Remédiation scolaire — Primaire et Collège (méthode, français, maths, préparation CEB/CE1D)

Àpd 46 € /h

J'accompagne les élèves du primaire et du collège en difficulté ou en manque de confiance, avec une approche structurée centrée sur la compréhension en profondeur plutôt que le bachotage.
Mon expérience couvre le soutien en français (lecture, grammaire, expression écrite), en mathématiques (calcul, raisonnement), ainsi que la préparation aux examens de fin de cycle (CEB, CE1D).
L'objectif n'est pas seulement de rattraper un retard ponctuel, mais de consolider des bases solides et de redonner à l'élève confiance dans ses capacités. Chaque suivi commence par un bilan des difficultés réelles, pour cibler l'accompagnement plutôt que de multiplier les exercices sans direction claire.

Lieu

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Cours chez le professeur :

Boulevard Auguste Reyers, Schaerbeek, Belgique

En ligne depuis la Belgique

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

espagnol

latin

Compétences

Français

Scolaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours chez le professeur et par webcam

Mon

Tue

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Fri

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Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Anglais sur mesure — perfectionnement, examens et usage professionnel

52 € /h

Mes cours sont conçus sur mesure selon votre objectif : perfectionnement général, préparation à un examen, remise à niveau avant un entretien professionnel, ou soutien scolaire pour enfants et adolescents. J'ai conçu de nombreux programmes pédagogiques et supports d'évaluation personnalisés au fil de mon parcours.
Chaque cours alterne grammaire, expression orale et compréhension, avec des supports adaptés à votre niveau et à vos centres d'intérêt.

Cours de latin : initiation et bases grammaticales

52 € /h

Je propose des cours d'initiation au latin, destinés aux débutants souhaitant acquérir de solides bases : déclinaisons, conjugaisons, structure de la phrase latine, et premières traductions de textes simples.
Mon latin s'appuie sur un baccalauréat littéraire où cette langue occupait une place centrale, et je l'entretiens depuis dans un cadre pédagogique où la culture classique tient une place importante.
Ces cours conviennent particulièrement aux collégiens qui démarrent le latin à l'école et souhaitent un accompagnement individualisé, ainsi qu'aux adultes curieux de découvrir cette langue pour elle-même ou pour mieux comprendre les racines du français et des langues romanes.

Lou

4.0

(1)

Ce cours de français permettra aux élèves de progresser et/ou de se remettre à niveau.
Le cours sera adapté en fonction des élèves.
Je possède un diplôme en Langues et Littératures françaises et romanes à finalité didactique mais je n’ai encore jamais enseigné en dehors de mes stages car je suis actuellement libraire.

Marie

4.0

(1)

Je suis institutrice primaire et psychopédagogue.
Je peux aider dans toutes les matières du primaire et les 2 premières années du secondaire (sauf en ndls)

Nous pouvons ensemble, décider du programme qui vous conviendrait le mieux pour que ces cours vous permettent d'atteindre vos objectifs.

Je suis également formée en pleine conscience si besoin d'entraîner la concentration.

Docteur

4.0

(1)

étudier différement
avec utilisation de tous les sens, odeur, mouvement ....
a/ la mémoire : comment la booster, comment l'utiliser
b/ l'organisation pour réussir
c/ la motivation

Arnaud

4.0

(1)

Je peux vous aider à écrire un TFE, traduire un document ou réviser un mémoire...
Tout est possible!
Ecrire un TFE peut être long et ennuyant, je peux en réaliser une partie.
Je peux aussi réviser un TFE pour la cohérence orthographique.
Le but de ce cours est de vous aider à réussir vos études.

Stéphane

4.0

(1)

Diplômé en bachelier normale primaire : je propose une pédagogie individualisée et par le jeu, un soutien dans les différentes matières (français, fle, math, éveil) ou un soutien dans les devoirs scolaires pour les élèves de l'enseignement primaire et secondaire.
Durant les séances, je proposerai tout d'abord un apport théorique de la matière, puis une mise en application de celle-ci par le biais d'un jeu, d'une activité ludique qui fait sens pour l'élève.
Je peux également proposer une aide dans la préparation du C.E.B.
Mon objectif est de faire progresser l'élève sans le surcharger, qui prenne plaisir à apprendre, car cela fait sens pour lui.

