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L'adaptation en première année de droit à la méthodologie et au fonctionnement de la logique juridique est parfois difficile. Etudiante en droit (M1 droit social), je propose donc un soutient durant l'année pour les étudiants en licence, concernant les devoirs, la méthodologie à appliquer pour différents exercices juridiques (cas pratiques, fiche d'arrêt, dissertation juridique, commentaire d'arrêt) ainsi que pour la compréhension des cours.

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Etudiante en L3 de droit, je connais parfaitement les attentes du BAC, notamment vis-à-vis de la méthodologie et des exercices. Je ai eu la mention très bien avec notamment les notes de 20/20 en mathématiques et 16/20 en sciences économiques et sociales (SES). Mon but est de m'adapter à la personnalité de chacun afin de trouver les bonnes méthodes de travail qui correspondent. J'ai déjà eu des expériences de soutien scolaire dans le cadre de mon lycée (Centre Madeleine Daniélou), et continue avec deux familles. Je suis compétente pour toute autre matière y compris l'anglais.

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Vous voulez préparer votre enfant au mieux pour la rentrée et les examens à venir ? Parfait, faisons ça ensemble ! J'ai l'habitude des élèves internationaux et sais bien préparer aux examens, que ce soit sur la méthodologie ou sur les connaissances à avoir en littérature. Professeur avec des centaines d'élèves aidés depuis 2013, j'étais professeur au collège et au lycée et je connais les exigences du baccalauréat pour en avoir été examinateur. J'aime aider les élèves à comprendre ce qu'ils n'avaient pas compris avant en l'expliquant de manière différente. Vous n'engagez pas seulement un professeur de français mais un allié pour votre enfant pour l'aider à donner le meilleur possible. J'ai l'habitude des élèves neuroatypiques, ils ont toujours trouvé le chemin de mon annonce et nous faisons du bon travail ensemble. Formé TDAH et TSA, je viens de finir ma licence de psychologie. N'hésitez pas à prendre des cours pour rattraper le retard de votre enfant et lui remettre le pied à l'étrier ! La méthode du français n'est pas impossible à acquérir ! Elle demande des efforts mais je fais de mon mieux pour la présenter de manière vivante et accessible ! Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs, passant d'une moyenne de 5 à l'année à avoir 14 de moyenne au bac de français. Mes élèves ont de bons résultats au bac et surtout : ils y vont détendus (et peuvent finir premier de leur classe comme pour cette session EAF 2025). Je prépare des classes pour ces épreuves depuis des années, je suis à jour sur la méthodologie et les programmes. Mes prestations allient l'expérience de l'enseignement du français et la vivacité d'un jeune enseignant qui réussit à motiver les élèves les plus récalcitrants. Mes élèves ont toujours fait des progrès significatifs et surtout, vont aux épreuves en ayant confiance en leurs capacités. STAGES DE VACANCES : Ils ont lieu en ligne, comme les cours, et pendant plusieurs jours, nous voyons la méthode de manière intensive et nous entrainons sur des textes en condition bac plus correction détaillée des devoirs. Décembre : 3 jours pendant les vacances Février : 3 jours pendant les vacances Avril : 3 jours pendant les vacances N'attendez pas qu'il soit trop tard pour commencer à préparer vos examens ! 2026 Licence de psychologie Université Grenoble Alpes 2013-2026 Cours particuliers 2015-2018 Professeur de Lettres Modernes en collège/lycée 2015-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Français Langue Etrangère 2014-Université Paris IV, La Sorbonne Master d'Etudes Médiévales 2012-Université Paris IV, La Sorbonne Licence de Lettres Modernes Appliquées 2010-Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur 2008-Baccalauréat série L 2006-Attestation de Formation aux Premiers Secours

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Mes cours s'adressent aussi bien aux écoliers qu'aux étudiants, aux lycées et étudiants, ou encore les adultes. Je base mes cours sur l'individualisation,c'est-à-dire que je personnalise mes activités, souvent ludiques, en fonction de la personnalité et des goûts des apprenants. Je m'appuie sur les outils numériques et je fais référence à toute forme artistique pour faire passer les notions théoriques.

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Formée à plusieurs approches cognitives et grâce aux progrès des neurosciences, je découvre avec l'élève son profil personnel d'apprentissage sur 3 étapes majeures - son profil de compréhension - son profil de motivation et enfin son profil d'identité. Cela peut se faire sur 1 ou 2 séances de 2h. Si de plus l'élève veut connaître ses dominantes en intelligences multiples, j'effectue l'étude sur une autre séance d'une heure. Une fois qu'il détient cette nouvelle connaissance sur lui-même, il peut alors organiser ses méthodes pour apprendre en tenant compte de ces éléments: ce sera donc un facilitateur pour lui.

