Cours de Raisonnement, Empathie, Communication et Éthique pour l’examen d’entrée de médecine et dentisterie EXMD

Àpd 46 € /h

Bonjour,
Professeur depuis 10 ans, je donne cours spécialisés dans l’examen d’entrée de médecine avec d’excellents résultats depuis 5 ans en donnant une petite partie théorie et des exercices expliqués pour cette seconde partie
Empathie, communication, raisonnement et éthique ne prennent pas beaucoup de temps à être travaillés, c’est simplement une question de concepts et de réflexes à avoir et mon but est d’aider l’étudiant à acquérir ces réflexes rapidement.

Je propose une session de 2-3h pour n’importe quelle matière, ce qui suffit normalement amplement à terminer quelque soit le chapitre des 4 choisi

Lieu

Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !

Cours chez le professeur :

Place Saint-Job, 1180 Uccle, Belgique

En ligne depuis la Belgique

Présentation

Bonjour,

Passionné de pédagogie, j'entreprends mon possible mon les élèves réussissent car cela me tient à coeur .
Je pense que chaque élève a besoin d'une approche particulière et en ce sens j'adapte ma méthodologie au mieux pour que chacun comprenne le plus rapidement et efficacement.

Je n'ai pas à cacher que tous mes étudiants n'ont pas réussi l'examen d'entrée de médecine, mais ils ont réussi toutes les matières que je leur ai enseigné à savoir Physique, Chimie et la partie 2 non scientifique. Ils ont malheureusement raté à cause de Math ou Biologie pour lesquels je me suis également spécialisé !

Depuis peu j'ai également créé une Prépa complète en ligne sous forme de vidéo pour l'examen d'entrée de Médecine et Dentisterie qui est destinée tous ceux désireux d'avoir un coup de pouce et à ceux qui n'ont pas forcément les moyens de se payer énormément de cours privés.

Education

Lycée Emile Jacqmain - Etudes Secondaires
UClouvain - Bachelier de Médecine

Je suis étudiant en BAC3 de médecine à l'UCL et donne cours maintenant depuis plus de 3 ans pour l'examen d'entrée et 7 ans de cours particulier dans le secondaire.

Expérience / Qualifications

Donne des cours particuliers pour le secondaire/Lycée depuis 7 ans et
Des cours pour l'examen d'entrée de médecine et dentisterie depuis bientôt 4 ans avec d'excellent résultats
Depuis peu j'ai également créé une Prépa complète en ligne sous forme de vidéo pour l'examen d'entrée de Médecine et Dentisterie qui est destinée tous ceux désireux d'avoir un coup de pouce et à ceux qui n'ont pas forcément les moyens de se payer énormément de cours privés.

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

120 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Science

Préparation aux tests

Formation personnelle (coaching)

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

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Préparation aux tests de Concours de Médecine et Dentisterie, Selor et EPSO : - raisonnement numérique - raisonnement verbal

60 € /h

Enseignant pour la partie 2 non scientifique du concours de Médecine depuis 2017, je vous donne les clés et les tips à connaître pour ne pas tomber dans les pièges du raisonnement.

A. Évaluation des capacités de raisonnement, d'analyse, d'intégration, de synthèse, d'argumentation, de critique et de conceptualisation,
B. Évaluation de la capacité à communiquer en percevant la dimension éthique et en faisant preuve d'empathie, de compassion, d'équité et de respect.

ex: syllogismes, graphiques, conditions nécessaires et suffisantes,...

Cours de préparation au concours d'entrée de médecine et dentisterie

48 € /h

Je suis un étudiant en Master de médecine ayant réussi l'examen d'entrée ce qui me permet de donner au mieux des cours concernant les matières scientifiques (maths, chimie, biologie et physique) ainsi que sur les matières de la partie 2 (Ethique, communication et empathie)

Je peux tout aussi bien partir des prérequis bien qu'une base scientifique soit tout de même appréciable mais je peux également donner des cours avancés ou d'appoint pour les personnes qui désireraient un simple coup de pouce de dernière minute.
Bon pédagogue et avec une certaine expérience, je suis tout à fait apte à donner des cours particuliers aussi bien pour des débutant que pour des personnes qui recherchent des détails et cours avancés.

