Cours de français - 5P / 5e (système éducatif suisse)

Àpd 57.42 € /h

BUT ?

Remise à niveau et renforcement du niveau de langue en 5P / Cycle myen de l'école primaire

OBJECTIFS?

Approfondissement des notions théoriques, exercices d'entraînement, aide aux devoirs, aide à la préparation des exercices oraux et écrits ( présentation d'un livre , évaluation écrite), organisation / planification du travail demandé, développement de l'autonomie et du sens des responsabilités

CONTENU ?

Lecture & compréhension écrite, production écrite, production orale, grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison, la phrase, le texte, écriture & graphisme

MATÉRIEL DU PROFESSEUR ?

affiches, application, ardoise, livre de soutien scolaire (si nécessaire), questionnaire de fin de séance, fiche de présence hebdomadaire, rapport du mois

MODALITÉS ? 🖥 / 🏠

en présentiel - à domicile ; en ligne - en visioconférence (zoom, skype, autre)

SALLE DE COURS ET MATÉRIEL DE BUREAU ? 🪑

A la bibliothèque municipale ou à domicile : salon, cuisine ou chambre - dans un endroit calme, avec une table, deux chaises, un tableau blanc, une ardoise et le matériel de l'élève

RENDEZ-VOUS ? 🗓

Un premier rendez-vous pour présenter le programme, faire connaissance, réunir le matériel, créer un fichier de cours est tout d'abord nécessaire et évaluer les lacunes, les forces et mes faiblesse de l'élève

ENTRETIEN AVEC LE PARENT ? 🗣 / 📊

1 / Le parent aura prendre connaissance du compte rendu de la professeure qui définira les besoins de l'élève. Le parent aura la possibilité de partager ses suggestions et d'autres informations complémentaires

2/ Le parent en fin de mois recevra un compte rendu afin de prendre connaissance de la progression, des points d'amélioration de l'élève. Le parent va pouvoir partager des informations complémentaires et ses suggestions pour mieux définir les objectifs du mois suivant.

DURÉE ET FRÉQUENCE DES RENDEZ-VOUS ? ⏳

A convenir lors du premier rendez-vous en présentiel et en ligne via un réseau social

REMARQUES

Contactez la professeure pour une demande de cours de soutien scolaire ou toute autre question. Elle sera ravie de vous répondre.

Informations supplémentaires

- crayon, gomme, stylo, effaceur
- fiches d'exercice de l'école
- agenda
- bulletins scolaires

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours chez le professeur :

Bibliothèque municipale de la Cité, Pl. des Trois-Perdrix, 1204 Genève, Switzerland

En ligne depuis la Suisse

Présentation

> Professeure particulière spécialisée en soutien scolaire sur la plateforme Apprentus, j'ai depuis 2011 développé des projets en soutien et formation avec la collaboration d'écoles, d'associations, d'entreprises.

> Aujourd'hui en formation, je suis disponible pour suivre un enfant ou un adulte dans son projet d'études afin qu'il puisse être à même de réussir à atteindre les objectifs de son projet personnel et professionnel, au moyen de supports utiles.

> Vous trouverez toutes les informations nécessaires ci-dessous.

> Je reste bien entendu à votre disposition pour tout autre type de question ou suggestion. Je me ferais une joie de vous y répondre.

> En attendant, je vous adresse mes salutations les plus sincères et vous souhaite une excellente journée.

Education

27 > Formation pour améliorer les compétences informatiques (janvier 2026 à ce jour)
26 > Certificat FSEA1 - animatrice de séance, obtenu (2025)
25 > Formation pour devenir Animatrice de formation (2023-2024)
24 > Etudes universitaires en Lettres, Français FLE, sans diplôme (2015-2016)
23 > Etudes universitaires en Sciences de l'Education, sans diplôme (2013-2014)
22 > Etudes universitaires en Lettres, allemand & français, sans diplôme (2011-2012)
21 > Maturité gymnasiale en biologie et chimie (2008)
20 > Certificat de l'ECG en santé (2007)

Expérience / Qualifications

11 > Professeure particulière, soutien scolaire pour enfant - Apprentus (année 2025-2026)
10 > Professeure particulière, soutien individuel /collectif - Apprentus (2015 -2024)

Autres expériences professionnelles :
08 > Stage, accompagnement de stagiaires - en Entreprise (mai-juin 2025)
07 > Formatrice stagiaire, accueil et formation online - Association gaea21 (6 mois - 2022)
06 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant/adulte - TS Genève (2015-2024)
05 > Enseignante de français pour adulte (A1-C1) - Association UPCGE (2015-2018)
04 > Animatrice de séance en anglais pour enfant, Association Mini-school ( 2015 - 2017)
03 > Assistante de classe, en anglais pour enfant - Ecole Découverte (6 mois - 2015)
02 > Maîtresse remplaçante, gestion de classe d'enfants - Etat de Genève (2015-2017)
01 > Répétitrice, accompagnement individuel pour enfant - ARA (2011 à 2015)
00 > Serveuse stagiaire, Vendeuse, Aide cantine - Restaurant, Magasin, École (2007-2011)

Age

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Intermédiaire

Durée

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

allemand

espagnol

Compétences

Français

Fle

Scolaire

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Remise à niveau en langue française : apprendre les temps des verbes et réussir son évaluation personnelle.