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En tant qu'étudiant en Transformation Digitale, je sais que la programmation est une compétence de construction essentielle, que vous soyez un futur ingénieur ou un jeune curieux. J'ai conçu ce cours comme un guide pratique pour maîtriser les outils fondamentaux et, surtout, pour développer l'état d'esprit créatif du programmeur. Vous allez apprendre à décomposer les problèmes complexes en étapes logiques, à transformer vos idées en code fonctionnel, et à voir les erreurs (les "bugs") comme des défis stimulants.

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Je propose une aide aux devoirs pour ceux/celles qui rencontrent des difficultés au primaire, collège et lycée. Mon objectif est d'expliquer des notions qui n'ont pas été comprise en cours mais aussi d'aider à faire des exercices et des devoirs. -> La clé de l'apprentissage étant la compréhension, mon objectif est d'aidé au mieux à ce niveau là. Le plus d'une aide au devoir? Avoir une aide au devoir permet une concentration différente des cours, l'élève sait que c'est entièrement pour lui et que le professeur va à son rythme. En plus, cela enlève un certain poids aux parents qui peuvent être fatigués mais qui ont aussi envie d'avoir d'autres rapports qu'un rapport scolaire avec leurs enfants. Concernant mon profil, en tant qu'étudiante en classe préparatoire littéraire, je suis notamment spécialisée dans l'aide pour l'organisation et la méthodologie. J'ai un très bon niveau en histoire, français, anglais, espagnol, philosophie et géographie. J'ai toujours eu de bonnes notes dans les autres matières. Séances adaptables en fonction des besoins de l'élève ! Je souhaite aider les collégiens et lycéens en donnant des cours à un prix abordables. Si vous êtes parent, n'hésitez pas à me contacter.

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Bonjour ! J'ai utilisé des méthodes de recherche qualitative et je peux vous aider avec l'analyse thématique (réflexive), l'analyse phénoménologique interprétative et l'analyse narrative. Je suis très accessible et patiente. Je peux vous aider à vous sentir en confiance dans vos recherches et à réussir. Je peux vous aider dans votre préparation (application de l'éthique, conception du protocole d'entretien), dans l'exécution (comment mener des entretiens et des groupes de discussion) et dans l'analyse (préparation du codage, recherche de modèles et rédaction de votre analyse). Je fournis des commentaires efficaces et des conseils concrets afin que vous puissiez vous sentir habilité à mener votre recherche qualitative avec uniquement l'aide dont vous avez besoin. Travaillons ensemble!

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En tant qu'étudiant en deuxième année de master en anthropologie, je me propose d'accompagner toute personne, jeune ou moins jeune, qui éprouve des difficultés dans son parcours scolaire ou académique. Ayant une expérience de presque cinq années d'études en sciences sociales, j'ai pu acquérir des compétences et des connaissances, qu'il s'agisse au niveau de l'organisation de l'étude et du travail comme au niveau des divers apprentissages théoriques et pratiques que j'ai reçus, et que j'aimerais mettre à profit pour aider celles/ceux qui en auraient besoin.

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La dissertation économique est une épreuve quelque peu complexe. Considérée comme un instrument d’évaluation, elle teste les qualités d’un candidat qui doit faire ses preuves. Mais, elle est éprouvante ! En effet, la réalisation en temps limité d’une copie de plusieurs pages engageant l’avenir du candidat n’est pas seulement stressante ; elle exige une concentration et une connaissance des règles et des techniques. Elle exige également la mobilisation de connaissances. Confronté à ce défi, la meilleure solution est l’entraînement, la préparation systématique et progressive. C'est pourquoi, j'ai conçu ce cours pour aider les étudiants qui souhaitent apprendre les rouages de la dissertation économique. Avec ce cours, vous connaîtrez ainsi toute la méthodologie qu'il faut pour faire une bonne dissertation en économie.

