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Mes cours se veulent cibler sur vos objectifs et la réussite de mes élèves. La moyenne des moyennes de mes élèves progresse de 10/20 avec un travail sérieux et partagé . Certains dépassent très largement les 10/20 (moyenne initiale + 10/20)en plus de moyenne sur les disciplines dispensées. De très nombreuses réussites aux divers baccalauréats avec des élèves dits en grande difficulté selon leurs professeurs. Certains élèves présentent des pathologies qui perturbent leurs apprentissages, je m'adapte aux élèves en travaillant avec leurs "handicaps" afin de les faire réussir et en les faisant surmonter leurs "craintes" (coaching adapté sur tous mes cours). Je pars sur une base de projet partagé et qui demande un investissement vite rentabilisé ( temps et argent). Une organisation est mise en place pour gérer son temps et en gagner très rapidement.

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En tant qu'étudiant de l'ECAM LaSalle, je sui à l'aise en mathématiques, physique et science de l'ingénieur, je suis intéressé pour donner des cours de soutiens pour des élèves de primaire, collège ou lycée. Mon expérience de travailleur organisé et ma capacité à expliquer les concepts complexes en termes simples peuvent aider les étudiants à améliorer leurs résultats scolaires. Je suis disponible pour des séances de soutien régulières et prêt à aider les élèves à atteindre leurs objectifs académiques.

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Vous aspirez à maîtriser les mathématiques, la physique et l'ingénierie à un niveau universitaire ? Vous voulez dépasser vos limites et exceller dans ces domaines exigeants ? Ne cherchez plus ! Nos cours particuliers sur mesure sont là pour vous. Pourquoi choisir nos cours ? Expertise Inégalée : Nos professeurs sont des experts dans leur domaine, possédant une vaste expérience en enseignement universitaire. Ils sont prêts à vous guider vers la réussite. Programme Personnalisé : Nous adaptons chaque cours à vos besoins spécifiques, de la compréhension des concepts fondamentaux à la résolution de problèmes complexes. Flexibilité Totale : Choisissez l'horaire qui vous convient le mieux. Que vous soyez un étudiant actif ou un professionnel, nous nous adaptons à votre emploi du temps. Support Constant : Vous bénéficierez d'un suivi continu entre les cours pour répondre à toutes vos questions et préoccupations. Matériel Pédagogique de Qualité : Nous fournissons des ressources d'apprentissage de haute qualité pour soutenir votre progression. Qui peut bénéficier de nos cours ? Étudiants de lycée préparant leur baccalauréat ou des concours d'entrée en écoles d'ingénieurs. Étudiants universitaires poursuivant un diplôme en mathématiques, physique ou ingénierie. Professionnels cherchant à acquérir ou à approfondir des compétences techniques. Rejoignez-nous dès aujourd'hui ! L'excellence n'attend pas. Contactez-nous dès maintenant pour réserver votre première leçon. Ensemble, nous construirons un avenir brillant basé sur une solide compréhension des mathématiques, de la physique et de l'ingénierie.

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Professeur passioné et empathique. J'ai une maîtrise en physique avec distinction de l'Université de Leicester (une des 5 meilleures universités de physique au Royaume-Uni selon The Guardian) et un diplôme - français - de l'École Européenne De Bruxelles II dans laquelle j'ai obtenu 90% en Physique et 85% en Maths. Aider les personnes à comprendre des sujets et compétences difficiles est quelque chose qui me passionne dû à ma personalité empathique. J'ai 5 ans d'expérience dans l'enseignement de la physique et des mathématiques, ayant travaillé avec des enfants défavorisés dans une école de devoirs ainsi qu'en tutorat privé. Dans le domaine du soutien scolaire privé, je dispose d'une expérience étendue auprès d'élèves présentant des troubles de l'apprentissage (TDAH, dyslexie, dyscalculie, notamment), ainsi qu'auprès de jeunes enfants (7-12 ans) et d'élèves plus âgés en préparation au baccalauréat dans des filières avancées de mathématiques et de physique. Dans mes cours, j'ai pour objectif : - d'aider les étudiants à obtenir de meilleures notes aux examens / tests dans toutes les branches de la physique et des mathématiques - d'expliquer clairement et décomposer les sujets - de donner un contexte et/ou des exemples d'applications de sujets (pour améliorer la compréhension et la mémorisation) - d'aider avec le TDAH & autres troubles d'apprentissage - de donner des conseils pratiques pour les candidatures universitaires (par exemple, UCAS au Royaume-Uni) et discuter des recherches / travaux et projets passionnants en physique sur lesquels vous pourrez travailler plus tard dans la vie. La physique a une pléthore d'applications utiles et fascinantes, de la détection des ondes gravitationnelles et des sursauts gamma au développement de nouvelles techniques d'imagerie médicale et de la nanotechnologie (par exemple, les smartphones). C'est un sujet qui me passionne beaucoup et j'espère mettre à profit mes années d'expérience et mes connaissances approfondies pour vous aider à comprendre et à aimer le sujet ! Mes cours seront toujours adaptés aux besoins individuels de l'élève. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions!

