Professeur de FLE depuis 25 ans et également professeur de soutien pour la préparation du BAC de français, je donne des cours dynamiques et adaptés à chaque apprenant. Je suis passionné par les langues vivantes et l'enseignement du français.

Cours de espagnol adaptés aux besoins des élèves. Dans mes cours il y a de la grammaire, conversation, lecture, des exercices. Je donne aussi des cours d'écriture créative en espagnol. Je peux aussi préparer des examens DELE B1 B2 C1. Je fais aussi de la traduction.

Majoritairement du cours et des exercices ou des annales dans le but de progresser le plus rapidement possible, prévenez moi à l'avance de ce que vous voulez faire pour que je puisse préparer le cours et être le plus efficace possible. Je suis un ancien élève de CPGE (MPSI, PCSI puis PC*) qui est actuellement en école d'ingénieur, je saurais répondre a vos questions quelque soit le niveau (sauf L3 ou plus)

Je propose des séances d’initiation et de perfectionnement pour enfants, adolescents et adultes débutants. Les cours sont adaptés au niveau et aux objectifs de chaque joueur, dans une ambiance conviviale et motivante. Au programme : • Maîtrise des gestes fondamentaux (coup droit, revers) • Apprentissage du topspin • Travail des déplacements et du placement • Perfectionnement des services et remises • Compréhension des règles du jeu et des bases tactiques J’ai également obtenu une formation d’arbitrage niveau 1 à Tunis, ce qui me permet d’apporter une bonne connaissance des règles officielles du tennis de table. Je peux me déplacer à domicile si vous disposez d’une table de tennis de table. Mon objectif est de vous aider à progresser tout en prenant plaisir à jouer.

Je suis élève au concervatoire, je passe cette année mon DEM et je souhaite devenir professeur de flûte traversière. Vous pourrez compter sur mon engagement et mon énergie pour vous faire progresser au mieux, avec rigueur et bienveillance. Débutants, intermédiaires, petits ou grands, j'ai toujours à cœur de vous faire progresser au mieux, en m'adaptant à vos besoins. Pour cela, mes horaires sont flexibles: vous pouvez choisir la durée entre 30 mins et 1h30. À bientôt j'espère !

Flûtiste professionnelle, je suis diplômée d'une Formation Supérieure de Musicienne Interprète "Licence Musique Interprétation et Patrimoine", au Conservatoire Régional de Versailles. J'ai obtenu un Certificat d'Études Musicales au Conservatoire Régional de Toulouse, ainsi qu'un Diplôme d'Études Musicales, au Conservatoire Régional de Versailles. Je suis titulaire du Diplôme d'Etat. J'ai également un prix de Formation Musicale et pratique la flûte baroque. J'ai pratiqué le piano en école de musique et en cursus Piano Complémentaire au CRR de Toulouse ainsi que la musicologie à l'université Jean Jaurès (Toulouse). Je joue régulièrement en orchestre et en formation musique de chambre. Expériences d'enseignement : - actuellement : professeure de Formation Musicale à l'École d'Enseignements Artistiques de Tournefeuille professeure de flûte traversière à l'Espace Musical de la Digue (Toulouse) - remplacements en Conservatoires et Écoles de Musique - postes de professeure de flûte en École de musique Mes cours s'adressent aussi bien aux enfants qu'aux adultes et pour tout niveau. Une séance type est d'une heure, mais la durée peut-être discutée selon l'âge et/ou les souhaits de l'élève, tout comme son contenu qui est modelé selon les souhaits et les objectifs de celui-ci. Les cours peuvent s'effectuer en petit groupe notamment pour les plus jeunes (max. 2 élèves).

Native espagnole ayant habité cinq ans là-bas, je propose des cours d'espagnol pour tous les niveaux depuis la maternelle et même avant jusqu'à la terminale pour la matière scolaire. J'inclus également la section européenne espagnole, le BFI, la spécialité, et le BachiBac.