Jeanne

4.0

(1)

J'ai obtenu en 2017 un master en art dramatique au Conservatoire Royal de Bruxelles avant de me donner les moyens d'enseigner ma discipline en réalisant une année d'agrégation dans la même école.
Depuis ma sortie je travaille à mi-temps comme enseignante, le reste du temps est consacré au travail artistique.

Je propose ici des cours individuels de déclamation (interprétation d'un texte non dramatique), d'éloquence (prise de parole), ou encore de diction/orthophonie (règles de prononciations, articulation).
Le programme du cours et ses objectifs sont à fixer ensemble selon les besoin et désirs de l'élève (découverte du jeu théâtral, travail sur la timidité, la prise de parole en public, perfectionnement en déclamation, préparation aux concours d'entrée...)

Amel

4.0

(1)

Bonjour à tous, je m'appelle Amel. Je suis actuellement étudiant en Master en relations internationales et je travaille à temps partiel en tant que tuteur privé. Je parle français, arabe, anglais, russe et j'ai des connaissances de base en néerlandais. J'ai 4 ans d'expérience de tutorat et de bonnes recommandations de mes anciens employeurs à Moscou. (Je peux envoyer le lien sur demande pour voir mes recommandations). Apprendre des langues et les enseigner a toujours été ma passion. Dès le premier instant, je pénètre dans un
en classe, je commence à créer un climat de confiance avec mes étudiants, ce qui est très important
afin d’avoir une bonne atmosphère d’apprentissage. Je peux travailler avec des adultes et des enfants et j'offre des cours de français, d'arabe et de russe.En ce qui concerne ma disponibilité, j'ai un horaire flexible, nous pouvons toujours trouver le moment qui vous convient. Je serai heureux de répondre à vos questions, n'hésitez pas à m'écrire. Bonne journée.

Keir

4.0

(1)

Quoi attendre?

Jeunes enfants - Plus d’une méthode d’apprentissage par jeu / activité, mais implique également l’apprentissage d’un vaste ensemble de choses. C'est en quelque sorte une introduction aux bases de la langue.

Adolescents - Impliquent généralement des objectifs à atteindre avant une certaine période (pour l'école). La méthode d'enseignement et l'intensité dépendent de la quantité de rattrapage à faire.
Si aucun rattrapage n'est requis, une méthode d'apprentissage plus conviviale peut être appliquée en fonction des intérêts de l'apprenant.

Adultes - Méthode d'apprentissage basée sur la discussion, en fonction de l'expérience de l'apprenant. Et peut être orienté davantage vers des matières ou des domaines spécifiques choisis par l'apprenant. Cela peut impliquer des travaux de cours ou des tâches à accomplir.

Pourquoi moi?

Je suis né en Écosse mais j'ai grandi principalement dans la partie francophone de la Belgique. Je dirais donc que l'anglais et le français sont mes langues natales.

J'ai une connaissance décente des différentes cultures anglaises, du vocabulaire et de la grammaire.
Ayant voyagé pendant un an en Amérique du Nord et ayant vécu en Australie, en Irlande et en Grande-Bretagne.

Ma mère est professeur d'anglais dans une école secondaire et donne des cours particuliers d'anglais depuis notre arrivée en Belgique à l'âge de six ans. J'ai participé ou aidé à plusieurs cours en cas de besoin.

J'ai accès à une tonne de documents et à ses connaissances personnelles si un de nos problèmes nous semble impossible à résoudre. Ou un problème que l’apprenant vit qui l’empêche de progresser.

Je suis une personne très "autoritaire" qui essaie de maximiser les ressources dont je dispose et celles auxquelles j'ai accès. Je suis bon pour comprendre et résoudre les problèmes et je crois que je peux aussi appliquer cela à l’enseignement.

Je suis une personne très professionnelle qui essaie de rester aussi détendue et calme que possible. Je suis aussi extrêmement patient et dévoué.
S'il y a une date limite et un objectif à atteindre, je ferai de mon mieux pour que les choses fonctionnent.

information additionnelle

Je connais aussi l'humiliation que nous ressentons parfois lorsque nous parlons une langue étrangère. J'essaie d'être aussi impartial que possible et de ne pas porter de jugement afin que la personne se sente aussi détendue que possible lors de ses communications avec elle.

