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Cours d’Anglais et Français pour les élèves ou adultes souhaitant progresser et approfondir leur connaissance de la langue.

L'anglais est une matière difficile à appréhender pour certains. On peut avoir tendance à mélanger les temps, se tromper sur l’orthographe et ne pas arriver à assimiler toutes les subtilités de la langue. Il en est de même pour le français, certaines notions ne sont pas acquises et c’est un langage complexe.

Cependant, grâce à mon cours, vous assimilerez toutes ces notions manquantes afin de pouvoir progresser. Nous construirons des bases solides et vous finirez par prendre plaisir à étudier cette matière. Nous étudierons différentes techniques d’approche et ce sera à vous de choisir celle qui vous ressemble le plus. Mon but est de vous rendre autonomes et de reprendre confiance en vous!

Informations supplémentaires

Il faudra apporter le nécessaire tels que des stylos, cahiers et ses cours. Concernant les élèves scolarisés, il faudra apporter les manuels fournis au lycée.

Lieu

Au domicile de l'élève: Autour de Saint-Germain-en-Laye, France

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Info générales

suitcase iconCompétences :
Anglais comme deuxième langue (esl), Anglais pour adultes, Scolaire
Français pour adultes, Scolaire
Age :
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours :
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée :
30 minutes
45 minutes
60 minutes
90 minutes
Enseigné en :français, anglais

Commentaires (1)

Elle était merveilleuse. Très informé!
Traduit par Google. Cliquez ici pour voir le texte original.

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Envoyez un message à Melissiane et dites-lui ce que vous souhaitez apprendre :
Plus vous serez précis sur votre recherche de cours, sur vos disponibilités... plus Melissiane sera en mesure d'accepter rapidement votre demande.

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  • Professeur depuis avril 2021
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Comprendre avec Nari, une partie de plaisir et partage
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Samuel
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Greetings! I am an expat, blogger, and professional musician, originally from Chicago, re-established in France since 2010. I currently speak and communicate in a lower level of French, and, naturally, in my native tongue, English. I can help you improve written and oral English through conversation and exercices. Please writeme if you need any further information. Bonjour ! Je suis un expatrié, blogueur et musicien professionnel, originaire de Chicago et installé en France depuis 2010. Je peux vous aider à améliorer votre anglais écrit et oral par le biais de conversations et d'exercices. N'hésitez pas à m'écrire si vous avez besoin de plus d'informations.

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Christelle
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Diplômée en Philosophie et en Psychologie clinique, spécialisée dans les problèmes scolaires des enfants dys et les enfants précoces, donne cours de soutien scolaire. L'objectif est de redonner le goût d'apprendre et la confiance en soi tout en comblant les lacunes scolaires.

Zareena
Anglais pour débutants et avancés. Mathématiques - Curriculum et méthodologie de Singapour.
Je suis un professeur d'anglais certifié avec un diplôme en langue anglaise et un diplôme d'enseignement. Mon objectif est de permettre aux étudiants d'atteindre un niveau d'aisance dans le domaine dans lequel ils demandent de l'aide et de procéder avec confiance de leur propre gré. J'attribue ma propre feuille de devoirs basée sur les leçons enseignées et un récapitulatif est fait au début de chaque leçon pour s'assurer que l'apprentissage a lieu. Les cours sont amusants et basés sur des activités interactives qui permettent une atmosphère cordiale entre l'enseignant et les élèves.

Divine
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Etudiante en médecine, je propose une aide aux élèves tout au long de l'année dans leurs devoirs et la compréhension des cours. mon objectif est de rehausser le niveau de l'élève en lui donnant des cours adaptés à sa méthode d'assimilation et l'encourager dans sa progression.

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Titulaire d'un Bac ES mention Bien et étudiante en école de commerce. Mes matières de prédilection sont les langues et l'économie. Je suis disponible pour aider vos enfants pour les aider à préparer un examen, des interrogations ou encore les aider à comprendre ou approfondir leurs cours. Mon but est de les faire progresser en essayant de leur faire apprendre d'une manière différente peut être plus moderne en utilisant des exemples qu'ils apprécient spécifiquement ou avec un vocabulaire simplifié.

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Je suis Manel étudiante algérienne au sein de l'UPMC (Université Pierre et Marie Curie, Paris VI) je propose des cours de mathématiques et d'anglais pour les élèves (du primaire au lycée). Je suis déjà titulaire d'un bac S mention Très Bien (18.5/20 en mathématiques, 19/20 en anglais), j'ai aussi passé une année d'études au sein d'un institut de génie électrique et électronique où tous les cours sont donnés en anglais (ce qui fait l'anglais c'est ma langue au quotidien).

