Étudiant ingénieur à Centrale donne cours de maths pour lycée / CPGE - supérieur
Àpd 36 € /h
Après deux ans de classes préparatoires au lycée Hoche à Versailles dans la section "MP*" (mathématiques et physique), j’ai intégré l’école CentraleSupélec (Paris) où je suis désormais étudiant en deuxième année, en parallèle de quoi je donne des cours particuliers à des élèves du lycée, de l’université et de classes préparatoires.
J’ai 4 ans d’expérience dans ce domaine et j’ai pu accompagner de nombreux élèves aux profils très variés aux besoins individuels, depuis le soutien et l’aide aux devoirs jusqu’à l’approfondissement des cours ou la préparation aux concours les plus prestigieux.
En tant qu’étudiant, je suis à même de construire une vraie relation de proximité et de confiance avec l’élève. Je pense que cela est primordial, car cela me permet de mettre l’accent sur la confiance et la motivation, deux ingrédients essentiels à la progression et à la réussite de l’élève.
J’ai intégré mon école après deux ans dans une classe préparatoire d’excellence, je suis donc à même de répondre à toutes les questions de l’élève sur le sujet s’il souhaite s’orienter dans cette voie.
Je suis élève dans la seconde meilleure école d’ingénieur de France, mon niveau dans les matières scientifiques permettra d’accompagner au mieux l’élève, que ce soit pour remédier à des difficultés ou atteindre l’excellence.
Je me détache parfois de la méthodologie rigide des cours de lycée et je donne des méthodes et astuces qui ne sont pas forcément évoquées en cours.
L’adaptabilité est un des atouts principaux des cours particuliers : je m’adapte entièrement au niveau de l’élève et à ses objectifs afin de construire un accompagnement personnalisé, ainsi nous pouvons nous concentrer sur la compréhension du cours et des exercices de base, avancer sur ses devoirs, faire des exercices complémentaires, préparer un devoir spécifique ou encore approfondir le programme et travailler sur des notions plus subtiles et complexes.
Pourquoi me choisir plutôt qu’un autre ?
- Flexibilité et disponibilité : le cours peut déborder sans problème, l’horaire peut être décalé et des heures rajoutées en cours de semaine si besoin particulier
- Pédagogie, patience et proximité avec les élèves, développement de leur confiance en eux
- Conseils sur l’orientation, le choix des options : j’ai moi-même été en prépa et je connais très bien toutes les filières
- Suivi gratuit en dehors des cours : je suis réactif au téléphone pour répondre à toute question ponctuelle
J’ai 4 ans d’expérience dans ce domaine et j’ai pu accompagner de nombreux élèves aux profils très variés aux besoins individuels, depuis le soutien et l’aide aux devoirs jusqu’à l’approfondissement des cours ou la préparation aux concours les plus prestigieux.
En tant qu’étudiant, je suis à même de construire une vraie relation de proximité et de confiance avec l’élève. Je pense que cela est primordial, car cela me permet de mettre l’accent sur la confiance et la motivation, deux ingrédients essentiels à la progression et à la réussite de l’élève.
J’ai intégré mon école après deux ans dans une classe préparatoire d’excellence, je suis donc à même de répondre à toutes les questions de l’élève sur le sujet s’il souhaite s’orienter dans cette voie.
Je suis élève dans la seconde meilleure école d’ingénieur de France, mon niveau dans les matières scientifiques permettra d’accompagner au mieux l’élève, que ce soit pour remédier à des difficultés ou atteindre l’excellence.
Je me détache parfois de la méthodologie rigide des cours de lycée et je donne des méthodes et astuces qui ne sont pas forcément évoquées en cours.
L’adaptabilité est un des atouts principaux des cours particuliers : je m’adapte entièrement au niveau de l’élève et à ses objectifs afin de construire un accompagnement personnalisé, ainsi nous pouvons nous concentrer sur la compréhension du cours et des exercices de base, avancer sur ses devoirs, faire des exercices complémentaires, préparer un devoir spécifique ou encore approfondir le programme et travailler sur des notions plus subtiles et complexes.
Pourquoi me choisir plutôt qu’un autre ?