Disponible pour toute autre question,
À bientôt,

Quentin

5.0

(3)

En tant qu'ingénieur en électromécanique et Data Scientist, je suis là pour apporter un coup de main et partager des astuces et des "tips" avec les jeunes qui rencontrent des défis en mathématiques et en sciences. Mon but est de rendre la matière plus agréable et plus accessible et de vous aider à vous sentir plus à l'aise avec celle-ci. Nous explorerons ensemble le contenu avec enthousiasme et un sourire.

Justin

5.0

(3)

Je suis une formatrice, correctrice et journaliste américaine native de Floride, spécialisée dans l'enseignement, la formation, la préparation aux examens et la correction de textes pour un large éventail de professionnels et d'étudiants à travers la Belgique.

Avec une approche de véritable natif, j'enseigne et j'assiste en anglais scolaire et professionnel de manière multifacette, couvrant un large éventail de domaines tels que la compréhension, la conversation, la grammaire et les compétences situationnelles, en plus du travail sur les compétences linguistiques générales et la formation à l'accent.

Parmi mes clients passés et actuels figurent des professionnels des quatre principales institutions de l'UE, du gouvernement belge, de diverses ONG, ainsi que des musiciens, des journalistes, des ingénieurs et des personnes exerçant d'autres professions, en plus des étudiants. Je propose également une aide et une formation complètes pour la préparation aux examens EPSO, IELTS et TOEFL.

J'ai également rédigé, révisé ou relu une variété de documents universitaires, de thèses, de candidatures, de CV et d'autres documents pour de nombreux clients universitaires et professionnels satisfaits.

J'ai passé toute mon enfance et ma vie d'adulte aux États-Unis avant d'obtenir une maîtrise en sciences politiques et politique européenne à la KU Leuven. Je possède une connaissance approfondie de la grammaire et de la littérature anglaises, ainsi qu'une expérience professionnelle passée et actuelle en journalisme (droit de la concurrence et politique européenne au sein du Policy and Regulatory Report) et en politique européenne et américaine.

Je m'occupe également de la correction du texte, de l'édition, de la relecture et de l'écriture fantôme, avec des tarifs hebdomadaires et mensuels possibles. Mes frais de transport sont inclus.

Simo

5.0

(3)

Je suis coach de vie certifié, maître praticien en Programmation Neuro-Linguistique (PNL) et hypnothérapeute certifié auprès de la NGH (National Guild of Hypnotists).
Je propose du coaching pour renforcer la confiance en soi et offre également des conseils pour faciliter les rencontres pour les célibataires.

J'accompagne les célibataires dans l'amélioration de leur vie personnelle et de leur bien-être en travaillant sur l'équilibre de vie, la confiance en soi, l'estime de soi, la gestion des émotions, ainsi que la perception positive de soi. L'hypnose se révèle être un moyen efficace pour dissiper les blocages intérieurs et instaurer des changements durables en agissant au niveau de l'inconscient de l'individu.

Je prodigue également des conseils et des stratégies éprouvées pour créer un profil attractif sur les plateformes de rencontres telles que Tinder, Bumble, etc. De plus, je dispense des astuces pour des échanges de messages fructueux et pour aborder des inconnus dans des contextes variés tels que les cafés, les bars, les restaurants, etc. Vous bénéficierez ainsi des meilleures stratégies pour favoriser des rencontres réussies et pour réussir vos premiers rendez-vous !

N'hésitez pas à me contacter pour transformer votre vie amoureuse !

Rachel

5.0

(3)

Chanteuse professionnelle et coach dans une école de musique, j'accompagne vos enfants dans leur personnalité vocale en formation adaptée à leurs besoins.

Mes cours d'une heure sont répartis en 3 étapes :

20 minutes d'échauffements vocaux et préparation personnelle au travail.
20 minutes de techniques adaptées à l'élève : Voix - respiration - maintien - prestance.
20 minutes d'interprétation d'une chanson et travail personnel adapté.

Chaque cours est adapté à l'enfant selon sa personnalité artistique et vocale, selon ses besoins, ses faiblesses mais aussi ses points forts et ses influences.

Joy

5.0

(3)

Bonjour ! Je m'appelle Joy et je suis professeure de français langue étrangère (FLE), diplômée en sciences du langage, en didactique du FLE et professionnalisée en phonétique.

Le français est ma langue maternelle, j’enseigne depuis 5 ans avec dynamisme, bienveillance et passion.

J’ai accompagné des apprenants du monde entier, enfants, adolescents et adultes, du niveau débutant à avancé. J’ai également travaillé avec des expatriés, des professionnels et des institutions internationales.
Je propose :

- des cours individuels, en ligne ou à Bruxelles.