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L’ingénierie et la conception deviennent beaucoup plus accessibles lorsque l’analyse, la géométrie, la représentation technique, la modélisation numérique, le raisonnement spatial et la communication visuelle sont intégrés dans une démarche cohérente de résolution de problèmes. Je suis ingénieur titulaire d’un doctorat, professeur universitaire, chercheur, formateur technique, concepteur et consultant multidisciplinaire, avec plus de 30 ans d’expérience dans les domaines de l’ingénierie, de l’enseignement, de la réalisation de projets, de la CAO, du dessin technique, de la modélisation 3D, des SIG, de la visualisation, des systèmes d’information et de la résolution professionnelle de problèmes. Ce cours propose un parcours personnalisé destiné aux élèves et étudiants universitaires, aux apprenants en ingénierie et en conception, aux architectes et techniciens, aux chercheurs, aux professionnels, aux personnes en reconversion ainsi qu’aux adultes en formation continue. Selon vos objectifs, nous pouvons approfondir un domaine spécialisé ou combiner plusieurs disciplines au sein d’un processus technique complet. PHYSIQUE & SCIENCES APPLIQUÉES À L’INGÉNIERIE • Mécanique : mouvement, forces, lois de Newton, travail, énergie, quantité de mouvement et mouvement de rotation • Statique, dynamique, équilibre, moment de force et applications en ingénierie • Fluides, pression, poussée d’Archimède, masse volumique et notions fondamentales de mécanique des fluides • Chaleur, température, thermodynamique et transferts d’énergie • Ondes, oscillations, son, optique, électricité et magnétisme selon le niveau de l’apprenant • Modélisation mathématique des systèmes physiques • Unités, dimensions, vecteurs, graphiques et interprétation de données expérimentales ou d’ingénierie • Mise en relation des principes physiques avec la conception technique, les calculs d’ingénierie et les problèmes techniques réels CHIMIE & MATÉRIAUX D’INGÉNIERIE • Structure atomique, liaisons chimiques, structure moléculaire et tendances périodiques • Stœchiométrie, réactions chimiques, solutions, concentrations, gaz et équilibres chimiques • Acides, bases, réactions d’oxydoréduction et notions introductives de thermochimie • Propriétés et comportement des matériaux d’ingénierie • Métaux, polymères, céramiques, composites et principes de sélection des matériaux lorsque pertinent • Mise en relation des principes chimiques avec les matériaux, la fabrication, l’environnement et les applications d’ingénierie CONCEPTION EN INGÉNIERIE & RÉSOLUTION DE PROBLÈMES • Compréhension et structuration des problèmes d’ingénierie • Transformation des exigences en objectifs techniques • Identification des contraintes, hypothèses, variables et critères • Calculs d’ingénierie et raisonnement quantitatif • Mécanique appliquée et principes fondamentaux de l’ingénierie lorsque pertinent • Analyse dimensionnelle et cohérence des unités • Comparaison des solutions de conception et analyse des compromis • Vérification des résultats et contrôle de leur plausibilité • Prise de décision en ingénierie • Méthodologie de conception et amélioration itérative • Interprétation des spécifications techniques • Mise en relation de l’analyse avec les dessins, modèles et livrables • Contextes de gestion de l’ingénierie et de projets multidisciplinaires AUTOCAD & DESSIN TECHNIQUE • Interface AutoCAD et méthodes de travail efficaces • Systèmes de coordonnées et construction géométrique précise • Fondamentaux du dessin 2D • Calques, propriétés, organisation des objets et normes • Blocs et contenus de dessin réutilisables • Cotation, annotations, textes et hachures • Espace objet et espace papier • Présentations, fenêtres, échelles et impression • Principes du dessin technique • Lecture et interprétation des dessins d’ingénierie • Plans, coupes, élévations et détails • Organisation des dessins et qualité de la documentation • Méthodes avancées de dessin • Concepts de modélisation 3D dans AutoCAD lorsque pertinent • Amélioration de la rapidité, de la précision et de la cohérence des dessins BIM & FLUX DE TRAVAIL REVIT • Concepts du BIM et approche fondée sur la maquette numérique • Organisation des projets Revit • Niveaux et quadrillages • Murs, planchers, toitures et éléments de bâtiment • Portes, fenêtres, composants et familles • Vues, coupes, élévations et nomenclatures • Annotation et production documentaire • Feuilles et normes de présentation • Gabarits de vues et cohérence graphique • Organisation des bibliothèques de familles • Principes de coordination BIM • Mise en relation des modèles avec la documentation professionnelle • Création de gabarits Revit structurés et de méthodes de travail reproductibles MODÉLISATION 3D & CONCEPTION PARAMÉTRIQUE • Raisonnement géométrique en trois dimensions • Courbes, surfaces, solides et maillages • Concepts de modélisation constructive et basée sur les fonctions • Modélisation de précision • Géométrie de produits et d’ingénierie • Modélisation architecturale et spatiale • Méthodes de travail avec Rhino 3D • Grasshopper et raisonnement paramétrique visuel • Paramètres, relations, dépendances et contraintes • Génération algorithmique