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Projet d'architecture : accompagnement dans l'élaboration, la méthode, la construction, le discours et le rendu du projet d'architecture
En tant qu'architecte diplomée en 2016 et après 5 ans passées dans plusieurs agences, je travaille à mon compte depuis 3 ans à mon compte sur une multitude de projets.
J'ai passée 3 ans en Bachelier (Licence) à l'école nationale d'architecture et de paysage de Bordeaux et j'ai poursui mon Master à La Cambre/Horta à L'ULB. Mon projet de fin d'année avait été publié en première page du journal de Standard Weekend dans le cadre du projet Kanal Centre Pompidou. Je peux vous accompagner pour vous aider dans la réussite de votre cours de projet d'architecture, vous donner des astuces, vous aiguillez.
J'ai passée 3 ans en Bachelier (Licence) à l'école nationale d'architecture et de paysage de Bordeaux et j'ai poursui mon Master à La Cambre/Horta à L'ULB. Mon projet de fin d'année avait été publié en première page du journal de Standard Weekend dans le cadre du projet Kanal Centre Pompidou. Je peux vous accompagner pour vous aider dans la réussite de votre cours de projet d'architecture, vous donner des astuces, vous aiguillez.
Lieu
Chez le professeur: Pharellstone Paris, Rue de la Glacière, Saint-Gilles, Belgique








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Info générales
Age : | Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes 90 minutes 120 minutes |
Enseigné en : | français, anglais |
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis novembre 2024
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Pour Photoshop, Illustrator et InDesign, j'ai conçu le cours comme un guide practique et on va apprendre aussi beaucoup de détails.
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*conception, correction de projets, recherches d'idées, maquettes, ect....
*Revit: apprentissage et correction...
+ formations personnalisées selon le besoin pour étudiants et professionnels en minimum de temps et à distance à travers le monde
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Nous passerons par toutes les étapes de la modélisation en commençant par le montage de la "boîte" principale, l'import des différents objets et leur modification au besoin, le réglage des lumières et des caméras, pour finir avec l'export des rendus et la post-production sur Photoshop.
Si vous avez besoin d'aide avec un projet en particulier, je peux également vous accompagner pour optimiser vos scènes, faire des rendus plus rapidement et de meilleure qualité.
Je suis disponible les lundis, mercredis et jeudis entre 9h et 19h et me déplace sur Nyon et aux alentours.
Je serai ravie de vous guider dans ce monde passionnant des rendus 3D photoréalistes!
*Pour le premier cours, nous pouvons établir vos besoins et vos compétences, afin que je puisse adapter le cours à votre profil.
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J'associe des méthodes d'enseignement traditionnelles et non conventionnelles à une approche innovante, adaptée à l'ère du rythme effréné dans laquelle nous vivons, où la capacité d'attention peut être limitée. Mon enseignement intègre les principes de la psychologie pour mieux comprendre les besoins et les aspirations uniques de chaque élève.
Mon objectif est de former des enfants visionnaires qui ont de solides valeurs fondamentales et une humble conscience de soi. Je crois que la véritable maîtrise artistique vient de l'excellence humaine. De cette façon, les élèves développent une véritable confiance en eux en évaluant leur réussite en fonction de leurs progrès personnels plutôt qu'en se comparant aux autres.
Ce cours est particulièrement recommandé aux enfants neurodivergents (avec autisme de niveau 1 - syndrome d'Asperger, TDAH, TOC, dyslexie, dyscalculie, hypersensibilité et anxiété) ayant des intérêts multiples et qui ont du mal à choisir, à se concentrer et à gérer différents sujets. Il aide à développer à la fois la technique et la discipline, leur permettant de naviguer dans plusieurs domaines créatifs, mettant ainsi leurs œufs dans plusieurs paniers tout en perfectionnant les compétences nécessaires pour diverses opportunités de carrière dans un marché du travail incertain.
Le programme encourage un état d'esprit généraliste, favorisant la polyvalence sans compromettre l'intégrité créative. Les étudiants apprendront à affiner leur perspective Zoom In/Zoom Out, acquérant ainsi la capacité de voir à la fois la situation dans son ensemble et les détails les plus fins de n'importe quel sujet. La structure du programme guide les individus à travers trois phases essentielles :
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