Langue française et culture générale, maths et sport

Àpd 38 € /h

Sorti du gymnase avec mon bac (maturité) en poche. J’excelle en français, mathématiques, philo-psycho, anglais et en sport. Actuellement à l’université de Neuchâtel en Sciences et pratiques du sport et en Sciences de l’information et de la communication, j’ai beaucoup de facilité avec les jeunes. Également entraîneur d’une équipe junior dans mon club de foot régional, j’ai le contact facile tant avec les parents que les élèves !

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Pully, Suisse

Présentation

Je suis un jeune de la région du Lavaux, j’ai fait mon gymnase à Sevelin, à Lausanne.

J’ai toujours eu de la facilité à l’école secondaire. Quand je suis arrivé au gymnase, j’ai eu plus de peine car je n’avais pas de méthode de travail. Avec beaucoup de motivation j’ai réussi à trouver ma méthode. J’ai déjà donné plusieurs cours d’appui à des enfants/adolescents et cela c’est bien passé. J’en garde un bon souvenir.

Education

Certificat d’études secondaire à l’Arnold Reymond à Pully
Maturité gymnasiale en philosophie et psychologie au gymnase du Bugnon à Lausanne
En cours de Bachelor en sciences de la communication et en sport à l’université de Neuchâtel

Expérience / Qualifications

Serveur au café de la poste à Cully
Pigiste au 20 Minutes section sport

J’ai un bel esprit d’équipe, je fais volontiers face aux difficultés et suis combatif pour trouver des solutions.

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Français

Français pour adultes

Fle

Scolaire

Ecriture

Maths

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Raef

4.89

(44)

Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées.
Programme spécial pour Maturité et Terminales.
Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology).
Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS.
Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie.
Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants.
Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques.
réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

Cami

4.89

(44)

Explorer & partager le plaisir des mots, construire les histoires qui vous habitent, développer votre expression, approfondir votre créativité, explorer l’écriture contemporaine, proposer un roman, des nouvelles, un récit de vie, une (auto)biographie, une fiction, un essai, des paroles de chanson, des textes divers ou simplement un rapport, une thèse, un compte rendu à visée professionnelle ou scolaire .. tels sont entre autres les objectifs de ces ateliers pour approfondir ou s’initier à l’écriture et concrétiser ses aspirations en privilégiant le plaisir d’écrire basée sur des éléments de pédagogie personnalisée.

Surpassez vos peurs et débloquez l'inspiration créatrice pour enfin arriver au bout de votre projet.

Laissez-vous guider et réalisez enfin votre rêve d’écriture.
➤ Domptez vos peurs
➤ Découvrez le secret pour produire des écrits qualitatifs 100% plaisir et 0% page blanche
➤ Réveillez cette flamme d'écrivain qui sommeille en vous depuis longtemps
➤ Construisez une légitimité sans faille et dépassez la peur de l'échec, le manque de temps et la procrastination qui vous empêchent d’avancer.

En bref, finissez-en avec la peur d'écrire. N'est-il pas frustrant d’être rongé par le désir d'écrire son projet et de ne pas réussir à le faire? Brisez donc ce mur infranchissable qui vous en empêche.

Il s'agit de combiner des améliorations sur la forme à des perfectionnements sur le fond. Par exemple, des technique concrètes pour amorcer son texte & en finir avec la page blanche, des commentaires / propositions sur vos textes, des exercices d'écriture et de style à partir d'un énoncé, une série de recommandations précises / pragmatiques et leur mise en application.

C'est pourquoi, si votre manuscrit est en panne et vous ne savez pas comment l'amorcer ou le poursuivre, si vous avez toutes les idées mais ne savez pas quelle forme elles doivent prendre, si vous souhaitez gagner du temps dans le processus créatif : construisons ensemble l'architecture de votre récit.

