Langue maternelle et enseignant qualifié et expérimenté pour vous aider à apprendre / améliorer votre français (grammaire, compétences de conversation, culture, etc.) - Zürich (Kreis 3) / Sihlfeld

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Langue maternelle et enseignant qualifié et expérimenté pour vous aider à apprendre / améliorer votre français (grammaire, compétences de conversation, culture, etc.)

Àpd 64 € /h

J'ai enseigné l'histoire, la géographie et l'histoire des arts dans les lycées français pendant près de 10 ans. Agrégée d'histoire, j'ai beaucoup d'expérience dans l'enseignement des adolescents et je peux aider les étudiants qui apprennent le français comme langue étrangère, ainsi que les étudiants francophones de LFZ.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Zürich (Kreis 3) / Sihlfeld, Suisse

Présentation

Professeur agrégée d'Histoire, j'ai enseigné pendant 7 ans en France, dans différents lycées de la région parisienne et au lycée International de Luynes (Aix-en-Provence). J'ai notamment eu en charge les classes européennes ainsi que les élèves de la section internationale britannique (OIB). J'ai donc non seulement l'expérience des exigences du lycée, mais aussi l'habitude des élèves au profil international, expatriés, bilingues, etc, dont les besoins sont parfois spécifiques, notamment en ce qui concerne leur lien avec leur(s) culture(s) d'origine et leur orientation après le baccalauréat.
Ma formation en Histoire m'a naturellement conduit vers l'enseignement de l'Histoire-Géographie, mais j'ai également étudié la Philosophie à la Sorbonne. Par ailleurs, ayant enseigné en Grande-Bretagne et aux Etats-Unis, je maîtrise parfaitement l'anglais.
J'ai aussi l'expérience des enseignements artistiques au lycée. Diplômée de la Fémis (une des deux grandes écoles publiques de cinéma en France), j'ai toujours poursuivi des activités en rapport avec le cinéma, en parallèle de mes occupations d'enseignement et de recherche. J'ai notamment été membre pendant plusieurs années du comité de sélection du FIDMarseille, puis du festival Visions du Réel,, à Nyon. Au lycée, j'ai été pendant plusieurs années enseignante et coordonnatrice de l'option Histoire des Arts.
Installée à Zürich, je me consacre à l'enseignement dans un établissement bilingue allemand / anglais, à mes projets artistiques personnels et à mes enfants.

Education

1998 - 2000 : Classes préparatoires littéraires au lycée La Bruyère, Versailles.
2000 - 2006 : Ecole Normale Supérieure (ENS LSH, Lyon)
2003 - 2004 : Licence de Philosophie, Université Paris 1 - Sorbonne
2004 - 2005 : Maîtrise d'Histoire Moderne
2005 - 2006 : Master d'Histoire contemporaine, EHESS, Paris.
2006 - 2009 : Etudes doctorales, EHESS (Histoire croisée de la Cinémathèque française et du MoMA des années 1930 aux années 1960).
2006 - 2010 : Etudes à la Fémis, département réalisation

Expérience / Qualifications

Professeur agrégée
Certifications en Cinéma, Histoire des Arts et DNL Anglais.
7 ans d'expérience en lycée
3 ans d'expérience dans le supérieur (King's College London et Sciences-Po Paris)

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Scolaire

Formation à la culture

Grammaire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

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Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

History, Geography, Philosophy, English taught in French

76 € /h

Enseignante française diplômée de l'Agrégation d'Histoire, ancienne élève de l'Ecole Normale Supérieure Lettres & Sciences Humaines, donne cours à destination des élèves français ou francophones suivant leurs études secondaires à Zürich.

En activité pendant plusieurs années dans un lycée international en France, mais aussi dans le supérieur (King's College, London ; Sciences-Po paris) je maîtrise parfaitement les objectifs et méthodes du bac et les enjeux de l'après-bac, en France ou à l'international.

Je propose des cours pour tous les profils d'élèves, de la remise à niveau dans une ou plusieurs matières, au perfectionnement et à la préparation d'examens spécifiques (ex: épreuves d'admission à Sciences-Po). Aide à la révision, exercices, méthodologie, oraux blancs, stages intensifs de pré-rentrée, etc, je m'adapte aux besoins de chaque élève.