- des préparations aux examens (notamment DELF/DALF)

- du français professionnel.

Un apprentissage sur mesure
Chaque cours est pensé pour VOUS : vos objectifs, votre rythme et vos centres d’intérêt. Le premier cours nous permet de fixer ensemble un plan clair et motivant.

Une pédagogie interactive et complète
Nous travaillons toutes les compétences (compréhension et expression orale/écrite) à travers des activités variées et engageantes.

Un focus est possible sur :

- Prononciation et phonétique (réduction d’accent, fluidité orale, confiance à l’oral)

- Objectifs professionnels spécifiques (FOS, français des affaires, communication interne)

- Préparation d’examens (DELF/DALF, FIDE, IB, etc.)

Tout cela dans un cadre bienveillant et motivant
Je mets un point d’honneur à créer un environnement de confiance où vous vous sentez à l’aise pour progresser.

Si vous êtes intéréssé, n'hésitez pas à me contacter.

Daniela

5.0

(3)

J’ai une approche intégrative de la thérapie, le coaching et la danse. J’intègre plusieurs manières d’agir et de travailler avec un patient ou un client en essayant de m’adapter le plus possible à sa manière de construire sa réalité à partir d’une écoute active. Selon le cas, je laisse quelques fois des « devoirs » à faire entre les séances, toujours pour le bien-être de la personne et pour avancer dans le processus.
On aura un premier entretien de 30 minutes pour commencer à se connaître, mettre le cadre du processus et déterminer si je peux vous aider ou pas. Puis dans les séances suivantes, on établira ensemble le but de ce processus et on travaillera pour l’atteindre.
Toute l’information qu’on échange pendant la séance est complètement confidentielle et en respectant vos limites et aussi les miennes.
Les rendez-vous ont une durée entre 50 et 60 minutes et ce sera à vous de déterminer la fréquence.

Corinne

5.0

(3)

Préparation aux tests d'entrée des universités.

Traduction à vue.

Pratique de la consécutive et de la simultanée Master 1 et Master 2 sur la base de discours authentiques ou didactiques selon les niveaux.

Initiation à ou renforcement de la prise de notes : deverbalisation, symboles, abréviation, pratique de l'économie.

Travail de l'écoute active, de l'analyse du discours, de l'esprit de synthèse, de l'expression en français ou dans la langue B.

Nous pouvons également travailler votre voix, la gestion du stress, la posture ou la respiration, par exemple.

Stéphane

5.0

(3)

Diplômé en bachelier normale primaire : je propose une pédagogie individualisée et par le jeu, un soutien dans les différentes matières (français, fle, math, éveil) ou un soutien dans les devoirs scolaires pour les élèves de l'enseignement primaire et secondaire.
Durant les séances, je proposerai tout d'abord un apport théorique de la matière, puis une mise en application de celle-ci par le biais d'un jeu, d'une activité ludique qui fait sens pour l'élève.
Je peux également proposer une aide dans la préparation du C.E.B.
Mon objectif est de faire progresser l'élève sans le surcharger, qui prenne plaisir à apprendre, car cela fait sens pour lui.

Sacha

5.0

(3)

Enseignante expérimentée, je propose des cours pour aider les enfants à progresser en mathématiques. Mon approche pédagogique vise à consolider les bases et à favoriser une compréhension approfondie. Contactez-moi pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant et élaborer un plan d'apprentissage adapté.

Jonathan

5.0

(3)

📚 Apprendre à apprendre, pas seulement terminer ses devoirs

Un élève peut passer beaucoup de temps devant ses cours sans savoir comment apprendre efficacement.

Il relit plusieurs fois, surligne, recopie ou mémorise à la dernière minute... puis oublie rapidement ou se retrouve bloqué devant l’évaluation.

Le problème n’est pas toujours un manque de travail ou de volonté. Il peut simplement ne jamais avoir appris à :

• organiser ses priorités ;
• comprendre activement un cours ;
• mémoriser durablement ;
• planifier ses révisions ;
• vérifier ce qu’il sait réellement ;
• adapter sa méthode à son propre fonctionnement.

🎯 Pour quels besoins ?

Cet accompagnement peut aider un élève ou un étudiant à travailler sur :

📅 l’organisation des devoirs et des révisions ;
🧠 les techniques de compréhension et de mémorisation ;
⏳ la gestion du temps et des priorités ;
📝 la préparation des interrogations et des examens ;
🔎 la compréhension des consignes ;
🚀 la motivation et le passage à l’action ;
😌 le stress scolaire et la peur de l’échec ;
🧭 l’orientation et les choix d’études ;
🌱 la confiance et l’autonomie.

