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Avec une solide expérience de 20 ans en informatique et une passion pour l'enseignement, j'ai notamment effectuer - Une assistance technique et une formation des employés sur les logiciels de la suite Microsoft Office. - Des développements de modèles de documents et de présentations professionnels pour l'entreprise. - Une optimisation des processus de mise en page et de gestion de documents. Mes Compétences Techniques : - Microsoft Word: Maîtrise avancée de la mise en page, des styles, des modèles et des fonctionnalités collaboratives. - Microsoft Excel: Expertise en formules, tableaux croisés dynamiques, graphiques et automatisation avec VBA. - Microsoft PowerPoint: Création de présentations impactantes avec des animations, des transitions et des graphiques dynamiques. - Microsoft Outlook: Gestion efficace des emails, des calendriers et des tâches. - Outils de Présentation: Compétences en design de présentation, typographie, et utilisation d'outils complémentaires comme Canva. Mes Compétences Pédagogiques : - Pédagogie Active: Utilisation de méthodes interactives et participatives pour favoriser l'engagement des étudiants. - Adaptabilité: Capacité à ajuster les méthodes d'enseignement selon le niveau et les besoins spécifiques des apprenants. - Communication Claire: Aptitude à expliquer des concepts complexes de manière simple et compréhensible. - Évaluation Continue: Mise en place de systèmes d'évaluation pour suivre les progrès et ajuster les cours en conséquence. Je suis passionné par le partage de connaissances et l'aide aux autres pour développer les compétences. Le domaine de la bureautique est essentiel dans le monde professionnel actuel, et je serais ravie de pouvoir transmettre mes compétences pour jeunes de 5 à 105 ans. A bientôt Isabelle

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Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques et utiliser Word, Excel, etc. sans difficulté. 1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?) L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité. Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image. Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa). 2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) : Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe. Résumer un long article de presse ou un document. Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo. L'IA pour la créativité et la mémoire : Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E). Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille. 3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt) La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple". Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert". 4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie) Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification). La protection de la vie privée : Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA. Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner. Repérer les "Deepfakes" : Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique). Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources. 5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin) Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ? L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA. L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?

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Je donnerais des cours en informatique surtout pour les lycéens. Diplômée en master de recherche en informatique, je voulais aider les débutants à découvrir mieux ce milieu ainsi de bien se préparer pour son bac. Dans ce domaine le théorique comme le pratique est très important je vais vous suivis dans tous.

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