54.05 € /h

BUT: définition des objectifs, des motivations, faire des exercices d'entraînement, évaluation informelle des progrès, préparation aux examens, développement personnel, bien-être, développement professionnel,

OBJECTIF : parler de soi et des autres, raconter un événement passé

NIVEAU : A1/A2 - B1

Méthode du jour : écoute active, expression de soi

Module 1 : Passé composé, imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 2 : Passé simple, imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 3 : Imparfait, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 4 : Présent, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 5 : Futur proche, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 6 : Subjonctif présent, compréhension orale / écrite, production orale / écrite

Module 7 : faites un bilan de votre parcours !

THÈME : sciences, art, sport, musique, histoire, géographie, langues étrangères, etc.

DUREE : 60 minutes par module

LIEU : au Centre-ville de Genève / à distance

PUBLIC : une personne ou 2-12 personnes

Savoir exprimer ses idées et développer une argumentation en décrivant une image sur une plateforme de langue (TV5monde par exemple)

60.8 € /h

BUT: Faire un exposé oral ou une présentation orale en adoptant une communication positive et empathique

OBJECTIFS : développer un discours argumentatif, utiliser le vocabulaire, construire des phrases, à l'aide des piliers structurant l'apprentissage et une image (musique, photo, dessin), engager une conversation avec le professeur

NIVEAU : A1-A2 / B1

THÈMES : allemand-anglais, géographie, histoire, sport, art

Module 1 : introduction et présentation des supports audio-visuels

Module 2 : Définition sur le texte argumentatif

Module 3 : Visionner une vidéo et résumer

Module 4 : Visionner et décrire une photo

Module 5 : Ecouter les paroles d'une chanson et donner une explication de ce qui a été compris

Module 6 : Observer une phrase et donner une explication de ce qui a été compris

Module 7 : Observer une phrase et choisir l'image correspondante

Module 8 : Révision des notions

OÙ ? En ligne ou en présentiel

QUI ? Personnes voulant développer ses compétences en argumentation

POUR QUI ? Des personnes en emploi, voulant collaborer avec des personnes de cultures diverses, adopter une communication positive, gérer la complexité des mutations sociétales (changements d'équipe au sein d'une entreprise)

CE QUE VOUS SEREZ CAPABLE DE FAIRE A LA FIN DU PROGRAMME Déconstruire ses propres préjugés, valoriser les modèles culturels différents, anticiper les mutations sociétales

Anne

4.97

(59)

L’entraînement mène à la perfection

A moins d’avoir appris à parler français lorsque vous étiez enfant, il est difficile lorsqu’on ne le parle pas couramment de passer pour un francophone. Cela ne vous empêche pas cependant d’apprendre à le parler correctement, car il est bien connu qu’une langue parlée avec un accent étranger est un atout de séduction ! Même si cela peut paraître compliqué, apprendre une nouvelle langue est toujours amusant et bénéfique, il est donc important de s’entraîner au maximum et surtout ne pas abandonner. Saisissez chaque opportunité qui vous sera donnée de parler la langue et écoutez le français dès que possible. Et souvenez-vous : l’entraînement mène à la perfection !

Sebastien

4.97

(59)

PROFESSEUR de Français/Anglais

Titularisé de diplôme CELFLE/CELTA , je possède les expériences d’enseignement avec les adultes aussi avec les enfants.

Quel que soit le niveau et la situation de l’élève, je m'adapte aux besoins, souhaits, objectifs tout en délivrant ma propre expertise et approche afin de repérer d’éventuelle lacunes et de se focaliser sur les points à travailler en priorité.

Sérieux, bienveillant, motivé, impliqué, pédagogue et ponctuel, je m'implique beaucoup dans la réussite de chacun de mes élèves afin de leur permettre de progresser et suis disponible pour répondre à leurs questions ou celles de leurs parents même en dehors des heures de cours. J'offre un accompagnement pédagogique personnalisé et vise à transmettre des méthodes de travail efficaces et éprouvées. Je cherche également à rendre les étudiants plus autonomes et responsables, à leur donner l'assurance qui peut leur manquer, tout en faisant preuve d’exigence de sorte qu’ils réussissent.