N'hésitez pas à me contacter, que ce soit pour une aide ponctuelle ou pour un encadrement sur la durée.

Iulianiya

5.0

(3)

Salut à tous!

Bienvenue au cours de français pour tous âges en anglais ou en russe chez le professeur ou chez vous ! Vous souhaitez commencer à parler français ou améliorer vos compétences ? Je vous aiderai avec plaisir en fonction de vos besoins et de vos objectifs.

Nos cours seront interactifs et comprendront la grammaire, l'expression orale, le vocabulaire, la lecture et l'écriture.

Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me les poser. Hâte d'avoir de vos nouvelles.

À bientôt!
À plus!

Paola

5.0

(3)

Bonjour,
J'étudie actuellement la biologie à l'Université de Zurich. Je parle anglais et français comme langues maternelles et je parle également couramment l'allemand et l'italien. Je donne des services de soutien scolaire en mathématiques et sciences, en français et en anglais mais je peux également m'adapter à des besoins plus spécifiques. Ayant préalablement étudié dans une école internationale française puis passé ma Maturité dans un collège suisse, j'ai une bonne compréhension de ces deux systèmes académiques et de leurs attentes. J'ai 4 ans d'expérience derrière moi et peux donner des cours à des élèves de différents niveaux, de l'école primaire au lycée. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. J'aimerais vous aider de toutes les manières possibles !

Isabel

5.0

(3)

Bonjour, je propose des cours de langues et de sciences pour les élèves de tout âge jusqu'à maturité.
Je suis étudiante en Master à l'ETH Zürich et j'ai hâte de vous rencontrer pour apporter mon soutien en allemand ou en français.

Rémi

5.0

(3)

🎯 UN PROGRAMME STRUCTURÉ MOIS PAR MOIS

Un plan progressif pour savoir exactement ce que vous apprenez et pourquoi.
📅 MOIS 1 - Fondamentaux (A0 vers A1)
✅ Alphabet et prononciation de base
✅ Se présenter, saluer, compter
✅ Verbes "être" et "avoir" au présent
✅ Premières conversations simples

📅 MOIS 2 - Structures de base (A1)
✅ Conjugaison des verbes réguliers
✅ Articles, adjectifs, pluriels
✅ Vocabulaire de la vie quotidienne (famille, maison, travail)
✅ Produire des phrases structurées de manière autonome

📅 MOIS 3 - Communication du quotidien (A1 complet)
✅ Passé composé
✅ Futur proche et futur simple
✅ Vocabulaire des courses, transports, restaurants
✅ Tenir une conversation de 5-10 minutes sur des sujets familiers

📅 MOIS 4 - Consolidation (A2)
✅ Imparfait et différence avec le passé composé
✅ Pronoms compléments (le, la, lui, y, en)
✅ Exprimer opinions et sentiments
✅ Comprendre des dialogues authentiques à vitesse normale

📅 MOIS 5 - Autonomie (A2 complet)
✅ Subjonctif présent (usages fréquents)
✅ Connecteurs logiques et structure du discours
✅ Débattre de sujets du quotidien
✅ Comprendre des textes et audios plus longs

📅 MOIS 6 - Niveau B1 atteint
✅ Argumenter et défendre une opinion
✅ Comprendre l'essentiel de discours clairs
✅ Raconter expériences, rêves, projets
✅ Simulation DELF B1 en fin de programme (option)

🎓 MA MÉTHODE
Chaque cours combine :
✅ Explication claire d'une nouvelle notion de grammaire ou de vocabulaire
✅ Exercices de pratique guidée
✅ Conversation structurée sur le thème du jour
✅ Écoute avec des audios adaptés à votre niveau
✅ Exercices d'autonomie pour la semaine (30 min/jour recommandés)

🚀 CONDITIONS POUR ATTEINDRE B1 EN 6 MOIS
Pour respecter le délai de 6 mois, il est recommandé :
🔸 2 cours par semaine (rythme intensif) OU 1 cours par semaine avec plus de travail personnel
🔸 30 minutes de travail personnel par jour (exercices, écoute, lectures)
🔸 Utilisation de ressources complémentaires que je vous fournirai (audios, textes, vidéos)

Rythme plus détendu possible avec 1 cours par semaine : A0 vers A2 en 6 mois, B1 en 10-12 mois.