Je commence toujours mon cours par un icebreaker puis j'enchaîne sur la partie théorique alternant exercice de groupe et je finira le général par une évaluation. Très alerte sur le niveau de motivation de mes groupes je n'hésite pas à utiliser mes scénarios alternatifs pour garder toute la tension de mes apprenants

Maître-nageur qualifié, je me déplace à votre domicile dans les secteurs de la Côte Pavée et du Pont des Demoiselles pour proposer un accompagnement sur-mesure dans votre piscine privée. Mon approche pédagogique repose sur deux piliers essentiels : L'Aisance Aquatique : Une étape cruciale pour les plus jeunes (dès 3-4 ans) afin de construire une confiance totale. Nous travaillons sur la flottaison, l’immersion et la respiration pour prévenir les risques de noyade et transformer l'eau en un espace de plaisir. L'Apprentissage de la natation : Pour les enfants plus grands et les adultes, je propose un enseignement technique structuré pour maîtriser les différentes nages (crawl, brasse, dos) de manière efficace et fluide. Chaque séance de 45 minutes est adaptée au rythme et aux besoins spécifiques de l'élève. Mon objectif est d'allier progression technique et bienveillance pour des résultats durables dans le confort de votre environnement familial.

En tant qu'étudiante en première année de santé je me propose pour aider vos enfants pour leur devoirs. Particulièrement douée en sciences, j'ai les compétences pour aider les enfants dans les différentes matières proposer à l'école. Mes objectifs sont d'enseigner la rigueur et le plaisir d'étudier, de transmettre mes connaissances et d'aider l'enfant à acquérir de l'autonomie dans leur travail.

Titulaire d'un doctorat en géosciences, j'ai eu l'opportunité de dispenser pendant plusieurs années des cours, TD et TP à l'université. Toujours soucieux de vouloir transmettre mes connaissances et faire progresser mes étudiants, j'attache une grande importance à la transversalité des disciplines des scientifiques rendants les concepts abstraits les plus concrets possibles. Je sais aussi m'adapter à mon public et fait preuve de diversité dans mes approches pédagogiques pour rendre accessible les concepts que j'enseigne.

Issu d’un Baccalauréat mention Très Bien en spécialités Mathématiques et Physique, j’ai suivi deux années de classe préparatoire MP (Maths-Physique) d’excellence, formation reconnue pour son exigence académique et sa rigueur méthodologique, avant d’intégrer l’ENSEEIHT – Sciences du Numérique, école d’ingénieur de haut niveau. Ce parcours m’a permis de développer : • Une maîtrise approfondie des concepts scientifiques • Une capacité d’analyse et de raisonnement avancée • Une méthodologie de travail efficace et structurée • Une grande aisance à vulgariser des notions complexes** ⸻ 📘 Collège — Construction des bases et confiance À ce niveau, l’objectif est de consolider les fondations et d’installer une méthode de travail durable. J’interviens pour : • Clarifier les notions fondamentales en mathématiques et physique • Corriger les lacunes structurelles • Renforcer la logique et le raisonnement • Préparer efficacement les contrôles et le Brevet • Initier à l’algorithmique et à la programmation (Python, Scratch) 👉 Accent mis sur la compréhension, pas seulement l’application mécanique. ⸻ 📗 Lycée — Excellence académique et préparation au Bac J’accompagne les élèves souhaitant : • Exceller en spécialité Mathématiques et Physique • Se préparer efficacement au Baccalauréat • Approfondir les notions au-delà du programme • Se préparer à une orientation vers les classes préparatoires ou écoles d’ingénieurs En informatique : • Algorithmique et programmation Python • Spécialité NSI • Développement de la rigueur logique 👉 Travail approfondi sur la méthode de résolution, la rédaction scientifique et la gestion du temps en épreuve. ⸻ 📕 Supérieur — Prépa, Licence, BUT, École d’ingénieur Mon expérience en classe préparatoire me permet d’accompagner efficacement les étudiants confrontés à un rythme exigeant. Domaines d’intervention : Mathématiques • Analyse (fonctions, séries, intégrales) • Algèbre (espaces vectoriels, matrices, diagonalisation) • Probabilités et statistiques Physique • Mécanique • Électromagnétisme • Optique Informatique • Algorithmique avancée • Python • Structures de données • Méthodologie de résolution de problèmes 👉 Préparation aux examens, colles, concours et partiels avec entraînement intensif. ⸻ 🎯 Ma méthodologie Mon approche repose sur : • Une analyse précise du niveau initial • Une progression structurée et exigeante • Un entraînement régulier et ciblé • Le développement de l’autonomie et de la rigueur intellectuelle Je ne me contente pas d’aider à faire des exercices : je transmets une méthode de pensée scientifique.