I have been teaching for more than 20 years in Geneva(Organisations/Group courses/Preparation for Delf etc..) at all levels and for the past years I have specialised in Survival modules and exam preparation for Fide exam( required for permis B/C and citizenship) Usually I come to student's home and we have 1 or 2 lessons of 1h30 peer week depending on their needs and focus..As I am teaching between Geneva and Nyon, I am more in favor of meeting the students at their home.
Let me know if I could be of any help and then we could organise a meeting depending on your availabilities

Kind regards / Meilleures salutations
Sébastien

Laurie

4.97

(59)

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié.

Salut, bonjour!
Je suis professeur de français de langue maternelle et diplômée en philologie française depuis 2012. J'ai 10 ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des années, spécifiquement pour les cours en ligne.

*Ma méthode :*
-Pendant le cours, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture...).
-J'utilise une technique particulière basée sur les questions/réponses pour appliquer la grammaire à l'oral.
-J'utilise la méthode verbotonale pour corriger la prononciation.
-Vous aurez également accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire).
-Utilisez un tableau blanc interactif.
-Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée.

Je propose une préparation aux examens officiels (DELF, DALF, TCF, EOI, FIDE en Suisse...). Cours pour niveaux débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou d'exposés pour les gens d'affaires. Entretiens d'embauche.

La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres.

Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi!

À bientôt,
Laurie*

Nicolas

4.97

(59)

Je m'appelle Nicolas, professeur de français et locuteur natif, avec 8 années d’expérience dans l’enseignement.

Mes cours sont construits sur mesure pour chaque élève afin d'atteindre les objectifs personnels et sont adaptés aux besoins spécifiques de chacun.e.

La pratique est priorisée tout au long de l'apprentissage de manière à gagner en autonomie le plus rapidement possible. Des notions de base en grammaire et en vocabulaire sont également abordées, en fonction du niveau de l'élève.

Ce cours s'adresse aux :
- Débutant.e.s (bases, conversation, voyages);
- Intermédiaires/avancé.e.s (perfectionnement, préparation aux examens : DELF, DALF, TCF);
- Professionnels (français des affaires, préparation aux entretiens).

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Rémi

4.97

(59)

️✔️Natif
✔️ Ma propre méthode de progression approuvée par +50 élèves !
✔️️️ Flexibilité sur les horaires (même les weekends !)
✔️️️ Atteignez le niveau A2 en 4 à 6 mois. Ou un B2 en 4 à 6 mois si vous avez déjà ce niveau A2. Certains l’ont même obtenu en 6 mois en partant de zéro.
✔️️️ Disponible 24/7 por WhatsApp

⭐️ Si tu hésites, regarde les avis sur mon profil !

Pourquoi ce prix ?
- préparation individuelle du cours
- taxes
- matériel fourni à l'élève

Kevin

4.97

(59)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Valentine

4.97

(59)

Bonjour,

Je me propose pour donner des cours de soutien durant les vacances d'été 2026. Il peut s'agir :

- d'une remise à niveau
- de consolider certains acquis durant l'été
- de cas de décrochage scolaire
- de préparer la rentrée au cycle, collège, ECG, école de commerce
- de soutien si l'élève est démotivé
- d'une approche plus ludique de la branche (si besoin)

Je suis disponible durant les deux mois d'été

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations et je me réjouis de vous lire :)
Valentine

Sonia

4.97

(59)

Enseignante expérimentée et maman de quatre enfants, je propose du soutien scolaire bienveillant et structuré pour les élèves du primaire.

Grâce à mon expérience dans l’enseignement, j’accompagne les élèves dans leurs apprentissages en m’adaptant à leur rythme et à leurs besoins. Mon objectif est non seulement d’améliorer les résultats scolaires, mais aussi de redonner confiance, motivation et méthode de travail.

Je peux aider dans différentes matières (français, mathématiques, compréhension, devoirs surveillés, organisation du travail). Les cours peuvent aussi inclure des conseils de méthodologie, de gestion du stress et de préparation aux évaluations.

Patiente, organisée et à l’écoute, je crée un cadre rassurant où l’élève peut poser ses questions, progresser et développer son autonomie.

📚 Cours possibles :
- aide aux devoirs
- soutien en français
- soutien en mathématiques
- méthodologie et organisation
- préparation aux évaluations

Je propose des cours à domicile ou en ligne, selon les besoins.