Parmi les objectifs d'apprentissage :
• Découvrir l’écriture, renforcer sa confiance, laisser émerger sa propre voix/voie littéraire, mobiliser son imaginaire
• Etudier & construire un texte, des paroles de chanson ...
• Peaufiner sereinement le style et créer une cohérence entre la forme et le fond
• Rechercher & développer son champs lexical
• Acquérir des techniques & un savoir-faire afin de faire passer son message à la fois clairement et simplement
• Différencier l’écriture pour soi ou pour les autres
• Explorer sa créativité et développer son expression
• Construire une histoire en intégralité en créant des personnages, des décors, des scènes vivantes ...
• Acquérir et maîtriser les outils pratiques d’écriture, toujours dans un souci de simplicité / simplification et d'efficacité (tant sur le fond que sur la forme)
• Découvrir l’écriture contemporaine et diversifier sa pratique
• Acquérir des techniques narratives pour s’engager dans de longs récits

Ainsi, commencez, reprenez ou finalisez un écrit dont vous rêvez depuis longtemps si vous avez envie d’écrire mais que vous ne savez pas par quoi commencer; si vous avez une histoire mais que vous ignorez comment la raconter; si vous aimez écrire mais que vous avez perdu l’inspiration; si vous avez un manuscrit enfoui dans un tiroir et que vous avez peur d’échouer.

Pour cela, il s'agit d'abord de libérer sa plume et de lâcher prise : muscler son imaginaire, explorer son inspiration et cultiver son originalité. Ensuite, faire de ses failles un moteur pour écrire en explorant ses blessures pour mieux s'en servir et adopter une méthode de travail efficace. Enfin, s'approprier des techniques d'écriture et donner vie à des personnages tout en bâtissant des histoires captivantes, en maîtrisant le tempo et les techniques d'une intrigue qui tienne en haleine.

Le tout, en associant théorie et mises en pratique / mises en applications concrètes : travaux de rédaction à partir d’exercices puis dans le cadre de votre projet.

Durant les séances, vous êtes guidé(e) dans votre projet d’écriture. Le formateur vous accompagne dans votre communication écrite et vous propose des outils, tout en vous aidant à travailler et / ou optimiser votre style et votre imaginaire.

Relecture, révision, correction et mise en page d'articles, thèses, etc. : ces options sont également envisageables.

Par ailleurs, ces séances permettent d'améliorer sa communication écrite et d'étudier les différentes méthodes pour y parvenir (courriel, courrier, rapport, exposé...), tant au niveau du fond que de la forme.

LE FORMATEUR
De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée.

➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS
✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet.

✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié.

✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances.

✓ Langues:français/anglais.

✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024).

✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

CONTACT / PROGRAMME

✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Omar

4.89

(44)

Bonjour,

Je suis actuellement étudiant en master de cybersécurité conjoint entre l’EPFL et l’ETH Zurich. J’ai terminé mon Bachelor en informatique à l’EPFL avec une note excellente et je peux vous offrir des cours de mathématiques, de physique ainsi que d’informatique. Mon emploi du temps est flexible le week-end, les jours de semaine, et je suis disponible tous les jours pendant les vacances. J’ai obtenu d’excellentes notes dans ces matières et possède une solide expérience en tant que répétiteur, ayant travaillé avec plusieurs élèves.

Mon objectif est de consolider vos bases dans les domaines souhaités, de vous fournir les outils nécessaires pour réussir, et de vous apprendre à les utiliser efficacement afin de combler vos lacunes et renforcer votre confiance en vous. Je suis également patient et à l’écoute, afin de vous accompagner au mieux dans votre progression.

N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations.

Tatiana

4.89

(44)

Mon but est de donner des connaissances stables et solides ,avec des explications en russe.
Créer une base de langue, qui vous permettra d'obtenir de la certaine autonomie et de la compréhension du français ainsi que du russe.
Mon principe- courte explication de la grammaire ,avec un bon entraînement en pratique.