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Ce cours de conversation et de grammaire en anglais est conçu pour les adultes et les adolescents. Mon objectif principal est de vous aider à progresser dans cette langue à votre propre rythme. Que ce soit pour acquérir les bases de l'anglais, améliorer vos compétences linguistiques en vue de voyager, déménager dans un pays anglophone, ou encore pour votre développement professionnel, je m'adapte à vos besoins et à vos objectifs spécifiques. Je suis bilingue en anglais et en français, avec des origines irlando-américaines, et j'ai consacré les vingt dernières années à fournir un soutien scolaire, que ce soit pour des enfants à partir de 4 ans ou des personnes âgées de plus de 85 ans ! Il n'est jamais trop tard pour perfectionner ses compétences linguistiques. En tant qu'entrepreneur expérimenté depuis de nombreuses années, j'ai également une formation en éducation et en animation socioculturelle. Mon approche pédagogique repose sur l'adaptabilité et la personnalisation, afin de vous offrir une expérience d'apprentissage optimale. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins linguistiques et de vos objectifs spécifiques. Je suis impatient de vous aider à atteindre vos aspirations en anglais !

Kevin
Cours de latin non scolaire. Enseignant polyglotte avec 9 ans d’expérience. Prononciation, linguistique historique, sémantique conceptuelle.
Contrairement à une idée très répandue, apprendre le latin ce n’est pas comme apprendre l’annuaire par cœur. Je vous offre des cours de latin qui ne sont pas comme les autres. Il y a deux types de cours. Voici une analogie pour illustrer leurs approches respectives : Si vous prenez le train tous les jours pour faire des aller-retours et que vous n'avez pas le temps d'attendre longtemps au quai, imaginez que vous avez seulement deux options : 1) Apprendre les horaires par cœur. 2) Remarquer que le train arrive toutes les dix minutes et qu'un train arrive par exemple à 7:00h. Dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est la première approche qui est adoptée — dans les cours que je vous offre, c'est la deuxième car elle est plus économique et plus rapide. Mon offre s’adresse aussi bien aux élèves qu’aux adultes qui veulent s’initier à la langue latine ou approfondir leurs connaissances sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires qui ne produisent pas de résultats. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D’autant plus il est important d’apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Je propose des cours de latin individuels ou de groupe (2 à 5 personnes). Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Ce qui ne fera pas l'objet du cours : apprendre des listes de verbes ; apprendre des listes de noms avec leur genre ; apprendre les mots avec leurs traductions ; jeu de cartes mémoire ; faire des exercices scolaires ; suivre le programme d’un cahier ; imposer la grammaire française à la langue latine. Ce qui m’importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d’apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d’amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible ; briser des idées reçues telles que le genre gammatical aurait un lien avec le genre biologique, l'accusatif serait un complément direct et le datif un complément indirect, les verbes seraient irréguliers, la déclinaison serait aléatoire et donc à apprendre avec chaque verbe... ; placer la pratique au centre et articuler la grammaire autour de la pratique. Dans le cadre d’un cours d’un premier cours, vous pouvez vous faire une idée fondée de ma pédagogie. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Mathieu
Private (online) french lessons with an experienced native teacher in Shanghai.
Hi everyone, I'm Mathieu, 38 years old, from Paris, France. I'm a full-time professional french teacher. I lived in Shanghai for more than 5 years where I used to teach in french companies and language institutes. Now, I mainly teach private classes as a freelance, one to one. I have a 10-year teaching experience in China and France, face-to-face and online through Skype or other similar tools. I'm also a teacher in a business school here in Paris.You can check the comments that a few students of mine left here on my profile, to see that i'm a serious and competent teacher. I'm fluent in english and speak an intermediate chinese mandarin. I have all the materials necessary ready for you, self made PDF, audio files and much more. I always adapt my classes to the student's needs. We can focus on what's the most important to you. Contact me for any further information, I'm ready to discuss your goals and my teaching method with you so that you can make up your mind.

Elise
Cours particuliers de français par universitaire diplômée en Lettres
Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant: - consolider leurs bases en grammaire, orthographe - perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones) - perfectionner leur expression orale (cours de conversation) -perfectionner l'expression écrite - préparer les examens ECR - se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire) - une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation - travailler sur des textes argumentatifs - acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires - apprendre à effectuer des recherches bibliographiques Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit. Pour l'aide à la rédaction: L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève. Pour des analyses de textes littéraires orales: Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage. Pour les corrections de travaux de fin d'études: afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre. Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun. À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées. Pour les adultes (FLE): Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site). L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe. D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.