L’accompagnement s’adresse aux élèves du primaire, du secondaire et aux étudiants qui souhaitent construire une méthode plus claire et plus efficace.

🔍 Première étape : comprendre où se situe le véritable blocage

Chaque accompagnement commence par un diagnostic simple et concret.

Nous examinons notamment :

• les habitudes actuelles de l’élève ;
• son environnement de travail ;
• sa façon de prendre des notes ;
• sa compréhension des consignes ;
• ses stratégies de mémorisation ;
• son organisation et son rythme ;
• sa motivation et son niveau de stress ;
• la manière dont il prépare ses évaluations.

L’objectif n’est pas de lui attribuer une étiquette, mais d’identifier ce qui peut réellement être amélioré.

🧩 Une méthode structurée en cinq temps

Nous travaillons sur l’ensemble du parcours d’apprentissage.

1️⃣ Avant le cours — Se préparer

Clarifier les objectifs, préparer son environnement, s’organiser et réactiver ce que l’on connaît déjà.

2️⃣ Pendant le cours — Comprendre activement

Développer son attention, prendre des notes utiles, reformuler et apprendre à poser les bonnes questions.

3️⃣ Après le cours — Consolider

Trier les informations, transformer ses notes en outils et commencer à mémoriser avant que l’oubli ne s’installe.

4️⃣ Pendant les révisions — Se tester

Utiliser le rappel actif, espacer les réactivations et vérifier ce que l’on sait sans simplement relire le cours.

5️⃣ Avant l’évaluation — S’entraîner

Définir les priorités, réaliser des exercices ou examens blancs, analyser ses erreurs et préparer une stratégie réaliste.

🧠 Comprendre la mémoire et la courbe de l’oubli

L’élève découvre pourquoi une information oubliée n’est pas nécessairement une information mal apprise.

Il apprend à réactiver ses connaissances au bon moment grâce à des techniques comme :

• le rappel actif ;
• les questions-réponses ;
• les cartes mémoire ;
• la reformulation ;
• les exercices progressifs ;
• les révisions espacées ;
• l’analyse des erreurs.

🤖 Utiliser l’intelligence artificielle comme tuteur

L’IA peut devenir un outil d’apprentissage utile lorsqu’elle ne fait pas le travail à la place de l’élève.

Je lui apprends notamment à l’utiliser pour :

• demander une autre explication ou un exemple ;
• obtenir un indice sans recevoir immédiatement la réponse ;
• générer des questions et des exercices ;
• simuler un oral ;
• analyser une erreur ;
• varier le niveau de difficulté ;
• vérifier une information et repérer les réponses inventées.

Le jeune doit continuer à réfléchir, comprendre, produire et vérifier par lui-même. L’IA reste un compagnon d’apprentissage, jamais un pilote automatique.

✅ Une approche active et personnalisée

Pendant les séances, l’élève ne reste pas assis à écouter une longue explication.

Il travaille sur ses vrais cours, teste différentes techniques, construit ses propres outils et observe ce qui fonctionne réellement pour lui.

Selon ses besoins, nous pouvons créer ensemble :

• un planning réaliste ;
• une stratégie de révision ;
• une fiche de rappel actif ;
• une méthode de prise de notes ;
• un système de priorités ;
• une préparation d’examen ;
• une routine de travail adaptée à son rythme.

Entre les séances, il expérimente une petite action concrète. Nous observons ensuite le résultat et ajustons la méthode.

🌱 Le véritable objectif : l’autonomie

L’objectif n’est pas seulement de terminer les devoirs du jour ou de préparer la prochaine interrogation.

Le jeune doit progressivement pouvoir :

• commencer son travail sans attendre une pression extérieure ;
• choisir une technique adaptée à la tâche ;
• organiser seul ses priorités ;
• vérifier ce qu’il maîtrise ;
• reconnaître ce qui reste fragile ;
• demander une aide précise lorsqu’il en a besoin.

💛 Une méthode de qualité à un tarif accessible

Je passe volontairement par des plateformes collaboratives afin d’éviter une structure professionnelle qui m’obligerait à facturer environ 70 € par heure.

Ce choix me permet de maintenir un tarif accessible aux familles tout en proposant un accompagnement préparé, structuré et entièrement personnalisé.