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La méthodologie implique une organisation parfois millimétrée pour réussir. Plus on avance dans l'âge, plus on avance dans les études et plus notre méthodologie s'affine. Mais de 7 à 77 ans on tente toujours de se réorganiser, de réajuster...voire de se relancer...avec succès ou avec interrogation. Parfois la solution n'est pas dans le volume de ce cours que vous n'arriverez jamais à apprendre ou retenir... parfois la solution n'est pas de jeter la faute à ce professeur qui parle trop vite et trop longtemps...parfois la raison est tout simplement dans votre approche AVANT MEME d'avoir ouvert votre classeur, votre livre. Vous soufflez avant le démarrage de votre révision...' J'y arriverai JAMAIS ' 🙄... Gérons vous et moi votre appréhension, votre doute ou votre stress grandissant quant à l'approche de ce fichu examen, ou de cette fichue leçon sur laquelle vous avez un contrôle...

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Bonjour, Je suis enseignant en langues germaniques anglais et néerlandais dans le secondaire inférieur depuis bientôt 6 ans. Je donne néerlandais classique et anglais en immersion actuellement dans une école secondaire à Liège. J'ai été confronté à beaucoup d'élèves très différents. J'ai déjà pu donner cours en secondaire général immersion anglais, néerlandais et non immersion, technique, professionnel et en primaire dans les deux langues (NL/AN). Je suis aussi parti 5 mois à Gand dans le cadre de mes études pour perfectionner mon néerlandais et approfondir ma connaissance de la prononciation. De plus, je suis passionné par les États-Unis et le monde anglophone de manière générale. J'ai déjà pu me rendre plusieurs fois dans les pays anglophones suivants : États-Unis, Canada, Royaume-Uni, Irlande,... Mes cours s'adressent aux élèves du primaire et du secondaire (de la 1ère à la 6ème année) et à un public adulte pour atteindre les niveaux A1 A2 B1 B2 C1. J'essaye d'amener l'élève à réfléchir sur la matière de manière autonome et efficace. J'applique des techniques de rebrassage et d'induction pour que l'élève puisse comprendre par lui-même et réutiliser les apprentissages vus. Il doit être acteur de son apprentissage. Je fais tout cela avec ma bonne humeur et mon savoir-vivre. J'utilise aussi le numérique comme Quizlet, Genially, etc. pour faire apprendre l'élève. Je donne aussi le maximum d'astuces pour bien maîtriser le lexique et la grammaire. (Phrases "mnémotechniques", ...). Je donne des synthèses personnelles lors de mes cours. N'hésitez pas à me contacter si des problèmes se font ressentir. Il ne faut pas attendre la dernière minute avant d'agir.

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étudiante en langues et lettres anciennes et modernes, je suis habituée à confectionner des synthèses simples et efficaces. De plus, je suis apte à donner à votre enfant tous les conseils possibles à sa réussite puisque j'ai suivi une mini formation méthodologique.

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Je suis prof de français en Flandre et j'ai enseigné pendant 6 ans en Wallonie. Je suis diplômée en Français/FLE et j'ai travaillé longtemps dans le différencié. Je suis donc également habituée à préparer le CEB. Je peux donner cours en présentiel ou également à distance avec Teams.

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J’ai établi une méthodologie appliquée aux deux cas de figures en présence dans un processus d’apprentissage : - Travail individuel : approche de développement de la rigueur personnelle et du travail continu. L’objectif est de dénouer l’appétence pour l’apprentissage, qui est un muscle à travailler via l’engagement de l’apprenant, et sa capacité à s’incarner dans ce qu’il apprend. - Travail en séance : méthodologie basée sur une revue globale des cours, avec questionnaires et échanges sur le sujet et sur différents types de supports (lecture, mini-exposés, audiovisuel, serious games, expériences de pensée, etc.) La séance se découpe selon le niveau de l’élève/étudiant, ses objectifs d’apprentissage et son programme d’évolution personnelle, définit conjointement en amont. La fluidité des séances est un point central, pris en compte pour maintenir une dynamique et soutenir l’attention tout au long de la séance. Je travaille selon la modalité suivante : une pause de 5 minutes toutes les demi-heures (quelle que soit la durée de la séance, et avec 15 minutes de pause pour les séances dépassant 2h00 de temps). Le but est d’asseoir les informations et engager un bref échange sur la compréhension globale, tout en évitant le surmenage.

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Tu souhaites te préparer au brevet ou au bac français ? Tu as besoin de combler tes lacunes, d'améliorer tes connaissances, d'apprendre ou de revoir la méthodologie, ou de t'organiser pour étudier ? Je t'accompagne au mieux pour les épreuves de français, et si tu le souhaites, je peux te soutenir face au stress avec des techniques de coaching, de concentration et de relaxation. Possibilité de cours intensifs ou réguliers.