Marie-Claire

4.97

(59)

Je suis une professeure attentive, bienveillante et à l’écoute, passionnée par la transmission et la réussite des élèves.
J’accompagne des élèves de tout âge dans de nombreuses matières : français et disciplines littéraires, histoire-géographie, culture générale ainsi que sciences politiques.
Ma méthode repose sur la compréhension en profondeur et la répétition, afin de consolider durablement les acquis. Je m’adapte aux besoins, au rythme et aux contraintes de chaque élève, en mettant l’accent sur la valorisation de leurs points forts.
Mon objectif : aider chacun à progresser efficacement, gagner en confiance et atteindre ses objectifs scolaires.

Michel

4.97

(59)

Je suis un passionné de la langue française parlée et écrite, auteur de romans, de discours et d'articles, rompu à la réthorique, et désireux de partager ma passion et mes connaissances avec des francophones soucieux d'améliorer leur écrit ou des non-francophones qui veulent aborder le français non seulement à travers sa grammaire, mais aussi à travers sa dimension culturelle.
Parce que je parle plusieurs langues (allemand, anglais, italien, espagnol, portugais), parce que j'ai étudié le latin à l'école secondaire, j'ai une vision diachronique de la langue, de son évolution et des parlers locaux (Suisse, France et Belgique) qui permettent à ceux qui le souhaitent d'approfondir leur maîtrise du français.

Mama

4.97

(59)

🌍 Français pour débutants – Apprenez avec un locuteur natif

Vous souhaitez apprendre le français de manière simple, claire et agréable ? Vous êtes au bon endroit !

De langue maternelle française, je propose des cours spécialement conçus pour les débutants. Nous nous concentrerons sur les compétences essentielles telles que la prononciation, la compréhension orale et l’expression orale à travers des situations de la vie courante (se présenter, commander au restaurant, poser des questions, etc.).

Mon objectif est de vous mettre à l’aise dès les premiers cours. Chaque leçon est adaptée à votre rythme et à vos besoins, dans un environnement stimulant et bienveillant.

Que vous appreniez le français pour voyager, travailler ou par simple intérêt personnel, je vous accompagnerai pas à pas.

Je propose des cours de français pour débutants, avec une approche simple, progressive et interactive. Nous apprendrons à parler français dès la première leçon, dans une ambiance détendue et encourageante !

Virginie

4.97

(59)

1. Niveaux de français du A1 au C2

2. Méthode d'apprentissage basée sur l'acquisition des 4 compétences fondamentales:
> Compréhension écrite
> Compréhension orale
> Production écrite
> Production orale

3. Développement de lexique et vocabulaire thématiques

4. Révision et approfondissement des points de grammaire et de conjugaison

Beaux

4.97

(59)

Cela peut-être dans tous les domaines : lecture, écriture, compréhension écrite et orale, grammaire,conjugaison. Pour l’aide au devoir, il est important d’avoir le matériel nécessaire . Pour la reprise de notions bases il sera important de faire un point au départ sur les difficultés qu’éprouve l’élève . Les élèves en grandes difficultés (profils neuroatypiques par exemple) pourront également compter sur moi .

Marion

4.97

(59)

Mes cours de français et de langues (anglais, italien) couvrent l’ensemble des compétences essentielles, avec un accompagnement personnalisé. En français, nous travaillons la grammaire, l’orthographe, la conjugaison, la lecture et la compréhension de texte, ainsi que l’expression écrite et orale. Une attention particulière est portée à la méthodologie, afin d’aider l’élève à s’organiser, apprendre efficacement et gagner en autonomie. Pour les langues étrangères, les séances incluent l’acquisition du vocabulaire, les bases grammaticales, la compréhension écrite et orale, ainsi que la pratique de l’expression, notamment à travers des mises en situation et des échanges oraux. Les supports sont variés et adaptés au profil de chaque élève, avec des outils spécifiques pour les enfants présentant des troubles dys, TDA/H ou TSA, afin de faciliter la compréhension, maintenir l’attention et renforcer la confiance.

Loic

4.97

(59)

Je m'appelle Loïc et je suis passionné par la langue française. Je suis titulaire d'un master en linguistique et langue française et j'espère pouvoir vous transmettre ma passion à travers mes cours. J'ai une expérience importante dans l'enseignement particulier et peut vous aider à atteindre vos objectifs rapidement. Passionné par l'enseignement du français langue étrangère, j'étudie actuellement le DAEFLE pour ajouter à mes compétences techniques une pédagogie moderne et avancée.
Mon solide bagage académique me permet de comprendre parfaitement la structure et la richesse de la langue. J’ai également eu l’occasion de donner des cours particuliers, ce qui m’a permis de développer des compétences adaptées aux besoins spécifiques des apprenants, ainsi qu’une approche personnalisée.
Vivre à l’étranger m’a offert une perspective interculturelle enrichissante, me permettant de mieux comprendre les défis que rencontrent les étudiants non francophones, et d’adapter mes méthodes pour faciliter leur apprentissage.