📍 En pratique

• Séances à Auderghem
• Possibilité de travailler par webcam
• Déplacement possible dans un rayon de 10 km
• Accompagnement individuel
• Travail à partir des véritables cours de l’élève
• Outils réutilisables entre les séances
• Aucun nombre automatique de séances imposé

💬 Vous pouvez me contacter en m’indiquant simplement l’âge ou le niveau de l’élève, ce qui lui pose actuellement problème et ce que vous aimeriez voir évoluer.

Nous regarderons ensemble si cet accompagnement correspond réellement à ses besoins.

Chafa

5.0

(3)

Mon objectif est de redonner confiance, d’expliquer autrement lorsque c’est nécessaire et de transformer les difficultés en véritables réussites. Je prépare principalement les élèves à l’examen du CE1D. Dans un premier temps, nous travaillons ensemble chaque compétence évaluée lors de cette épreuve. Ensuite, j’accompagne l’élève dans la mise en pratique de l’ensemble de ces compétences afin qu’il puisse aborder l’examen dans sa globalité avec assurance et méthode.

Fisnik

5.0

(3)

J’accompagne les élèves du secondaire, de la 1re à la 6e secondaire, pour les devoirs, les interrogations, les examens, les remises à niveau et les suivis réguliers pendant l’année.

Mon objectif n’est pas seulement de corriger les exercices, mais surtout d’aider l’élève à comprendre le raisonnement, reconnaître les méthodes à utiliser et devenir plus autonome.

Matières travaillées selon le niveau de l’élève :

• Bases et calcul :
fractions, puissances, racines, priorités des opérations, calcul littéral, développement, factorisation, produits remarquables, simplification d’expressions.

• Équations et inéquations :
équations du premier degré, équations du second degré, résolution avec le discriminant/delta, systèmes d’équations, inéquations, problèmes à traduire en équations.

• Fonctions et graphiques :
fonctions du premier degré, fonctions affines, fonctions quadratiques, fonctions polynomiales, fonctions rationnelles, lecture de graphiques, tableaux de valeurs, tableaux de signes, zéros d’une fonction, intersections et interprétation graphique.

• Étude de fonctions :
domaine de définition, limites simples selon le niveau, asymptotes, dérivées, croissance/décroissance, extrema, tableaux de variations et représentation graphique complète.

• Géométrie :
angles, triangles, quadrilatères, théorème de Pythagore, théorème de Thalès, similitudes, cercles, aires, volumes, solides, repérage dans le plan et démonstrations géométriques.

• Trigonométrie :
sinus, cosinus, tangente, cercle trigonométrique selon le niveau, résolution de triangles, formules de base et applications aux exercices.

• Probabilités et statistiques :
moyenne, médiane, étendue, quartiles, boîtes à moustaches, tableaux, graphiques, probabilités simples, arbres de probabilités, événements, probabilités conditionnelles selon le programme.

• Préparation CE1D / examens / seconde session :
révision des chapitres importants, exercices types, anciennes évaluations, méthode de résolution, gestion du temps et correction guidée des erreurs.

Méthode de travail :

1. on identifie les chapitres qui posent problème ;
2. je réexplique la matière avec des mots simples et des exemples concrets ;
3. on refait les exercices vus en classe ou en devoir ;
4. on s’entraîne sur des exercices progressifs ;
5. on construit une méthode claire pour que l’élève sache refaire seul.

Je prends le temps de comprendre où se situe le blocage : parfois le problème vient de la théorie, parfois des bases, parfois du stress ou du manque de méthode. L’objectif est donc d’adapter le cours au rythme de l’élève.

J’accompagne aussi bien les élèves qui veulent combler des lacunes que ceux qui souhaitent améliorer leurs résultats ou préparer un examen important.

Je donne des cours particuliers depuis plus de 7 ans en mathématiques, statistiques, et probabilites. J’ai également accompagné des étudiants à Solvay/ULB en mathématiques, statistiques et microéconomie dans le cadre du tutorat universitaire.

Cours possibles en français ou en anglais, en ligne ou en présentiel à Bruxelles ou dans les alentours.

Jaime

5.0

(3)

Vous souhaitez commencer à prendre soin de vous et à améliorer votre santé ?

Peu importe votre âge ou votre condition physique :

Je propose un programme de musculation avec une méthode professionnelle et 100% personnalisée.

Je procéderai à une évaluation complète de votre profil physique et de votre contexte personnel afin d'identifier vos capacités, vos limitations et les risques potentiels.