de géométries • Logiques de conception réutilisables et adaptatives • Itérations de conception et variations contrôlées • Flux de travail SolidWorks et Inventor lorsque pertinent • 3ds Max et contextes de visualisation lorsque pertinent • Mise en relation des modèles avec les dessins, l’analyse, la fabrication ou la présentation CAO/FAO & PROCESSUS DE FABRICATION • Passage de la géométrie CAO à des composants manufacturables • Principes de conception pour la fabrication • Introduction aux concepts de FAO et aux stratégies d’usinage • Principes fondamentaux de la CNC : systèmes de coordonnées, outils, opérations et parcours d’outil lorsque pertinent • Flux de travail SolidWorks CAO/FAO • Vérification, simulation et interprétation des résultats de fabrication SIG, CARTOGRAPHIE & ANALYSE SPATIALE • Fondements des systèmes d’information géographique • Modèles de données spatiales • Concepts de données vectorielles et matricielles • Systèmes de coordonnées et projections cartographiques • Géoréférencement • Collecte et organisation des données spatiales • Données attributaires et relations avec les bases de données • Géodatabases • Sélections et requêtes spatiales • Zones tampons, superposition, proximité et analyse spatiale • Cartographie thématique • Principes cartographiques • Analyse des structures spatiales et aide à la décision • Flux de travail avec ArcGIS Desktop et ArcGIS Pro lorsque pertinent • Notions de télédétection et d’imagerie lorsque pertinent • Intégration des cartes, des analyses et des rapports professionnels DESIGN GRAPHIQUE & COMMUNICATION VISUELLE • Principes de communication visuelle • Composition et mise en page • Hiérarchie visuelle • Typographie • Couleurs et contrastes • Préparation et retouche d’images • Graphisme vectoriel et illustration • Schémas techniques et infographies • Cartes et présentation spatiale • Présentation de projets d’ingénierie et d’architecture • Développement de portfolios et de planches de projet • Graphisme de présentation • Flux de travail avec Adobe Photoshop • Flux de travail avec Adobe Illustrator • Flux de travail avec Adobe InDesign • Association de la précision technique et de la clarté visuelle Selon vos objectifs, les travaux pratiques peuvent utiliser AutoCAD, Revit, des workflows BIM, Rhino, Grasshopper, SolidWorks, Inventor, 3ds Max, ArcGIS Desktop, ArcGIS Pro, QGIS, Adobe Photoshop, Illustrator, InDesign, SketchUp, Figma, Canva ou tout autre outil technique ou de conception pertinent. Mon approche pédagogique suit une démarche structurée : définir le problème → comprendre les exigences → analyser les contraintes → développer la géométrie ou la structure des données → créer le dessin, le modèle ou l’analyse spatiale → vérifier la précision → améliorer la solution → la communiquer clairement Je ne me contente pas de montrer des commandes isolées. Je vous aide à comprendre pourquoi une méthode de travail est appropriée, comment l’information doit être structurée, comment vérifier la précision, comment comparer différentes solutions et comment communiquer l’idée technique finale de manière professionnelle. Nous pouvons travailler à partir de votre programme de cours, d’un problème d’ingénierie, d’un dessin technique, d’un fichier CAO, d’une maquette Revit/BIM, d’un modèle 3D, d’une définition paramétrique, d’un jeu de données SIG, d’une carte, d’un projet de conception, d’un portfolio, d’une composition graphique ou d’un défi lié à un processus professionnel. Que vous appreniez vos premières commandes de CAO, que vous résolviez un problème d’ingénierie, développiez un workflow BIM, construisiez un modèle 3D ou paramétrique, réalisiez une analyse spatiale ou cherchiez à améliorer votre communication visuelle technique, j’adapterai les séances à votre niveau, à vos objectifs et à votre rythme. Mon objectif est de vous aider à devenir autonome dans la résolution de problèmes techniques, afin que vous puissiez analyser, concevoir, modéliser, vérifier, visualiser et communiquer des solutions avec assurance.

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===================Satisfait ou remboursé======================= Bonjour, je suis doctorant en génie électrique et professeur agrégé en sciences de l'ingénieur, expérimenté dans le domaine de génie électrique, je propose des cours propose dans les sciences de l'ingénieurs l'ingénieurs (Electronique,automatique,électrotechnique,automatisme,programmation). Sciences Numériques et Technologie SNT Sciences de l'ingénieur SI Numérique et sciences informatiques SNI Electronique numérique Electronique analogique électromagnétisme Traitement de signal et acquisition de données Automatique (discret,continu) électrotechnique (transformateurs , Machines électriques ,alimentation à découpage) Programmation C/C++ , Assembleur , ARM, STM32 énergie renouvelable (éolienne , PV-solaire) RDM -résistance des matériaux mécanique des solides Python et SYSML Microcontrôleur PIC Microprocesseur MATLAB, proteus Préparation aux concours Encadrement des projets de fin d'études CAPLP Génie électrique électrotechnique et électronique Les sujets et corrigés de CAPLP et BTS Correction caplp 2017 CAPLP 2018 CAPLP 2019 CAPLP 2020 CORRECTION DES EPREUVES DE BTS