Soutien en histoire
Àpd 50.78 € /h
•Je propose une pédagogie individualisée basée sur le programme pédagogique, une aide à la préparation des interrogations ou des examens.
Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.
Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement.
Informations supplémentaires
Avoir son livre de cours
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Vevey, Suisse
Cours chez le professeur :
- Rennaz, Suisse
Présentation
Longue carrière de cadre bancaire puis de chef de projet dans le monde bancaire.
Nécessité de bien maîtriser la langue française afin de présenter des rapports aux dirigeants et rédiger des documentations pour les utilisateurs.
Nécessité de bien maîtriser la langue française afin de présenter des rapports aux dirigeants et rédiger des documentations pour les utilisateurs.
Education
BAC + 4
Expérience / Qualifications
Management
Formation des personnels
Formation des personnels
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Cours chez le professeur
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
50.78 € /h
•Titulaire d'un Bac philo avec année de Lettres Supérieures (Paris) et de langue maternelle française, je propose une pédagogie individualisée basée sur le programme scolaire de l'enfant ainsi qu'une aide à la préparation des interrogations ou des examens.
Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement aux parents car je considère qu'ils doivent être totalement impliqués dans mon travail.
Mon but est de faire progresser l’élève sans le surcharger.
Je donne des devoirs après chaque leçon et fournis périodiquement des rapports d'avancement aux parents car je considère qu'ils doivent être totalement impliqués dans mon travail.
Accompagner et faire progresser l'élève sans le mettre en situation de stress ni le surcharger. Elaborer, toujours en accord avec l'élève, un programme lui permettant de prendre confiance en lui et de lui permettre ainsi de gagner en confiance.
Retravailler, toujours en accord avec l'élève, des textes afin de les rendre plus compréhensibles pour tous lecteurs (privés, académiques ou autres).
Retravailler, toujours en accord avec l'élève, des textes afin de les rendre plus compréhensibles pour tous lecteurs (privés, académiques ou autres).
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