⭐ POURQUOI MOI ?
✅ Professeur natif basé en France (immersion garantie)
✅ Trilingue français / espagnol / anglais (je peux vous expliquer dans votre langue quand c'est nécessaire au début)
✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable
✅ Plus de 10 ans d'enseignement du français langue étrangère
✅ Plus de 150 étudiants accompagnés

💻 COURS EN VISIO VIA MICROSOFT TEAMS OU GOOGLE MEET

📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES
🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h
🔸 Samedi : à partir de 8h30
🔸 Dimanche : à partir de 21h
🔸 Autres créneaux possibles à la demande (matin, week-end)

📩 PREMIER CONTACT
Contactez-moi en indiquant votre disponibilité hebdomadaire, votre objectif (niveau + délai) et si vous préférez un rythme intensif ou détendu. Je vous réponds sous 24h.

Nesrine

5.0

(3)

Je suis une enseignante au lycée. Je maîtrise plusieurs langues. La langue Arabe est ma langue natale. J’ai travaillé avec tous les niveaux. Et j’ai eu des formations en pédagogie 👩‍🎓. J’ai aidé plusieurs étrangers à Maîtriser l’Arabe standard et le dialecte Tunisien 🏆 .

Je poursuis un programme officiel et reconnu pour préparer les cours de chaque apprenant.
J ́utilise des conversations, des images-textes, des jeux, des videos, des contes pour faciliter l’apprentissage.

Je suis patiente, sociable, et j’écoute mes apprenants.
Bref, Je vous aide à être capable de parler, lire, et écrire en Arabe Standard ou en Arabe Tunisien. 💐

Rim

5.0

(3)

Je donne des cours de français à quiconque cherche à améliorer ses compétences linguistiques en écriture et en lecture, quel que soit le niveau auquel vous commencez. Si vous cherchez à apprendre la langue mais aussi à vous amuser en même temps et à découvrir les belles choses que la langue française à vous offrir, ne cherchez plus car ce cours est fait pour vous.

Alessandra

5.0

(3)

Soutien scolaire en complément des cours réguliers jusqu'au niveau Matura inclus.
J'ai moi-même enseigné les mathématiques dans des écoles secondaires, je connais le programme scolaire de Zurich et j'ai guidé avec succès plusieurs élèves à travers leurs examens de maturité.
J'offre également des cours particuliers d'espagnol, de français et de latin au niveau secondaire.
Peut avoir lieu en ligne via ZOOM ou sur place à Horgen (dans les locaux de l'étudiant).

Si vous êtes adulte et souhaitez bénéficier de séances de lecture en espagnol (classiques et contemporains, thématiques), contactez-moi pour une offre personnalisée.

Claire

5.0

(3)

Bonjour,

Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”.

Pourquoi cette spécialisation ?

Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel.

Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles :

• Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations.

• Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté.

• Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions.

Pourquoi les cours particuliers ?

C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ?
J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant !

En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école.

Quels types d’accompagnement ?

1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...).

2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation.

3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées.

4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres.

5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension.

Méthodes et outils

1. Création de supports pédagogiques personnalisés

Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages.

2. Évaluations et progression adaptées

• Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage.

• Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis.

3. Organisation du travail et structuration des séances

J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière.

Exemple concret sur un cours de français :

• Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques.

• Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte.

Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace.

4. Développement de l’autonomie

Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser :

• Structurer ses cours pour faciliter les révisions.

• Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute.

• Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés.

Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen.

Tarification et suivi :

Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel.
Une tarification en deux temps

Chaque séance comprend deux aspects essentiels :

1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif.

2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève.

Ce que cela apporte ?

• Un suivi réellement personnalisé

• Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées.

• Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances.

Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts.
Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.

Opale

5.0

(3)

Pour moi, la meilleure façon d'apprendre le français est avant tout la conversation. Je suis convaincu qu'il est essentiel de parler de sujets simples, d'intérêts personnels et de thèmes qui motivent réellement l'apprenant. Lorsqu'ils parlent de ce qui les passionne, ils gagnent en confiance et s'impliquent davantage, et les progrès sont plus naturels.
Dans un second temps, j'aime créer des modules et des supports personnalisés et adaptés à chaque élève. Lorsque j'identifie des points à améliorer, je conçois des exercices et des activités spécifiques pour les aider à progresser. Cependant, je place toujours les besoins et les intérêts de l'élève au cœur du processus d'apprentissage. Mon objectif est de rendre l'apprentissage du français agréable, motivant et enrichissant.

