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Professeur fiable
Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis mars 2024
Professeur depuis mars 2024
Cours d'anglais pour élèves, étudiants et professionnel; cours particuliers ou en petit groupe.
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Àpd 7.76 € /h
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Une formation en anglais sur mesure dispensée par un formateur avec un niveau natif, bilingues, pédagogue et expérimenté.
Durée conseillée de la formation:
a) 20h, 40h ou 60 heures de cours individuels soit 2 à 4 heures de cours hebdomadaires.
b) Lieu de la formation : Les cours ont lieu à votre domicile ou au sein de votre entreprise.
c) Types de formations en anglais : individuelle ou en petit groupe.
d) Les cours pourront être adaptés en fonction de vos besoins professionnels.
Informations supplémentaires
Les supports de formations seront définis en fonction des besoins.
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Dakar, Sénégal
Présentation
J'ai plus de six ans d'expérience dans l'enseignement de cours d'anglais et français organisés par l'Alliance Française de Port Harcourt, (Nigeria) et l' Alliance française d'Acrra (Ghana). Diplômé d’une licence (à l’université de Rouen – France) et d’un CAPEFLE (Certificat d’Aptitude Professionnel pour L’enseignement du Français Langue Etrangère).

Apres mes expériences l’Alliance Française, j’ai acquis une expérience de plus de 10 ans en entreprise au Ghana et au Nigeria en tant que responsable administratif et chargé de projet. Suite à ces expériences j’ai acquis une meilleure maitrise de la langue anglaise.
Actuellement je travaille dans un groupe français au Sénégal comme Business Analyste mais ma passion pour l’enseignement n’a pas baissé raison pour laquelle je suis intéressé par l’enseignement de l’anglais (langue étrangère).

J'ai toujours privilégié la méthode interactive d'enseignement pour les langues.
Education
Licence (à l’université de Rouen – France) et d’un CAPEFLE (Certificat d’Aptitude Professionnel pour L’enseignement du Français Langue Etrangère); baccalaureat en comptabilité et gestion.
Expérience / Qualifications
Six ans d'expérience dans l'enseignement de cours d'anglais et français organisés par l'Alliance Française de Port Harcourt, (Nigeria) et l' Alliance française d'Acrra (Ghana). Diplômé d’une licence (à l’université de Rouen – France) et d’un CAPEFLE (Certificat d’Aptitude Professionnel pour L’enseignement du Français Langue Etrangère).

Apres mes expériences l’Alliance Française, j’ai acquis une expérience de plus de 10 ans en entreprise au Ghana et au Nigeria en tant que responsable administratif et chargé de projet. Suite à ces expériences j’ai acquis une meilleure maitrise de la langue anglaise.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
120 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Anglais comme deuxième langue (esl)
Anglais pour adultes
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Tine
Programme: Advanced English Tutors
Présentation : Advanced English Tutors est un programme d’anglais amélioré conçu par Daouda. C’est un cours particulier/magistral sur-mesure qui vise à donner à l’apprenant des possibilités qu’il ne trouve pas nécessairement dans le programme d’anglais national (de la CNA) mais n’exclue pas l’essentiel du programme scolaire d’anglais pratiqué dans ce pays et d’autres pays tels que les Etats-Unis et les Royaume-Unis.
Car il ne cherche pas à limiter l’élève à un niveau ou un environnement mais le booster davantage à atteindre un niveau avancé et des connaissances mixtes bilingues voire des domaines méconnus initiés aux élèves sans devoir les forcer à l’impossible.
Il est instructif, riche, ludique mais très intéressant et diversifié qui persuadera les apprenants à aimer d’une autre façon l’anglais et il leur bénéficiera par ce qu’ils y percevront une nouvelle approche. Il est important par le changement de cheminement et les autres possibilités optionnelles de solutionner un problème et l’ouverture d’esprit devant un monde nouvel qu’il vous expose, vous plaçant également sur un pied ferme qui vous mettra à l’aise sur les défis linguistique et technologiques à venir.
L’insertion de la technologie pour travailler ce programme est même prévue grâce à Zoom et Google-classroom pour les cours en ligne à défaut des cours présentiels ; en plus de détailler les contenues linguistiques et techniques des médias et des réseaux sociaux.
Et d’ailleurs le développeur de ce programme proposera des méthodologies et ressources particulières, lui seul détient et fournit le matériel pédagogique et didactique.

Cible : Particulièrement les élèves de tous les niveaux et même ceux en classe préparatoires d’examen et classes intermédiaires, mais également toute personne ayant acquis une bonne base en anglais ou voulant acquérir les bases et/ou désirant améliorer son anglais en écrit (rédaction académique), lire (étude de textes), parlé couramment et listening (écouté et comprendre) pour assurer une communication avec aisance mais concise et des techniques de rédaction approfondies.