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Aide à la rédaction de synthèses, de textes, de mémoire. Aide à la compréhension. Exercices de grammaire et conjugaison pour tous les niveaux. Méthode de travail, organisation. Argumentation de textes. Conseils pour gagner de la confiance en soi et de l’assurance.

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Le Droit est un domaine vaste et riche. Cependant, son assimilation peut paraître difficile surtout quand on commence à s'y frotter. Je vous propose des cours de soutien en Droit en tout genre, particulièrement en Droit pénal qui est ma spécialité, mais aussi en Droit civil. Je serai ravi de pouvoir vous partager mes acquis et compétences afin que vous envisagiez votre année sereinement. Je vous propose également des cours de soutien relatifs à la méthodologie. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'information

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A donné quelques cours de mathématiques au lycée. Plus de 1000h données en cours privé à des étudiants ou professionnels désireux de mieux comprendre l'univers mathématique et son lien avec la complexité du monde qui nous entoure ! Enfin, transmettre des connaissances avec passion !

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Bonjour ! Je m'appelle Julia et je suis étudiante en master en Ingénierie à EPFL. Vous avez des difficultés à vous résoudre vos exercices à la maison ? Besoin d'un petit coup de pouce pour vos révisions? Je suis là pour ça ! Je vais vous aider à affronter vos devoirs avec plus de sérénité et à acquérir une bonne méthode de travail. Nous pouvons vour ensemble toutes les matières que vous souhaitez.

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Apprendre à gérer son temps, à synthétiser ses cours et ses présentations, à les restituer de la meilleure façon à organiser son temps de travail/blocus. Autant d’objectifs à atteindre tant en secondaire qu'à l’université ou dans la vie professionnelle. Une bonne méthode de travail est la base de la réussite. Je vous propose un soutien personnalisé pour l'élaboration de vos projets, rapports, mémoires, etc. (détermination du sujet, plan de travail, méthodologie, bibliographie, etc.) selon vos besoins et objectifs spécifiques. #Structure #Organisation #Planning #Méthodologie #Relecture

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Débuter des études en Droit s'avère rapidement destabilisant et garder une bonne organisation et une hygiène de vie équilibrée est souvent difficile avec ces études exigeantes. Après 4 années d'études de droit à l'université Paris II Panthéon-Assas (Master en Droit des Affaires), des expériences en tant que juriste et étant actuellement en dernière année d'étude en Droit (Propriété Intellectuelle), je vous propose quelques méthodes testées et approuvées pour vous organiser dans vos études de droit, surtout destinées aux L1 et L2. Mon cours intègre également l'explication des principes fondamentaux du droit civil (introduction au droit). Il me sera possible d'aborder d'autres notions juridiques dans l'éventualité où je les ai déjà étudiées dans le cadre de mes études.

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-1er cours pour évaluer le niveau de l’élève et définir ce qu’il souhaite travailler. ________________________________________ -déroulement du cours -en visioconférence avec utilisation de la webcam - chez moi si l’élève le souhaite - chez l’élève si celui ci n’habite pas trop loin de moi ________________________________________ -enseignement basé sur : -mes propres cours allant de la 5e jusqu’aux études supérieur -cours à définir certaine matière ne pouvant être traité. - cours du CP au CM1 préparer à l’aide de manuels scolaire et de d’expérience de professeur du primaire. - méthodologie apprise lors des études de terminales et de prépa Entertainment (cinémas d’animation) -gestion des oraux et du stress grâce aux concours et cours lors du lycée ________________________________________ -j’ai l’habitude d’enseigner et n’hésite pas à être à l’écoute de l’élevé pour répondre aux mieux a ses attentes - étant dyslexique je peux parfaitement m’adapter à un enfant ou étudiant ayant le même trouble ________________________________________ matériel : -en visioconférence : caméra, micro, zoom / Skype ou discord selon le choix de l’élève, un cahier ou document taper à l’ordinateur selon le choix de l’élève -en présentielle : un cahier ou document taper à l’ordinateur selon le choix de l’élève * pour enfant du primaire l’utilisation d’un cahier sera souhaité lui donnant un exercice et une pratique en plus de celle de l’école

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Bonjour, Je m'appelle Marie, je vous propose des cours de droit et de méthodologie. J'aide également pour les révisions avez des méthodes d'apprentissage et de compréhension des cours. Je suis titulaire d'un Bac S, d'un Master en droit et d'un diplôme universitaire en pratique pénale et criminelle. Je suis également chargée de TD à la faculté de Lille. J'aime enseigner, apprendre, faire comprendre et partager en m'adaptant à chacun.