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Langue et culture latines (pour les étudiants seniors / avancés)

Àpd 48 € /h

Vous souhaitez parfaire votre latin scolaire ? Vous souhaitez continuer le latin après votre diplôme de lycée ? Avez-vous des problèmes avec le latin dans les années supérieures ou à l'université ? Ou voulez-vous des cours d'histoire romaine ou d'histoire de l'art ? J'aimerais t'aider! Nous pouvons éventuellement travailler sur vos sujets ou textes choisis. Il y a toujours la possibilité de passer beaucoup de temps sur l'histoire/la culture/l'archéologie romaine (de l'art) lors de la traduction. J'ai obtenu mon diplôme cum laude en archéologie classique et histoire ancienne à l'Université d'Oxford, avec une spécialisation dans l'Empire romain.

Le latin est peut-être une langue morte, mais il enrichira votre vie. Vous le voyez en termes techniques mais aussi dans le néerlandais de tous les jours, dans le latin d'église et les inscriptions anciennes et modernes, dans les langues romanes mais aussi germaniques comme l'anglais, dans les manuscrits médiévaux ou les premiers livres modernes. Cela vous aidera beaucoup à comprendre la linguistique et le développement du langage en général. Peut-être plus importante est la culture que l'on apprend en traduisant et en discutant des termes ou des textes romains, car, bien sûr, la littérature gréco-romaine, l'architecture, l'histoire, la mythologie, l'économie, la technologie, la politique et la jurisprudence ont eu une influence considérable sur les sociétés du dernier deux millénaires, dont le nôtre.

Lieu

En ligne depuis les Pays-Bas

Présentation

Salut! Je suis un étudiant de 23 ans de Twente. Je suis allé en Angleterre pour mon baccalauréat, où j'ai obtenu un diplôme cum laude en archéologie classique et en histoire ancienne (y compris le latin et le grec ancien) avec une spécialisation dans l'Empire romain. Je suis actuellement en master de coopération internationale à Bologne et d'histoire mondiale à Berlin. Je suis très intéressé par les langues et les cultures, anciennes et modernes.

Je suis un enseignant flexible, j'aime travailler avec des présentations PowerPoint et je suis également disponible en dehors des heures de cours, par exemple sur WhatsApp.

Education

BA d'archéologie classique et d'histoire ancienne, Université d'Oxford (première classe)

MA Coopération internationale sur les droits de l'homme et le patrimoine interculturel, Université de Bologne

MA Global History, Humboldt University Berlin & Free University Berlin

Expérience / Qualifications

Je donne des cours particuliers depuis 2015, principalement en langue et culture latines et grecques. Je suis également professeur suppléant dans mon ancien lycée (pour les langues classiques). De plus, j'ai beaucoup aidé avec les candidatures pour les meilleures universités comme Oxbridge et l'Ivy League.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

néerlandais

anglais

français

allemand

espagnol

italien

latin

Compétences

Latin

Histoire

Histoire de l'art

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Langue et culture grecques (pour les étudiants seniors / avancés)

48 € /h

Voulez-vous rafraîchir votre grec ancien ? Voulez-vous continuer avec le grec après votre diplôme de lycée ? Avez-vous des problèmes avec le grec dans les années supérieures ou à l'université ? Ou voulez-vous des cours d'histoire grecque ou d'histoire de l'art ? J'aimerais t'aider! Nous pouvons éventuellement travailler sur vos sujets ou textes sélectionnés. Il y a toujours la possibilité de passer beaucoup de temps sur l'histoire/la culture/l'archéologie grecque (de l'art). J'ai obtenu mon diplôme cum laude en archéologie classique et histoire ancienne à l'Université d'Oxford.

Le grec ancien est peut-être une langue morte, mais il enrichira votre vie. Vous le voyez en termes techniques mais aussi dans le néerlandais de tous les jours, dans le grec moderne mais aussi dans d'autres langues indo-européennes, dans les manuscrits médiévaux et bien sûr dans le Nouveau Testament. C'était la langue principale et la lingua franca de la Méditerranée orientale, y compris pendant les empires romain et byzantin. Cela vous aidera beaucoup à comprendre la linguistique et le développement du langage en général. Peut-être plus importante est la culture que l'on apprend en traduisant et en discutant des termes ou des textes grecs, car bien sûr la littérature gréco-romaine, l'architecture, l'histoire, la mythologie, l'économie, la technologie, la politique et le droit ont eu une énorme influence sur les sociétés des deux dernières années. millénaires, dont le nôtre.

Justin

4.88

(66)

J'enseigne l'histoire, la géographie et les sciences politiques, et je possède plus de 11 ans d'expérience dans ces disciplines, tant sur le plan professionnel qu'académique. Je suis titulaire d'une licence en histoire et d'une licence en sciences politiques (Université de Floride), ainsi que d'un master en sciences politiques, spécialisé en politique européenne (KU Leuven).

