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Depuis avril 2024
Professeur depuis avril 2024
cours et soutien scolaire primaire et collège en français, maths et anglais
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Àpd 25.65 € /h
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Donnez les meilleures chances à votre enfant : Cours ciblés par enseignante diplômée pour enfants en difficulté en français/lecture, mathématiques et anglais primaire et collège. Ecole située en centre ville. Encore quelques places disponibles les mardis et jeudis de 16h15 à 17h15. Petits groupes de travail. Remise à niveau, apprentissage des bases pour un bon développement de votre enfant tout au long de sa scolarité
Lieu
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Cours chez le professeur :
  • Wood Innova, Avenue du Maréchal Foch
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
anglais
Compétences
Scolaire
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Ophélie
Madame, Monsieur,

Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles.

J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève.


Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante.

Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre.

Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences.

En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses.


Bien à vous,
Ophélie
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Irene
Il s'agit d'une excellente formation concernant l'anglais ou l'anglais des affaires pour tous les niveaux, raisons, groupes d'âge et compétences en gestion globale, communication interculturelle, compétences générales, gestion de groupes divers (tous les groupes où que vous soyez au début sont divers). L'anglais est la langue qui nous relie tous !
Vous apprendrez tout sur la façon de communiquer facilement et véritablement avec tout le monde, de voyager, de travailler avec et de comprendre les autres et de vous exprimer efficacement ; Soyez un leader et un manager formidable et inclusif, vous apprendrez la diversité, l'équité, l'inclusion, les compétences mondiales🌈🌏🌍🌎, la culture anglaise et l'interculturalisme, les grandes stratégies de gestion, la consolidation d'équipe et la discussion avec des personnes du monde entier, qu'elles soient de langue maternelle ou anglaise. une 2ème langue en général, vous développerez donc vos compétences socio-émotionnelles, vos intelligences multiples💪🧠, votre flexibilité mentale et votre état d'esprit et apprendrez tout ce qui concerne la psychologie et le conseil, ce qui est le secret pour être non seulement bon mais aussi un excellent communicateur et à succès mondial, voyager, travailler, créer, profiter, faire véritablement Idéal pour vous et les autres, toutes les générations et tous les groupes Globslly.

Vous pouvez choisir seulement 1, certains ou tous les sujets !

Je suis titulaire d'une maîtrise en sciences. Psychologue pédagogique, spécialiste du coaching et de l'enseignement et professeur d'anglais, venant de Grèce (je peux aussi vous apprendre le grec si vous le souhaitez) et j'ai vécu, voyagé et travaillé en tant que manager et responsable pédagogique dans le monde entier, vous êtes donc entre de bonnes mains ! Je personnalise les cours en fonction de votre style d'apprentissage et de vos besoins, les rendant intéressants pour que vous appreniez tout en appréciant !😍🤩🥳🎉
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Ophélie
Madame, Monsieur,

Etudiante en Master de Psycho-Sociologie et employée chez Kangourou Kids, j’aimerais vivement faire partie intégrante de votre équipe pédagogique. Dans le cadre de l'aide au devoir auprès d'enfants de 12 et 10 ans, j’ai pu mettre en pratique mes savoirs théoriques en matière d'enseignement que j’ai assimilé en cours et par mes lectures personnelles.

J'ai pu découvrir à quel point les softs skills sont indispensables à l’exercice de ce métier car ces compétences permettent de comprendre l'élève en appréhendant ses paterns mentaux et architectures de pensées afin de s'y adapter. En le sécurisant, elles conduisent l'élève à sortir de paradigmes anxiogènes comme la peur de l'échec, la surestimation de la difficulté, la dévalorisation de ses aptitudes qui inhibent l'apprentissage. Les blocages relèvent souvent de cercles vicieux où plus l'élève rencontrera des soucis, plus il désaffectionnera la matière. Subséquemment à son expérience désagréable, cela peut le conduire à la perte d'intérêt, malheureusement jusqu'au rejet de la discipline en coupant son appropriation (par exemple : "les maths, ce n'est pas pour moi"). Les expériences négatives induisent des comportements d'évitement et de fuite de la pensée comme la perte de concentration et les digressions. Enseigner me passionne car cela permet de court-circuiter ces réflexes mentaux et de proposer des méthodes alternatives à celles antérieurs lorsque ces dernières ne correspondaient pas à l'élève.


Au fil des réussites, l'enfant accueille à nouveau les grilles de lecture spécifiques à la matière. Ce processus de réapprentissage participe à lui donner les clés pour être à l'aise avec les façons de pensée véhiculées par la discipline. Il y aura un cercle vertueux où plus il maniera avec aisance ces outils mentaux, plus la confiance en lui et en la discipline sera un allant de soi. Cette approche sera très encourageante et son rapport envers la matière deviendra épanouissante.

Le défi du pédagogue est alors de découvrir les méthodes qui plaisent à l'élève, qui sont source de motivation, de satisfaction, pour transmettre l'envie d'apprendre.

Chaque élève possède ses façons inédites de traduire le réel, préférences, aspirations et compétences qu’il est fascinant d’explorer car c’est ce qui fera son individualité et la fierté de ses parents. Comprendre l'élève est indispensable pour trouver l'approche la plus adaptée à ses processus mentaux et ainsi personnaliser son acquisition du savoir car en donnant plus de signification, l'élève incorpore le tissu heuristique et les éclairages méthodologiques des sciences.

En vous remerciant de l’attention portée à ma demande, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations respectueuses.


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Vous apprendrez tout sur la façon de communiquer facilement et véritablement avec tout le monde, de voyager, de travailler avec et de comprendre les autres et de vous exprimer efficacement ; Soyez un leader et un manager formidable et inclusif, vous apprendrez la diversité, l'équité, l'inclusion, les compétences mondiales🌈🌏🌍🌎, la culture anglaise et l'interculturalisme, les grandes stratégies de gestion, la consolidation d'équipe et la discussion avec des personnes du monde entier, qu'elles soient de langue maternelle ou anglaise. une 2ème langue en général, vous développerez donc vos compétences socio-émotionnelles, vos intelligences multiples💪🧠, votre flexibilité mentale et votre état d'esprit et apprendrez tout ce qui concerne la psychologie et le conseil, ce qui est le secret pour être non seulement bon mais aussi un excellent communicateur et à succès mondial, voyager, travailler, créer, profiter, faire véritablement Idéal pour vous et les autres, toutes les générations et tous les groupes Globslly.

Vous pouvez choisir seulement 1, certains ou tous les sujets !

Je suis titulaire d'une maîtrise en sciences. Psychologue pédagogique, spécialiste du coaching et de l'enseignement et professeur d'anglais, venant de Grèce (je peux aussi vous apprendre le grec si vous le souhaitez) et j'ai vécu, voyagé et travaillé en tant que manager et responsable pédagogique dans le monde entier, vous êtes donc entre de bonnes mains ! Je personnalise les cours en fonction de votre style d'apprentissage et de vos besoins, les rendant intéressants pour que vous appreniez tout en appréciant !😍🤩🥳🎉
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