Marcel

4.0

(1)

J'aime utiliser différentes méthodes pour enseigner le français aux étudiants. Cela peut être à travers des chansons, du théâtre, des jeux de rôle ou des vidéos. J'utilise aussi très souvent des situations proches de l'expérience de l'élève, comme décrire des endroits où il a été ou parler de ce qu'il a vécu. En même temps, j'enseigne les règles de grammaire à l'élève. Je vis maintenant dans des régions où le français est parlé depuis plus de 30 ans. Parce que j'ai moi-même appris le français ( et j’apprends encore d'autres langues), je peux facilement me mettre à la place d'un étudiant. Je peux enseigner en français, néerlandais, anglais, allemand et russe.

Gabrielle

4.0

(1)

Toutes les matières des primaires pour élèves en difficultés ou en rupture de scolarité. Expérience professionnelle de 15 ans avec des enfants de 4 à 14 ans. Spéciale empathie avec les enfants avec difficultés en groupe ou plus lents dans leur apprentissage. Formée pour les enfants primo - arrivants ou langue étrangère.
Je ne parle pas anglais mais je comprends les bases.

Anna-Maria

4.0

(1)

Vous souhaitez apprendre le français de A à Z ou améliorer votre niveau actuel pour le travail, les études, la vie quotidienne ou l'intégration en Belgique ? Je suis là pour vous aider à progresser en toute confiance, étape par étape.

🎯 À qui s'adresse ce cours ?

Débutants complets (A0–A1)
Apprenants intermédiaires (A2–B1/B2)
Étudiants, expatriés, professionnels ou nouveaux arrivants à Bruxelles
Les personnes préparant des examens officiels (DELF, TCF, etc.)

📚 Ce que vous apprendrez :

Grammaire, conjugaison et vocabulaire essentiels
Compétences en lecture, écoute et compréhension
Pratique de la prononciation et de l'expression orale
Accompagnement à la rédaction (emails, CV, lettres, etc.)

Les cours sont entièrement adaptés à vos besoins, à votre niveau et à votre rythme d'apprentissage. J'utilise des explications simples, des exemples clairs et des exercices pratiques pour vous aider à prendre confiance en français.

Amandine

4.0

(1)

J’accompagne avec plaisir aussi bien les élèves du secondaire que les adultes souhaitant apprendre ou se perfectionner en français. Je peux être une alliée précieuse dans la préparation d’un exposé, d’une présentation orale, d’une défense de TFE ou de mémoire, mais aussi, et surtout, dans le développement de la confiance en soi.

Mes méthodes s’éloignent de l’enseignement ex cathedra : je construis avec chaque apprenant un parcours d’apprentissage personnalisé, ludique et interactif, afin de rendre la matière plus fluide, accessible et agréable à assimiler, dans un cadre motivant et bienveillant.

Hadrien

4.0

(1)

Cours de français pour tous niveaux visant le perfectionnement des compétences linguistiques, tant à l’oral qu’à l’écrit : structuration du discours, maîtrise de la rédaction, amélioration de la diction et préparation aux présentations orales dans un cadre académique ou professionnel.

Matteo

4.0

(1)

Passionné par la langue française, je souhaite aujourd’hui transmettre ce que la lecture m’a offert très tôt : le goût des mots, des nuances et des idées. Adolescent, j’étais un grand lecteur de dystopies. Avec le temps, mon intérêt pour le débat s’est imposé comme un moteur : il m’incite à enrichir mon vocabulaire, à affiner mes arguments et à mieux faire vivre la langue à l’oral comme à l’écrit. En tant que professeur de français, je veux proposer un apprentissage vivant et stimulant, où l’on progresse en comprenant, en échangeant, et en prenant confiance, que ce soit pour améliorer son expression, sa grammaire, sa rédaction ou sa prise de parole.

Alice

4.0

(1)

J'ai été professeure de français et d'espagnol dans le secondaire et je suis actuellement professeure de français langue étrangère (FLE) dans l'enseignement pour adultes. J'ai aussi aidé des étudiants à parfaire leur méthodologie d'étude en fonction de leur profil.

Pour moi, dans l'apprentissage, ce qui est le plus important, c'est d'être dans un environnement bienveillant. J'ai pour habitude de m'adapter à la personne que j'ai face à moi pour avancer à son rythme, l'encourager dans sa progression. J'aime créer un cadre favorable à l'apprentissage : il est important pour moi de s'amuser quand on apprend et de m'assurer que les éléments importants soient compris avant de continuer plus loin dans la matière.

Lou

4.0

(1)