J'ai une vaste expérience dans de nombreux domaines historiques et politiques et j'ai toujours porté un vif intérêt à l'histoire et aux sciences sociales. Par ailleurs, j'ai été journaliste (spécialisée en droit de la concurrence) et je suis actuellement rédactrice, travaillant sur des sujets variés pour des organisations telles que le HCR et le Goethe-Institut, entre autres.

Je suis capable d'enseigner et de donner des conférences sur de nombreux événements et périodes historiques et politiques, étant moi-même spécialisé en histoire européenne, américaine, africaine, ainsi qu'en période médiévale et en Antiquité.

Gemma

4.88

(66)

Vous aimez les Italiens, l'histoire et la gastronomie et vous aimeriez parler la langue ?
Je suis un professeur d'italien certifié CEDILS né et élevé à Florence, et j'ai également été moi-même étudiant en langues pendant longtemps ! Si vous voulez pouvoir interagir rapidement avec les Italiens, je peux vous donner quelques conseils sur la prononciation correcte, la grammaire fondamentale et le vocabulaire, mais aussi l'art italien et la culture populaire, ce qui, je pense, est fondamental pour comprendre la mentalité et le pays que vous vont interagir avec.
Les cours seront adaptés en fonction des besoins, du niveau et de la langue maternelle de l'élève et axés sur la conversation.

Je suis également disponible pour relire vos écrits.

Awni

4.88

(66)

Professeur d'arabe professionnel natif proposant des cours de langue arabe - arabe typique (Fusha) ou dialectes du Moyen-Orient (jordanien, libanais et du Golfe).
Ces cours sont INDIVIDUELS et PERSONNALISÉS selon vos demandes.
Je peux vous aider à apprendre les bases, même de l'alphabet à la conjugaison, en passant par l'écriture et l'expression orale.
Ma méthode vous guidera étape par étape pour atteindre votre objectif ! Je suis dynamique, facile à vivre et pleine d'énergie !
Tout le matériel vous sera fourni par email.
Les cours sont bien organisés
Je peux suggérer une tâche hebdomadaire.

De plus, je peux fournir un soutien en matière de relecture et de traduction.
À propos de moi:
Je suis une enseignante hautement qualifiée titulaire d'un Master en Philologie et Littérature ainsi que de 13 ans d'expérience.
Comme j'ai étudié dans des universités européennes de haut niveau et voyagé à travers le monde, je suis en mesure de vous accompagner lors d'entretiens d'embauche et de discours publics.
La langue d'enseignement peut être l'anglais, le français, l'espagnol et l'arabe.
Les cours peuvent être via Skype ou zoom.
Merci de l'intérêt que vous portez à mon profil, أهلاً وسهلاً ومرحباً بكم في صفحتي

Sarkis

4.88

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L'arménien occidental est une langue qui a été mise sur la liste des langues en danger, et je pense personnellement qu'une langue aussi riche ne devrait jamais mourir. Je crois que je prends une énorme initiative pour être l'une des personnes qui essaieront de sauver cette langue importante de la disparition.
J'essaie de rendre mes cours aussi interactifs que possible. Les leçons et exercices seront fournis à travers des présentations PowerPoint. J'essaie d'être à l'écoute de mon élève afin de préparer ensemble le plan de cours, selon ses besoins et ses préférences.
J'ai toujours été le tuteur souriant et sympathique qui met l'élève à l'aise pendant les cours. Je crois que pour atteindre les étudiants, vous devez les comprendre aussi émotionnellement et psychologiquement.

Kevin

4.88

(66)

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.

Hai

4.88

(66)

J'ai moi-même étudié le latin pendant sept ans et demi à l'école, et je connais donc parfaitement les difficultés les plus courantes : déclinaisons, conjugaisons, structure des phrases et traduction de textes complexes. Forte de ma longue expérience d'enseignante de langues (allemand, français), j'utilise des méthodes pédagogiques structurées et patientes qui rendent accessible et compréhensible même une langue considérée comme « morte », telle que le latin.

Mes cours de latin sont particulièrement adaptés à :

Étudiants ayant besoin d'aide pour leurs devoirs, la grammaire ou la traduction de textes.
Préparation aux examens et aux tests
Pour ceux qui souhaitent rafraîchir leurs connaissances en latin.

Je travaille de manière structurée, je décompose la grammaire en étapes claires et j'adapte le rythme à votre niveau.

