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Conception d'enquêtes digitales avec l'application ODK Collect
Ce cours fournit une introduction à la conception d'enquêtes digitales à l'aide de l'application Open Data Kit (ODK) Collect. ODK Collect est un outil open source permettant de collecter des données de terrain sur des dispositifs mobiles tels que des smartphones ou des tablettes. Il est largement utilisé dans le domaine du développement international pour la collecte de données à grande échelle dans des contextes tels que la santé, l'éducation, l'agriculture, la gestion de l'eau et bien d'autres.
Les sujets abordés incluent :
- Introduction aux concepts clés de la conception d'enquêtes (questionnaires, échantillonnage, etc.)
- Présentation de l'application ODK Collect et de ses fonctionnalités (création de formulaires, gestion des données, etc.)
- Apprentissage des bonnes pratiques pour la conception d'enquêtes digitales efficaces et de qualité (formulation des questions, stratégies de réponse, etc.)
- Analyse des données collectées et exportation des données
Les sujets abordés incluent :
- Introduction aux concepts clés de la conception d'enquêtes (questionnaires, échantillonnage, etc.)
- Présentation de l'application ODK Collect et de ses fonctionnalités (création de formulaires, gestion des données, etc.)
- Apprentissage des bonnes pratiques pour la conception d'enquêtes digitales efficaces et de qualité (formulation des questions, stratégies de réponse, etc.)
- Analyse des données collectées et exportation des données
Informations supplémentaires
Veillez installer l'application mobile ODK colleect depuis Play Store.Lieu
Au domicile de l'élève: Autour de Rabat, Maroc
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Info générales
Age : | Enfants (7-12 ans) Adolescents (13-17 ans) Adultes (18-64 ans) Seniors (65+ ans) |
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Niveau du Cours : | Débutant Intermédiaire Avancé |
Durée : | 60 minutes |
Enseigné en : | français, arabe, anglais |
Présentation
Bonjour, je suis Abdelaziz. Je suis un professionnel des SIG et de la télédétection, avec un diplôme de master spécialisé dans ce domaine. J'ai également obtenu un diplôme de technicien spécialisé géomètre topographe. Actuellement, je suis inscrit en cycle doctoral en sciences et ingénierie géomatiques à l'IAV Hassan II.J'ai acquis une expérience solide dans l'utilisation des SIG et de la télédétection pour la gestion et l'analyse de données géospatiales. J'ai travaillé sur des projets de cartographie, d'agriculture et de gestion des ressources naturelles, en utilisant des logiciels de SIG populaires tels que ArcGIS et QGIS, ainsi que des logiciels de télédétection tels que ENVI et Google Earth Engine.
Je suis passionné par l'application des technologies géospatiales pour résoudre des problèmes concrets dans divers domaines. Je suis également intéressé par la recherche et le développement de nouvelles méthodes pour l'analyse de données géospatiales.
N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou si vous souhaitez discuter d'un projet potentiel dans le domaine des SIG et de la télédétection.
Education
Master spécialisé en SIG et Télédétection à UM5Licence en Géologie à UMI
DTS en topographie de ISTA
BAC en sciences physiques et chimiques
BAC en sciences technologiques et mécaniques
Expérience / Qualifications
* Analyse spatiale* Traitement d'image satellitaire et drone avec les logiciels de traitement d'image ou avec Python
* Cartographie numérique
Ce cours est conçu pour les étudiants, les professionnels et les chercheurs qui souhaitent acquérir des compétences en traitement d'images satellitaires à l'aide de deux des logiciels de traitement d'images les plus populaires : ENVI et Erdas. Les participants apprendront les bases du traitement d'images, y compris la correction radiométrique, la correction atmosphérique, la mosaïque d'images et la classification d'images.
Les sujets abordés dans le cours incluent :
- Introduction aux images satellitaires et aux données télédétectées
- Introduction aux logiciels de traitement d'images ENVI et Erdas
- Correction radiométrique des images
- Correction atmosphérique des images
- Mosaïque d'images
- Classification d'images
Le cours comprendra des démonstrations en direct de l'utilisation des logiciels ENVI et Erdas, ainsi que des exercices pratiques pour aider les participants à appliquer les concepts qu'ils ont appris. Les participants auront également la possibilité de poser des questions et d'interagir avec l'instructeur et les autres participants.
Objectifs d'apprentissage :
- Comprendre les principes de base du traitement d'images satellitaires
- Utiliser les logiciels ENVI et Erdas pour corriger les images radiométriques et atmosphériques
- Effectuer la mosaïque d'images pour créer une image de grande taille
- Utiliser la classification d'images pour extraire des informations à partir des images satellitaires
Ce cours en ligne fournit une introduction complète aux Systèmes d'Information Géographique (SIG), qui sont des outils informatiques permettant de stocker, de manipuler, d'analyser et de visualiser des données géospatiales. Les SIG sont utilisés dans de nombreux domaines, tels que la cartographie, l'urbanisme, l'environnement, la gestion des ressources naturelles, l'aménagement du territoire et bien d'autres.
