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Depuis août 2020
Professeur depuis août 2020
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les additions posées pour les éleves des classes CE1
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Àpd 12 € /h
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Ce cours est pour les CE1, l'objectif est d'apprendre à faire des additions posées ( pour les nombres entre 1 et 99) en commençons par des additions en ligne , ensuite, la détermination des unités et des dizaines puis la bonne manière à posé une addition.
pour le calcule des addition, on va faire des exemples des additions avec et sans retenue, à la fin du cours, il y aura un quiz pour vous tester .
je vous souhaite tous un très bon courage.
Informations supplémentaires
le cours est présenté en français et en arabe
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Rabat, Maroc
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En ligne depuis le Maroc
Présentation
Bonjour, je suis une professeur des mathématiques titulaire d'un master et une licence d'enseignement des mathématiques à l'école normale supérieure, j'ai des expériences en enseignement primaire et secondaire où j'ai pu acquérir et développer de solides compétences pédagogiques ,, entre autres, que j'aimerai partager avec vous et vous aidez à surmonter vos difficultés mathématiques et à avancer dans vos études.
Education
Master d'analyse approfondie à la faculté des sciences Rabat université Mohammed 5, une licence d'enseignement des mathématiques à l'école normale supérieure à UM5 et un DEUP en enseignement des mathématiques.
Expérience / Qualifications
un stage au seins du lycée public Moulay Abdellah à Rabat à Hay Nahda, enseignante des mathématiques au groupe scolaire AZ à Témara.
Age
Enfants (7-12 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
30 minutes
60 minutes
Enseigné en
anglais
français
arabe
Compétences
Disponibilité semaine type
(GMT -04:00)
New York
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Cours par webcam
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Cours à domicile
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Ghizlan
Titulaire d'un Baccalauréat Sciences Mathématiques, obtenu avec la mention Très Bien, j'ai poursuivi mes études en Classes Préparatoires Mathématiques et Physique, avant d'intégrer la prestigieuse École Mohammadia d'Ingénieurs (EMI). Ce parcours exigeant m'a permis d'acquérir une solide maîtrise des mathématiques ainsi qu'une méthode de travail rigoureuse que je transmets aujourd'hui à mes élèves.

Avec plusieurs années d'expérience dans le soutien scolaire, j'ai accompagné de nombreux élèves de différents niveaux vers la réussite. Grâce à une pédagogie adaptée à chacun, ils ont pu améliorer leurs notes, reprendre confiance en eux et développer une véritable compréhension des mathématiques.

Mon approche repose sur une idée simple : on ne peut réussir en mathématiques que si l'on comprend réellement ce que l'on fait. Pour moi, chaque chapitre est une histoire que nous construisons ensemble. L'élève découvre progressivement l'enchaînement logique des notions, l'origine des méthodes et l'utilité des théorèmes, plutôt que d'apprendre des formules par cœur. Les séances sont dynamiques, interactives et adaptées au rythme de chaque élève.

Concrètement, chaque séance débute par une courte évaluation afin d'identifier les difficultés et les lacunes. Je propose ensuite une explication claire et approfondie des notions, illustrée par des exemples simples, avant de terminer par des exercices progressifs permettant d'acquérir les bons réflexes et de consolider durablement les connaissances.
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Titulaire d'un Baccalauréat Sciences Mathématiques, obtenu avec la mention Très Bien, j'ai poursuivi mes études en Classes Préparatoires Mathématiques et Physique, avant d'intégrer la prestigieuse École Mohammadia d'Ingénieurs (EMI). Ce parcours exigeant m'a permis d'acquérir une solide maîtrise des mathématiques ainsi qu'une méthode de travail rigoureuse que je transmets aujourd'hui à mes élèves.

Avec plusieurs années d'expérience dans le soutien scolaire, j'ai accompagné de nombreux élèves de différents niveaux vers la réussite. Grâce à une pédagogie adaptée à chacun, ils ont pu améliorer leurs notes, reprendre confiance en eux et développer une véritable compréhension des mathématiques.

Mon approche repose sur une idée simple : on ne peut réussir en mathématiques que si l'on comprend réellement ce que l'on fait. Pour moi, chaque chapitre est une histoire que nous construisons ensemble. L'élève découvre progressivement l'enchaînement logique des notions, l'origine des méthodes et l'utilité des théorèmes, plutôt que d'apprendre des formules par cœur. Les séances sont dynamiques, interactives et adaptées au rythme de chaque élève.

Concrètement, chaque séance débute par une courte évaluation afin d'identifier les difficultés et les lacunes. Je propose ensuite une explication claire et approfondie des notions, illustrée par des exemples simples, avant de terminer par des exercices progressifs permettant d'acquérir les bons réflexes et de consolider durablement les connaissances.
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