J'ai moi-même 71⁄2 ans de langue latine dans l'école et je sais que les textes typiques sont les suivants : définitions, conjugaisons, satzbau et textes complexes Übersetzen. Avec ma langue principale Erfahrung als Sprachlehrer (Deutsch, Französisch) Bringe ich zusätzlich strukturierte, geduldige Lehrmethoden mit, die auch bei einer "toten" Sprache wie Latein den Stoff greifbar und verständlich machen.

Mes lectures latines vous embrassent également pour :

Schüler/-innen, die Nachhilfe bei Hausaufgaben, Grammatik oder Textübersetzung brauchen
Prüfungsvorbereitung für Schularbeiten et Klassenarbeiten
Wiedereinsteiger, die ihre Lateinkenntnisse auffrischen möchten

J'ai arbeite strukturiert, erkläre Grammatik in clear, nachvollziehbaren Schritten and passe das Tempo an dein individuels Niveau an.

Ange

4.88

(66)

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art
Mes techniques et méthodes d'enseignement

Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés.

Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte.

J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer.

Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir.

Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix.

Déroulement type d'un cours

Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre.

La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées.

Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral.

Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment.

Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année.

Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision.

Mes spécificités en tant que professeur

L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue.

Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés.

L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue.

À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau.

Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs.

Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Eline

4.88

(66)

Le latin et le grec sont de belles langues, mais difficiles à apprendre. Nombre d'élèves se découragent et perdent leur motivation après quelques mauvaises notes. Ensemble, nous identifierons vos difficultés et je vous aiderai à progresser. Mon enseignement est aussi cohérent que possible avec votre programme scolaire. Je vous fournis également des outils et des stratégies pour améliorer votre apprentissage (vocabulaire) et votre traduction. Ainsi, vous consoliderez vos bases, vos résultats s'amélioreront et vous retrouverez le plaisir et la confiance en vous en cours.
Je propose également des formations aux examens de latin et de grec, y compris des formations intermédiaires pour les examens scolaires.

Carlo

4.88

(66)

Je propose des cours particuliers de latin aux élèves du secondaire et du lycée, ainsi qu'aux adultes préparant un examen de latin.

Les cours sont adaptés au niveau actuel de l'apprenant, aux supports pédagogiques et aux exigences spécifiques des examens. Ils peuvent notamment porter sur :

• Grammaire et morphologie latines
• Formes verbales, participes, gérondif et gérondif
• Les pronoms et les fonctions casuelles
• Analyse syntaxique et de phrases
• Stratégies de traduction
• Vocabulaire et utilisation efficace des dictionnaires
• Lecture et interprétation de textes latins originaux
• Préparation aux contrôles scolaires et aux examens finaux
• Préparation individuelle aux examens de latin à l'université ou dans le cadre de la formation continue

Pour les élèves, je peux travailler directement avec leurs manuels scolaires, leurs exercices et leurs lectures actuelles. En vue de la préparation aux examens, nous pouvons identifier systématiquement les lacunes en grammaire et élaborer un plan d'étude personnalisé.

Ma formation universitaire comprend des études de langues et littératures romanes à l'Université de Vienne, ainsi que des cours de philologie classique (latin). Cette formation, alliée à mon expérience d'enseignement, me permet d'expliquer la grammaire latine de manière systématique et d'établir des liens avec l'allemand et les langues romanes.

Je fournis des explications structurées, des exercices individuels et des ressources pédagogiques numériques complémentaires lorsque cela s'avère utile.

Des cours sont disponibles en ligne et en présentiel au Liechtenstein et dans certaines localités de l'est de la Suisse.

Stamatia

4.88

(66)

Pour ces deux matières : je propose d'aider aux devoirs (exercices, traduction et version), à l'étude du vocabulaire et de la grammaire, et de réexpliquer toute notion qui n'a pas été comprise. Je peux également aider l'élève à trouver une méthode de travail adaptée et à faire un planning pour ses examens s'il en ressent le besoin.
Dans n'importe quelle matière et métier, étudier les langues anciennes s'avère être un outil indispensable afin de s'exprimer (en choisissant les bons mots), d'enrichir sa culture et développer des compétences inattendues pour l'avenir.
Avec la venue du tronc commun, j'ai le désir d'aider un maximum d'élèves et d'étudiants dans ces deux matières car il est facile d'être pris au dépourvu, surtout en première année, lorsqu'on les découvre.

Emma

4.88

(66)

Étudiante en lettres classiques à la Sorbonne et en double diplôme avec Sciences Po, j'accompagne depuis plusieurs années des collégiens et des lycéens dans la préparation du brevet et du bac de français, ainsi qu'en histoire-géographie.