Bonjour ! Je m'appelle Jana et je suis ravie d'être votre tutrice ! J'enseigne l'anglais, l'anglais des affaires, le français et l'italien, mais mon parcours professionnel se situe dans les domaines des énergies renouvelables, du développement durable et des politiques publiques. J'ai toujours considéré les langues comme un outil pour ouvrir de nouvelles perspectives et je serai heureuse de vous accompagner dans votre apprentissage. Au fil des années, j'ai travaillé comme mentor et formatrice, aidant étudiants et jeunes professionnels à développer leur confiance en soi, leurs compétences en communication et à atteindre leurs objectifs académiques ou professionnels. J'apprécie particulièrement d'aider les personnes à se sentir plus à l'aise pour s'exprimer dans une langue étrangère. En tant que professeure, je privilégie une approche conversationnelle et personnalisée. Plutôt que de m'appuyer sur des manuels, je me concentre sur la communication authentique et la création d'un environnement détendu où les étudiants se sentent à l'aise pour pratiquer et progresser. Si cela vous correspond, je serai ravie de vous accueillir dans ma classe. Je peux également vous aider à préparer les examens IELTS, CAE, CPE, GMAT et GRE.

Elodie

5.0

(3)

Enseignante diplômée et de langue maternelle française, je propose des cours adaptés à tous les âges et à tous les niveaux.

Mon approche est personnalisée : chaque apprenant progresse à son rythme, selon ses objectifs, ses besoins et ses centres d’intérêt. Que vous souhaitiez améliorer votre français pour la vie quotidienne, les études, le travail ou les examens, je vous accompagne avec bienveillance et efficacité.

Une attention particulière est portée à la prise de confiance à l’oral. Grâce à des échanges dynamiques et des activités adaptées, vous développerez votre aisance, votre fluidité et le plaisir de communiquer en français.

J’accorde également une attention particulière à la découverte de la culture, de l’histoire et de la géographie du monde francophone, afin d’enrichir l’apprentissage linguistique et de mieux comprendre les réalités culturelles qui façonnent la langue française.

Apprendre le français dans un environnement motivant, structuré et convivial, pour progresser avec confiance !

Ricardo

5.0

(3)

Un cours de langue interactif conçu pour développer une communication authentique grâce à la conversation, des exercices ciblés et un accompagnement personnalisé.
Idéal pour les apprenants qui recherchent une progression constante et une ambiance de classe motivante.
Cours d'espagnol communicatif axé sur la conversation authentique, la découverte de la culture et une grammaire claire. Les apprenants gagnent en confiance grâce à des exercices guidés, des activités interactives et un accompagnement personnalisé. Niveaux A1 à C2.

Gabriel

5.0

(3)

Le français est une langue riche qui vous ouvre de nombreuses portes, que ce soit pour vivre en Suisse romande, voyager, travailler ou simplement communiquer avec plus d'aisance au quotidien. Que vous partiez de zéro ou que vous souhaitiez perfectionner un niveau déjà acquis, il est essentiel de progresser à la fois à l'oral et à l'écrit pour vous sentir vraiment à l'aise dans la langue.

J'ai conçu ce cours comme un accompagnement complet et sur mesure, adapté à votre niveau et à vos objectifs, qu'ils soient personnels, professionnels ou académiques.

Vous allez travailler la grammaire et le vocabulaire de façon progressive, tout en pratiquant la conversation dès les premières leçons pour gagner en confiance à l'oral. Nous travaillerons aussi la compréhension écrite et orale, ainsi que l'expression écrite, à travers des mises en situation concrètes et des sujets qui vous intéressent, pour que vous puissiez rapidement utiliser le français dans votre vie de tous les jours.

Cynthia

5.0

(3)

J'ai récemment terminé mon master en sciences à l'ETH et je suis familiarisé avec les sciences naturelles et les mathématiques.
Je parle couramment le français (langue maternelle), l'anglais et le portugais.
Je propose des cours particuliers d'anglais et de français, ainsi que des cours particuliers de sciences, notamment en mathématiques, chimie et physique.