Docteure en ethnologie et ex-enseignante à l'université, notamment en méthodologies d'enquêtes sociologiques qualitatives, je propose de vous former à la réalisation d'entretiens sociologiques et/ou de récits de vie. Je peux également proposer un accompagnement personnalisé sur vos dossiers de réalisation d'entretiens sociologiques. Vous apprendrez à : . Sélectionner vos futurs enquêtés suivant votre question de recherche. . Apprendre l'écoute active et les techniques de passation d'entretiens et récits de vie. . Retranscription de l'entretien. . Techniques d'analyses de l'entretien. . Mise en forme des résultats de l'analyse.

Bonjour, J’accompagne depuis plus de 25 ans des élèves de la 6e à la Terminale en mathématiques. Mon objectif premier est d’aider chaque élève à reprendre confiance en lui, en l’accompagnant pas à pas dans la construction d’une méthodologie de travail solide, durable et adaptée à sa personnalité. Ma pédagogie repose sur des valeurs qui me sont essentielles : bienveillance, écoute, patience et convivialité, alliées à la rigueur nécessaire pour progresser sereinement et efficacement. Chaque élève avance à son rythme, dans un cadre rassurant et structurant. Docteur et ingénieur, j’ai également enseigné les mathématiques en école d’ingénieurs, où j’ai exercé des fonctions de responsable pédagogique. Cette expérience me permet d’avoir une vision à la fois exigeante et humaine de l’apprentissage. Si ces quelques lignes résonnent avec vos attentes, je serai ravi d’échanger avec vous afin de mieux comprendre vos besoins et ceux de votre enfant. Au plaisir de faire votre connaissance.

Tout d’abord, je m'efforce toujours de comprendre les motivations de l'étudiant, et de m'adapter pour l'aider à atteindre ses objectifs. En plus, dans mon cours je privilégie trois aspects que je considère important. Le premier, la technique et la relation corporel de l'élève avec son instrument (on parle de la position, de comment tenir les baguettes, rudiments, et de la coordination...). L'objectif: obtenir un son calme et contrôlé, avec un mouvement détendu. Le deuxième, langage et répertoire. Faire connaître à l'eleve le répertoire de base, lié aux origines de la musique qui ont donné naissance à aux musiques actuelles et la batterie (jazz, funk, soul...). Cela ne signifie pas jouer du jazz ou du funk à la perfection; c'est plutôt élargir la discographie des étudiants, présenter l'évolution de la batterie et leur faire découvrir de nouveaux groupes et styles. Et avec cette approche, j'essaye d'accompagner l'étudiant dans le style qu’il veut connaître, pour découvrir les origines de cette musique en particulier. Finalement, je donne à l'élève des outils et aptitudes pour qu'il commence à transcrire la musique lui-même. D’un part, j'enseigne les concepts clés pour apprendre à reconnaître les structures, les débuts et les fins des phrases musicales, les mesures, les rythmes basiques... Tout cela ne passe pas forcément par le solfège. Plutôt, je privilégie le développement de l'écoute active, de la mémoire musicale et du chant, comme des outils essentiels à l'apprentissage de nouveaux morceaux. Et afin d'enrichir cet apprentissage, j'enseigne avec des logiciels tels que Trancribe!, iRrealPo, Moises, les banques de loops, Live, Finale ...Ces ressources permettent à mon sens de faciliter et offrir de l'autonomie à l'élève dans sa formation musicale. A la base, j'essaie d'aider les élèves à devenir autonomes dans leur apprentissage, et faire leur apprécier et comprendre l'apprentissage musical comme un parcours amusant et motivant, sans autres limites que sa créativité...