·Nous définissons les objectifs de force et de performance que vous souhaitez atteindre.

·Nous prévoyons des progressions sûres et efficaces à court et moyen terme.

Je suis Jaime Cicuéndez, technicien supérieur en conditionnement physique (TSAF) et technicien supérieur en enseignement de l'animation socio-sportive (TSEAS).

Ça te tente ?

Contactez moi

Ismail

5.0

(3)

Titulaire d'un bachelier en sciences informatiques de l'UCLouvain et actuellement en deuxième année de master en cybersécurité à l'ULB, je propose des cours particuliers en mathématiques, science et informatique, adaptés au niveau et aux objectifs de chaque élève ou étudiant.

Mon objectif est de permettre à l’élève de comprendre réellement la matière plutôt que de simplement mémoriser des méthodes. Nous pouvons travailler ensemble sur la compréhension du cours, les exercices, la préparation aux contrôles et examens, ainsi que sur les difficultés spécifiques rencontrées par l’élève.

En mathématiques et en physique, je peux notamment accompagner l’élève dans l’apprentissage des notions théoriques, la résolution d’exercices et la mise en place de méthodes de travail efficaces.

En informatique, je peux également accompagner les élèves dans l’apprentissage de la programmation, de l’algorithmique et des concepts fondamentaux de l’informatique.

Les cours sont adaptés au niveau de l’élève, que ce soit pour consolider les bases, progresser, approfondir certaines notions ou préparer un examen.

Je privilégie une approche pédagogique, progressive et interactive, avec des explications claires et des exercices adaptés aux difficultés de l’élève.

Jude

5.0

(3)

Soutien scolaire complet : Mathématiques, Sciences (Chimie & Biologie) et Langues (Français & Anglais)
Ancienne élève du Collège Saint-Michel (diplômée avec plus de 80 % de moyenne tout au long de mon parcours) et étudiante en médecine, je propose un accompagnement sur mesure pour aider les élèves à réussir leur scolarité, combler leurs lacunes et développer une méthode de travail efficace.
Ayant moi-même suivi un cursus exigeant avec succès, je connais parfaitement les attentes académiques ainsi que les clés pour aborder sereinement les évaluations.
Ce que nous travaillerons ensemble :
- Matières scientifiques (Maths, Chimie, Biologie) : Compréhension approfondie des notions théoriques, méthodes de résolution de problèmes et exercices pratiques.
- Matières littéraires & langues (Français, Anglais) : Consolidation de la grammaire et du vocabulaire, développement des capacités de rédaction et aisance à l'oral.
- Méthodologie & Organisation : Gestion du temps, réalisation de fiches de révision claires et acquisition de techniques de travail durables.
Ma pédagogie :
Chaque cours est personnalisé en fonction du profil et des besoins de l'élève. Mon objectif est de restaurer la confiance, de donner le goût d'apprendre et d'accompagner vers l'excellence dans une ambiance bienveillante.
Disponible pour les élèves du primaire, du collège et du secondaire.

Tutorat complet : mathématiques, sciences (chimie et biologie) et langues (français et anglais)
Ancien élève du Collège Saint-Michel (ayant obtenu une moyenne générale supérieure à 80 % tout au long de mes études) et actuellement étudiant en médecine, j'offre un tutorat personnalisé pour aider les élèves à exceller à l'école, à combler leurs lacunes d'apprentissage et à développer des habitudes d'étude efficaces.
Ayant mené à bien un cursus universitaire rigoureux, je comprends parfaitement les exigences académiques et les stratégies clés pour aborder les examens avec confiance.
Ce sur quoi nous allons travailler ensemble :
- Matières STEM (Mathématiques, Chimie, Biologie) : Compréhension approfondie des concepts fondamentaux, méthodes de résolution de problèmes étape par étape et exercices pratiques.
- Langues et sciences humaines (français, anglais) : Renforcement de la grammaire et du vocabulaire, développement de solides compétences en écriture et amélioration de la fluidité orale.
- Techniques d'étude et organisation : Gestion du temps, création de fiches de révision claires et mise en place d'habitudes d'apprentissage durables.
Mon approche pédagogique :
Chaque leçon est personnalisée en fonction du profil et des objectifs de chaque élève. Mon but est de redonner confiance en soi, de susciter un véritable intérêt pour l'apprentissage et de guider les élèves vers la réussite scolaire dans un environnement bienveillant.
Disponible pour les élèves du primaire, du collège et du lycée.