Méthodes : Les méthodes et contenues employées pour exploiter en détails ce programme d’enseignement sont peu conventionnelles car il est fréquent que l’enseignant mène le cours du début à la fin alors que dans ce programme c’est plus tôt les élèves qui dirigent et discutent des démarches à prendre pendant que l’enseignant les supervisent et assistent en s’assurant que les règles sont bien appliquées. Il n’est pas rare que les méthodologies soient exécutées sous forme de jeux, de débats et en groupe de cinq ou plus.

Impacts : Une compréhension technique et fluide de la langue anglaise, pouvoir utiliser la langue anglaise au quotidien, l’appliquer aux routines du sujet et des activités hors scolaires de ce dernier, communiquer (écrit et parlé) concrètement sur des sujets d’actualités à même clairement. Pourvoir lire facilement grâce à un support pédagogique très efficace. Se prolonger à une spécialité bilingue (anglais-français), prendre des initiatives personnelles pour calquer la langue anglaise à ses occupations. La liste est exhaustive à propos des impacts dont nous cherchons l’apprenant à cumuler au cours de subir ce programme car l’amélioration de l’élève doit être nette et palpable en classe et en dehors de la classe et il doit être apte à explorer d’autres sujets sans hésitation et sortir de sa zone de confort pour se challenger grâce aux différentes approches testées, cela même si c’est un élève de l’élémentaire.
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Programme: Advanced English Tutors
Présentation : Advanced English Tutors est un programme d’anglais amélioré conçu par Daouda. C’est un cours particulier/magistral sur-mesure qui vise à donner à l’apprenant des possibilités qu’il ne trouve pas nécessairement dans le programme d’anglais national (de la CNA) mais n’exclue pas l’essentiel du programme scolaire d’anglais pratiqué dans ce pays et d’autres pays tels que les Etats-Unis et les Royaume-Unis.
Car il ne cherche pas à limiter l’élève à un niveau ou un environnement mais le booster davantage à atteindre un niveau avancé et des connaissances mixtes bilingues voire des domaines méconnus initiés aux élèves sans devoir les forcer à l’impossible.
Il est instructif, riche, ludique mais très intéressant et diversifié qui persuadera les apprenants à aimer d’une autre façon l’anglais et il leur bénéficiera par ce qu’ils y percevront une nouvelle approche. Il est important par le changement de cheminement et les autres possibilités optionnelles de solutionner un problème et l’ouverture d’esprit devant un monde nouvel qu’il vous expose, vous plaçant également sur un pied ferme qui vous mettra à l’aise sur les défis linguistique et technologiques à venir.
L’insertion de la technologie pour travailler ce programme est même prévue grâce à Zoom et Google-classroom pour les cours en ligne à défaut des cours présentiels ; en plus de détailler les contenues linguistiques et techniques des médias et des réseaux sociaux.
Et d’ailleurs le développeur de ce programme proposera des méthodologies et ressources particulières, lui seul détient et fournit le matériel pédagogique et didactique.

Cible : Particulièrement les élèves de tous les niveaux et même ceux en classe préparatoires d’examen et classes intermédiaires, mais également toute personne ayant acquis une bonne base en anglais ou voulant acquérir les bases et/ou désirant améliorer son anglais en écrit (rédaction académique), lire (étude de textes), parlé couramment et listening (écouté et comprendre) pour assurer une communication avec aisance mais concise et des techniques de rédaction approfondies.

Méthodes : Les méthodes et contenues employées pour exploiter en détails ce programme d’enseignement sont peu conventionnelles car il est fréquent que l’enseignant mène le cours du début à la fin alors que dans ce programme c’est plus tôt les élèves qui dirigent et discutent des démarches à prendre pendant que l’enseignant les supervisent et assistent en s’assurant que les règles sont bien appliquées. Il n’est pas rare que les méthodologies soient exécutées sous forme de jeux, de débats et en groupe de cinq ou plus.

Impacts : Une compréhension technique et fluide de la langue anglaise, pouvoir utiliser la langue anglaise au quotidien, l’appliquer aux routines du sujet et des activités hors scolaires de ce dernier, communiquer (écrit et parlé) concrètement sur des sujets d’actualités à même clairement. Pourvoir lire facilement grâce à un support pédagogique très efficace. Se prolonger à une spécialité bilingue (anglais-français), prendre des initiatives personnelles pour calquer la langue anglaise à ses occupations. La liste est exhaustive à propos des impacts dont nous cherchons l’apprenant à cumuler au cours de subir ce programme car l’amélioration de l’élève doit être nette et palpable en classe et en dehors de la classe et il doit être apte à explorer d’autres sujets sans hésitation et sortir de sa zone de confort pour se challenger grâce aux différentes approches testées, cela même si c’est un élève de l’élémentaire.
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