout niveaux secondaires et éventuellement niveau universitaire aussi. En ce qui me concerne j'adore les sciences et le monde de l'ingénieur mais j'aime aussi beaucoup les sports, voyager ainsi que faire de la moto!

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Bonjour. J'ai terminé l'académie de musique en guitare classique (5 années de formation+ 5 années de qualification), il y a maintenant 7 ans. Pendant mon parcours musical, j'ai également suivi 2 années de cours de guitare d'accompagnement. Par après, j'ai joué dans un groupe folk pendant 6 ans et aussi 2 ans dans un groupe de guitare manouche. Grâce à toutes ces années de cours, j'ai acquis une très bonne maitrise musicale de la guitare. Je suis enchanté de pouvoir vous apprendre à en jouer que vous soyez débutant(e) ou plus avancé(e) dans l'apprentissage de la guitare. Je peux vous proposer de suivre la méthode d'apprentissage que j'ai suivie moi-même ou que vous veniez avec les morceaux que vous voulez apprendre.

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Diplômé d'un Master et de l'agrégation en saxophone Jazz au Conservatoire Royal de Bruxelles, je propose des cours de saxophone pour tout niveau. Les cours sont à la carte, en fonction de vos envies : Technique, répertoire, style, improvisation, rythme, harmonie, le cours s'adapte à l'élève, le principal étant de prendre du plaisir tout en progressant.

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Bonjour, J'ai récemment obtenu mon bachelier en communication avec distinction. J'ai également obtenu l'IELTS après avoir étudie l'anglais a Londres pendant 8 mois. C'est l'un des diplômes les plus reconnus en langue et j'y ai obtenu un résultat général de 7.0 - ce qui représente un C1 (advanced) sur l’échelle internationale (soit, quasi bilingue). J'ai ensuite passé 6 mois à travailler en Australie. Et j'ai fais un Erasmus de 6 mois en Slovaquie (en anglais) que j'ai réussi avec une grande distinction. Depuis ces résultats, j'ai donc encore perfectionné mes connaissances de cette langue. Ces cours s'adressent donc globalement à toute personne jeune ou adulte désirant apprendre l'anglais que ce soit pour des raisons scolaires, professionnelles ou personnelles. J'ai déjà donné des cours d'anglais a des profils très différents et les résultats ont toujours été très rapides et satisfaisant. Je m'adapte complètement. N'hésitez pas à faire appel à moi, je suis très sociable et toujours ravie de partager mes connaissances!

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Aide à la compréhension des principes de comptabilité avancés. - IFRS - Fusion & acquisition - Consolidation - Cash-flow statement - Opérations sur le capital et les fonds propres (augmentation, réduction, distribution de dividendes...)

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Diplomé en ingénieur industriel, je donne cours à des élèves de secondaire depuis maintenant plusieurs années. J'obtiens des résultats très satisfaisants. En effet, j'ai un bon feeling avec les étudiants ce qui me permet de les comprendre et de leur enseigner la matière voulue comme il se doit. Pour plus d'informations n'hésitez pas à me contacter.

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Diplômé de l'université de Stanford, il propose une préparation aux tests d'anglais spécialisée unique et des consultations pour l'admission dans des universités d'élite aux États-Unis. Je suis un doctorat Candidat en sciences politiques et titulaire d'un baccalauréat en politique publique et d'une maîtrise en anthropologie. J'ai enseigné des cours de préparation aux tests individuels pendant plus de 7 ans à Bruxelles. Je propose des cours particuliers aux étudiants et aux professionnels qui postulent dans des universités d'élite aux États-Unis. Préparation aux tests individualisés pour les examens TOEFL, SAT, ACT, LSAT, GMAT et GRE, ainsi que des informations privilégiées sur la préparation d'une demande d'inscription réussie dans une université d'élite (Ivy League, Harvard, Stanford, etc.) et sur la manière de le trouver et demander des bourses. Pour les étudiants sérieux, travaillez avec moi, travaillez dur et vous ouvrirez votre avenir! Je veux vous voir réussir dans vos activités et votre carrière en anglais. Pour plus d'information veuillez contacter.

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Bonjour, Je suis Lukas, 31 ans, batteur et percussioniste professionel depuis 15 ans dans différentes formations ( boda boda, mugwump, cussd, thot... ) Je donne en parallèle des cours depuis 8 ans pour tout niveau et tout âge. J'adapte ma méthode à l'élève selon ses envies et ses goûts. Les leçons sont basées essentiellement sur la pratique de l'instrument, souvent avec un support sonore et/ou partitions. J'enseigne de nombreux styles tels que : le rock/blues/métal/latin/pop/ect. Les sessions sont filmées et abordées de manière ludique et progressive. Les cours sont donnés à mon local situé à rue de la glacière à Saint-Gilles (Possibilité de cours à domicile). Contactez-moi pour plus d'informations, Lukas