Ma méthode :
Chaque élève étant différent, je préfère commencer par un temps d'échange pour vous connaitre, comprendre vos difficultés, objectifs et prendre en compte votre manière de travailler. À partir de cette base, je construis un accompagnement sur mesure, avec une reprise des bases, un approfondissement ou préparation avant une éventuelle échéance, telle qu'un examen. Je crois beaucoup à la méthode, essentielle notamment en français : la structure d'un commentaire ou d'une dissertation, l'analyse d'un texte littéraire, la préparation à l'oral. Ce sont des outils qui s'apprennent progressivement, grâce à l'aide d'exercices. Je tâche aussi d'expliquer le pourquoi des exercices, pour que l'élève comprenne les attendus et réussisse à devenir autonome.

Mes séances alternent explications, exercices pratiques et corrections détaillées, avec des conseils tirés de mes propres expériences. Je m'appuie sur les programmes et les attentes aux examens. Si besoin, je propose également des sujets blancs et des simulations d'examens.
Enfin, je propose également une aide à la préparation du concours Sciences Po Paris.

Mes cours se déroulent dans un cadre bienveillant et à l'écoute, où l'on peut poser toutes les questions sans crainte. Je valorise le contact humain, la bonne entente avec l'élève.
Mon objectif : que d'ici la fin de l'année, vous n'ayez plus besoin de moi!

N'hésitez pas à me contacter pour en discuter : je serai ravie de vous accompagner!

Quentin

4.88

(66)

Les cours abordent des périodes allant de l'Antiquité jusqu'aux mouvements artistique du début du XXe siècle (Art Nouveau, cubisme, futurisme, etc). Des cours spécialisés dans une période ou un domaine précis de l'histoire de l'art peuvent être faits selon la demande des élèves.

En plus des cours classiques, des conseils sur la recherche bibliographique et sur la méthode de présentation d'une œuvre d'art pourront être réalisés avec les élèves qui en font la demande. Des aides pour la révision des examens (baccalauréat, contrôles continus, partiels) pourront être réalisées avec les élèves si besoin.

Que vous soyez étudiant au lycée, à l'université ou simplement passionné d'histoire de l'art, ces cours vous permettront de mieux connaître le monde de l'art sous toutes ses formes.

Teresa

4.88

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Le cours d'Histoire des arts visuels s'adresse principalement aux élèves de 10e, 11e et 12e année (équivalent de la 3e en France) et aux élèves suivant deux filières scientifiques et humanistes : Arts visuels et Langues, et Sciences humaines, ainsi que des filières artistiques spécialisées. Il est intégré au programme de 10e année (De l'Antiquité à la Renaissance), de 11e année (Du Baroque à l'époque contemporaine) et prépare aux épreuves finales nationales d'Histoire de la culture et des arts. Le cours comprend des supports pédagogiques, notamment des fiches pour chaque thème principal : Culture de l'Agora, Culture du Sénat, Culture du Mosteiro, Culture de la Cathédrale, Culture du Palácio, Culture du Palco, Culture du Salon, Culture de la Gare, Culture du Cinéma et Culture de l'Espace Virtuel.

Robinson

4.88

(66)

Approche fondée sur l'étude rapprochée d'œuvres parfois méconnues pour se former une solide culture artistique.
- Étude de la matérialité des œuvres.
- Interprétation et histoire des œuvres et courants au programme.
- Développement d'un esprit critique et d'un regard artistique.

Préparation au concours de l'École du Louvre : Accompagnement dans le fichage des 35 œuvres au programme.
==> Méthodologie de la dissertation et de la description d'œuvres d'art.
Concours blancs : proposition de sujets et corrections de travaux.
==> Approche personnalisée pour réussir en avril.

Charlotte

4.88

(66)

Professeure certifiée de Lettres classiques, je propose des cours particuliers de latin en visioconférence, pour les collégiens, lycéens, étudiants — y compris en classes préparatoires littéraires, L1 et L2 — ainsi que pour les adultes souhaitant reprendre le latin ou découvrir la langue.

Je peux vous accompagner pour :

reprendre les bases de grammaire et de vocabulaire ;

acquérir ou approfondir une méthode de traduction ;

lire, comprendre et commenter des textes latins ;

préparer les évaluations, le baccalauréat ou les examens universitaires ;

travailler la version et, selon les besoins, le thème latin ;

renouer avec le latin pour le plaisir, un projet de lecture, une préparation universitaire ou une remise à niveau personnelle.

Chaque cours est adapté au niveau et à l’objectif de la personne accompagnée. Pour les adultes hors cursus scolaire, il est possible de construire un parcours sur mesure : révisions grammaticales, lecture progressive de textes, découverte de la civilisation romaine ou travail autour d’un auteur particulier.

Professeure certifiée depuis 2018, j’enseigne le latin du collège à la Terminale et j’ai suivi une formation exigeante en classe préparatoire littéraire, dans la perspective du concours de l’École nationale des Chartes.

Cours à distance par visioconférence, avec supports, exercices et textes adaptés.