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1 professeur particulier d'informatique à Esch‑sur‑Alzette

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1 professeur particulier d'informatique à Esch‑sur‑Alzette

Professeur fiable: 🔵 Principe de base : le critère essentiel est de répondre à vos questions dans une atmosphère interactive, pas de vous proposer un cours académique ! 🔵 Profil : spécialiste en mathématiques et en informatique (ingénieur avec double compétence), Data Scientist expérimenté (avec 4 ans d'expérience), assistant de recherche à l'Université du Luxembourg et doctorant en intelligence artificielle pour la médecine, à la Polytech de Mons. 🔵 J'ai commencé à faire du tutorat, principalement en mathématiques, puis en informatique. Depuis, j'ai eu des élèves de tous les niveaux - collège, lycée, master - ce qui m'a permis d'améliorer ma méthode de travail au fil du temps. J'aime l'idée de pouvoir aider les étudiant.e.s en difficulté et c'est une satisfaction personnelle de voir leurs progrès. Du fait que j'occupe le poste d'assistant d'enseignement pour les BA1-> M2 , je suis toujours soulagé quand ces derniers comprennent et quand je suis capable de les aider à comprendre. 🔵 Ma méthode proposée est la suivante : Je vous explique des notions abstraites (lors des premières séances), je vous donne des exercices adaptés et je vous laisse des exercices à faire couvrant les difficultés que vous rencontrez et que nous résoudrons ensemble lors des séances suivantes. Je vous enverrai également du matériel pédagogique pour accélérer votre apprentissage (résumés, vidéos, notes personnelles, sites web, recommandations de cours pertinents, etc.)
Maths · Informatique · Programmation informatique
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Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA** Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min) 1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min) - Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme. - Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité. - La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte). 2. Immersion dans Overleaf (25 min) - Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project". - Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite). - Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs). - L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation. 3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min) * Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`. * Compilation du document et observation du résultat. * Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`. Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min) 4. La puissance des Mathématiques (20 min) - Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`). - Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`. - Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel. 5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min) - Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code. - Démonstration concrète : 1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices). 2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant. 3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf. 6. Conclusion et Q&A (10 min) * Synthèse des acquis. * Ressources pour aller plus loin * Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
Informatique · Edition assistée par ordinateur · Maths
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