Les sujets abordés incluent :
Introduction aux concepts clés des SIG (cartes, couches, géoréférencement, etc.)
Présentation des différentes technologies et des logiciels les plus couramment utilisés dans le domaine (ArcGIS, QGIS, etc.)
Apprentissage des méthodes de collecte et de traitement des données géospatiales (GPS, télédétection, numérisation, etc.)
Analyse spatiale et cartographie thématique
Applications pratiques dans divers domaines tels que la gestion de l'environnement, l'aménagement du territoire, la planification urbaine, etc.
Ce cours est destiné aux étudiants, aux professionnels et aux chercheurs qui souhaitent apprendre à traiter des images prises par des drones à l'aide d'un logiciel de traitement d'images. Les participants apprendront les bases du traitement d'images drone, y compris la création de l'image orthomosaique, de modèles numériques de terrain et des
courbes de niveau.
Les sujets abordés dans le cours incluent :
- Introduction aux images drone et aux données télédétectées
- Introduction au logiciel de traitement d'images Agisoft
- Prétraitement des images drone
- Alignement des imagettes
- Création de l'image orthomosaique
- Création de modèles numériques de terrain
- Création de courbe de niveau
Le cours comprendra des démonstrations en direct de l'utilisation du logiciel Agisoft, ainsi que des exercices pratiques pour aider les participants à appliquer les concepts qu'ils ont appris. Les participants auront également la possibilité de poser des questions et d'interagir avec l'instructeur et les autres participants.
Objectifs d'apprentissage :
- Comprendre les principes de base du traitement d'images drone
- Utiliser le logiciel Agisoft pour créer des modèles 3D à partir d'images drone
- Créer des images orthomosaiques
- Créer des modèles numériques de terrain à partir d'images drone
- Créer des courbes de niveau
Ce cours fournit une introduction à la télédétection, qui est l'acquisition d'informations sur les objets ou les phénomènes de la Terre à partir de capteurs situés sur des plateformes telles que des satellites, des avions ou des drones. La télédétection est utilisée dans de nombreux domaines, tels que la géologie, la foresterie, l'agriculture, la climatologie, la cartographie, l'urbanisme et bien d'autres.
Les sujets abordés incluent :
- Introduction aux concepts clés de la télédétection (spectre électromagnétique, résolution spatiale et temporelle, etc.)
- Présentation des différentes technologies et des capteurs les plus couramment utilisés dans le domaine (imagerie optique, radar, lidar, etc.)
- Apprentissage des méthodes de traitement et d'interprétation des données télédétectées (classification, indices de végétation, etc.)
- Analyse spatiale et cartographie thématique à partir de données télédétectées
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Si vous n’êtes pas satisfait de votre premier cours, Apprentus vous trouvera un autre professeur ou vous remboursera le cours.
Réputation Apprentus
- Professeur depuis février 2023
- Numéro de téléphone vérifié.
- Connecté à Google
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Je propose mes services aux familles pour plus d'autonomie, de progrès, de réussite et d'épanouissement chez les élèves.
Mon offre :
- Aide dans l'organisation : reprise des cahiers, des leçons, accès à des ressources complémentaires, synthèse des cours,...
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Je m'adapte à vos besoins et je fais un suivi personnalisé.
Je suis à votre écoute pour tous renseignements.
Cours en Droit, Histoire, Géographie, FHG, Sciences sociales, Sciences humaines et Sciences économiques
Bonjour,
Actuellement enseignant depuis quelques années, je peux vous aider à apprendre plusieurs matières très diverses liées aux Sciences humaines et sociales : Histoire, Géographie, Formation historique et géographique, Sciences sociales, Sciences économiques, Sciences humaines et Droit.
Titulaire d'un master en Histoire, d'un master en Sciences politiques et d'un baccalauréat universitaire en Droit, l'interdisciplinarité à automatiquement une place prépondérante dans mes cours, que j'aime ponctuer de quelques anecdotes à l'occasion... L'apprentissage doit rester sérieux, mais doit aussi se faire de manière ludique et amusante.
Je suis très patient, à l'écoute et je fais en sorte que mes étudiants soient le plus à l'aise possible. J'essaye de donner un maximum d'exemples très concrets afin d'illustrer mes matières, issus de mon parcours et de mes expériences extra-professionnelles.
À bientôt !
Cours en ligne ou en présentiel de français, d'histoire et de géographie
Enseignant professionnel, Français, très expérimenté et très sérieux, je vous propose des cours particuliers et du soutien scolaire à distance (par Zoom ou Skype) ou en présentiel (Luxembourg-ville et environs) en français pour l’école primaire et l’école secondaire (français, histoire, géographie), ainsi que des cours de français langue étrangère (FLE), pour enfants et adultes.