- Flexibilité et disponibilité : le cours peut déborder sans problème, l’horaire peut être décalé et des heures rajoutées en cours de semaine si besoin particulier
- Pédagogie, patience et proximité avec les élèves, développement de leur confiance en eux
- Conseils sur l’orientation, le choix des options : j’ai moi-même été en prépa et je connais très bien toutes les filières
- Suivi gratuit en dehors des cours : je suis réactif au téléphone pour répondre à toute question ponctuelle
Lieu
En ligne depuis la France
Présentation
Après deux ans de classes préparatoires au lycée Hoche à Versailles dans la section "MP" (mathématiques et physique), j'ai intégré Centrale où je suis désormais étudiant en deuxième année.
Au delà de mon profil scientifique, je m'intéresse à de nombreux autres domaines aussi variés que la littérature, la philosophie, la peinture. Ces domaines me permettent d'avoir un profil complet et d'acquérir du recul sur les domaines que j'étudie.
Je pratique l'escalade en compétition au sein de l'école, et j'apprécie grandement le VTT en forêt le week-end.
A l'écoute et pédagogue, je sais m'adapter au mieux à l'élève avec qui je travaille pour lui apporter autant que possible.
J'apprécie le suivi continu avec mes élèves, que je garde autant que possible sur le long terme. Cela passe par des retours chaque semaines sur l'avancée des cours, les difficultés rencontrées, les différents devoirs notés que l'on reprend avec l'élève. Cela me permet de proposer des exercices adaptés au mieux à ses besoins, de reprendre les points du cours nécessaires, de travailler plus en profondeur.
Au delà de mon profil scientifique, je m'intéresse à de nombreux autres domaines aussi variés que la littérature, la philosophie, la peinture. Ces domaines me permettent d'avoir un profil complet et d'acquérir du recul sur les domaines que j'étudie.
Je pratique l'escalade en compétition au sein de l'école, et j'apprécie grandement le VTT en forêt le week-end.
A l'écoute et pédagogue, je sais m'adapter au mieux à l'élève avec qui je travaille pour lui apporter autant que possible.
J'apprécie le suivi continu avec mes élèves, que je garde autant que possible sur le long terme. Cela passe par des retours chaque semaines sur l'avancée des cours, les difficultés rencontrées, les différents devoirs notés que l'on reprend avec l'élève. Cela me permet de proposer des exercices adaptés au mieux à ses besoins, de reprendre les points du cours nécessaires, de travailler plus en profondeur.
Education
Bac scientifique mention très bien (17,8)
2 ans de classes préparatoires en MP au lycée Hoche à Versailles
2 ans de cursus ingénieur à CentraleSupélec (mathématiques théoriques et appliquées, physique, informatique)
2 ans de classes préparatoires en MP au lycée Hoche à Versailles
2 ans de cursus ingénieur à CentraleSupélec (mathématiques théoriques et appliquées, physique, informatique)
Expérience / Qualifications
4 ans de cours particuliers tous niveaux en partenariat avec différentes entreprises et à mon compte en indépendant :
élèves du lycée, en difficulté pour rester dans le rythme et décrocher une mention au bac, ou bien pour améliorer le niveau afin de décrocher les formations les plus sélectives comme des classes préparatoires commerce ou scientifiques
élèves du supérieur, notamment en prépa, en première année pour rester à flot, améliorer petit à petit le classement et les notes et monter en puissance au cours de l'année en comblant les différentes failles, en seconde année pour préparer les concours de manière spécifique et être d'une solidité à toute épreuve sur le programme (j'ai eu des élèves aussi bien en prépa ECS et ECE avant le changement, ECG depuis, MPSI/MP, PCSI/PC, BCPST, PT...)
élèves du lycée, en difficulté pour rester dans le rythme et décrocher une mention au bac, ou bien pour améliorer le niveau afin de décrocher les formations les plus sélectives comme des classes préparatoires commerce ou scientifiques
élèves du supérieur, notamment en prépa, en première année pour rester à flot, améliorer petit à petit le classement et les notes et monter en puissance au cours de l'année en comblant les différentes failles, en seconde année pour préparer les concours de manière spécifique et être d'une solidité à toute épreuve sur le programme (j'ai eu des élèves aussi bien en prépa ECS et ECE avant le changement, ECG depuis, MPSI/MP, PCSI/PC, BCPST, PT...)
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
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20-24
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