Je suis toujours très attentif à l’élève ou à l’étudiant que j’ai en face de moi, à ses caractéristiques et à ses spécificités, je m’adapte ainsi à l’élève afin d’être le plus efficace possible, que ce soit dans les cours de soutien scolaire ou dans les cours de français langue étrangère.
J’essaie donc d’adapter au mieux la méthodologie des cours et les supports pédagogiques utilisés aux différents élèves et à leurs particularités, comme le montre mon parcours : au total j’ai effectué 26 années d’enseignement (enseignement supérieur, enseignement secondaire, cours particuliers) à toutes sortes de publics, dans toutes sortes de conditions, et dans 4 pays différents : en France, au Luxembourg, en Russie, en Lituanie.
J’ai en effet enseigné à des élèves français de collège et de lycée ; des élèves des systèmes scolaires luxembourgeois, des Ecoles européennes au Luxembourg ; à des étudiants français, lituaniens, russes... ; à des enseignants lituaniens de français ; à des adultes de différentes nationalités apprenant le français au Luxembourg, etc.
Pendant les dix années de cours particuliers au Luxembourg, j’ai effectué différents types de cours et d’activités :
- cours d’histoire, de géographie, de français (écoles primaires et secondaires), de français pour adultes (FLE : français langue étrangère),
- préparation au bac de français : classes de 2nde et de Première françaises (littérature française),
- encadrement d’une élève inscrite en histoire-géographie au CNED (Centre national d’études à distance, France),
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- encadrement d’une épreuve de synthèse en français d’un concours d’école de commerce,
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approfondissement des connaissances et des savoirs
permettre d'approfondir les connaissances et combler les lacunes dans les divers domaines de l'histoire et de la géographie, tant françaises que mondiale, afin d'améliorer le niveau et les résultats de l'élève ou pour préparer un concours ou examen.
Cours et soutien en Histoire - Géographie - EMC (collège, lycée et prépa)
Professeur d'histoire géographie et EMC (Education Morale et Civique) au collège et lycée, je propose du soutien pour aider avec la méthode du brevet (paragraphe argumenté, analyse de documents) et du bac (question problématisée, analyse de documents, croquis pour le bac, Grand Oral). Je peux aider aux révisions, faire des cours (chapitres non vus en classe ou vus en polys), faire des entraînements ou aider aux devoirs.
J'ai aussi de l'expérience avec les prépas donc je peux aider pour la méthode en prépa littéraire ou pour le programme d'histoire et de géopolitique de culture générale pour les concours.
Je m'adapte à ce que l'élève a déjà reçu en cours comme méthode par exemple pour l'aider. Je peux, si l'élève le souhaite, donner des devoirs à faire entre 2 cours. Je peux aider des élèves en classe tout comme des candidats libres du bac (hors contrat, Cned, etc.).
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Cours particuliers personnalisés pour CIE AS Géographie et Biologie, Edexcel IAS Histoire (Chine et Grande-Bretagne), AQA AS Français. J'ai reçu tous les A dans mes niveaux AS et je fournirai des commentaires, des questions pratiques et expliquerai le contenu en fonction des besoins de l'élève.
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Les cours d'histoire et de géographie sont deux matières qui peuvent soulever des difficultés aux épreuves du Brevet des collèges ou au BAC. Les notes en contrôle continu dans cette matière sont également importantes dans les dossiers de sélection.
Aide aux devoirs ou soutien scolaire. Apprendre les matières principales comme français maths hist geo
Bonjour, je donne des cours de soutiens scolaires ou aide aux devoirs. J'aime aider les enfants à leur réussite scolaire. C'est un privilège de pouvoir partager son savoir.
Relecture du cours avec l'élève
Voir ce qu'il a compris ou pas
Exercices
Correction en expliquant les erreurs de l'enfant.
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HGGSP est un cours puissant qui peut vous permettre de comprendre ce qui se passe dans le monde et comment cela affecte nos vies grâce aux concepts appris.
Cela m'a personnellement aidé à devenir plus discipliné et analytique lorsqu'il s'agit d'analyser tout ce qui se passe.
Cours particuliers d'HISTOIRE, GEOGRAPHIE, AIDE AUX DEVOIRS
Je m'adapte au profil de chaque stagiaire ou élève en fonction de son objectif et de son niveau.
Le but n'est pas de faire des heures à la pelle, mais bien de montrer comment en peu de temps parvenir à travailler seul, ou en partielle autonomie.
C'est toujours un plaisir pour moi d'être reconnu dans la rue 15 ans après des cours, et d’être remercié pour avoir rendu un véritable service à la personne concernée.
Cette activité est pour moi une passion que j'exerce depuis l'âge de mes 16 ans.
J'espère pouvoir vous la faire partager pour vous préparer efficacement, en diminuant sensiblement votre appréhension légitime des examens.