Sara

4.89

(44)

Je suis étudiant à l'EPFL, poursuivant mon master en génie électrique.
Depuis plus de 5 ans, je donne des cours particuliers de mathématiques et de physique à des élèves de gymnase, du primaire et du secondaire.
J'adore partager mes connaissances, c'est toujours un plaisir d'aider.
Je suis une personne calme et patiente :)

Alexandra

4.89

(44)

Étudiante en 2e année d’Ingénierie des Sciences du Vivant à l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne, j’ai acquis une solide maîtrise des matières scientifiques et une bonne compréhension des exigences scolaires en mathématiques et en physique.
Mon objectif est d’accompagner chaque élève avec une approche bienveillante et adaptée à son rythme, en lui offrant un cadre d’apprentissage où il se sent à l’aise pour poser ses questions et progresser sereinement.
Ensemble, nous travaillerons sur la compréhension des concepts clés et leur application à travers des exercices variés, afin de renforcer la confiance et l’autonomie face aux sciences.

Lorena

4.89

(44)

Vous souhaitez apprendre le français ou améliorer votre niveau ? Que vous soyez débutant, intermédiaire ou avancé, je vous propose des cours de français adaptés à vos besoins et à votre rythme.

📝 Ce que je propose :
✔️ Cours personnalisés en fonction de votre niveau et de vos objectifs (conversation, grammaire, écriture, compréhension orale et écrite).
✔️ Préparation aux examens FIDE
✔️ Cours spécialisés : français des affaires, français pour expatriés, français scolaire.
✔️ Apprentissage interactif avec des supports variés : textes, vidéos, exercices ludiques.

📍 Format des cours :

En présentiel (domicile ou lieu convenu) ou en ligne

Horaires flexibles selon vos disponibilités.

Cours individuels ou en petits groupes.

👩‍🏫 À propos du professeur :
Professeur expérimenté(e) et passionné(e), titulaire d’un diplôme en enseignement du français avec plusieurs années d’expérience. Méthode pédagogique efficace et adaptée à chaque élève.

Pierre-Jean

4.89

(44)

Ingénieur EPFL et Enseignant en Mathématiques et Informatique au Gymnase dans le canton de Vaud, j’accompagne les élèves de maturité et bac pour réussir leurs examens.

🔹 Cours clairs et structurés
🔹 Exercices ciblés pour progresser vite
🔹 Méthode efficace pour gagner en confiance

Mon objectif : t’aider à comprendre, t’entraîner et atteindre ton meilleur niveau.

Mickaël

4.89

(44)

20 ans d'expérience dans l'enseignement des Mathématiques et de la Physique-Chimie, j'ai accompagné plus de 300 élèves, que ce soit pour le rattrapage, le renforcement ou l'atteinte de l'excellence.
Professeur en établissement scolaire et classes préparatoires.
Titulaire d'une Maîtrise de Mathématiques Paris VI - 1994.
Dix ans d'expérience dans l'informatique et le multimédia.
Spécialisé dans l'accompagnement des élèves :
Secondaire : Cycle d'orientation, Collège et Lycée : Préparation à la Maturité, examens de fin d'année.
Supérieur : Université (premières années de Licence), Classes Préparatoires, Écoles spécialisées et préparation aux concours d'admission aux HES/EPF.
Matières : Mathématiques et Physique-Chimie.

Mon objectif est de vous rendre autonome et d'améliorer votre efficacité. Ma méthode s'articule autour de trois priorités :
L'Autonomie : Apprendre à l'élève à analyser la problématique et construire la solution par lui-même.
L'Aisance Calculatoire : Éliminer les erreurs d'inattention et les blocages méthodologiques pour fiabiliser les résultats.
La Rédaction et la Rigueur : Maîtriser la présentation des étapes de raisonnement pour sécuriser tous les points.

Enseignement adapté aux besoins :
Synthèses claires pour revoir les concepts.
Exercices progressifs et utilisation ciblée d'annales.
Fiches mémo personnalisées et suivi régulier de l'évolution.

Modalités : Cours à distance via outils numériques.

Note Importante : Le succès nécessite un investissement mutuel. Je vous fournis la méthode et les outils ; votre motivation et votre régularité sont les clés.

Ryan

4.89

(44)

Élève sérieux au gymnase/secondaire, j’ai toujours été à l’aise à l’école, particulièrement en maths, français et anglais. J’aime transmettre ce que je sais et j’ai déjà aidé des camarades à progresser dans ces matières.

Je propose un accompagnement personnalisé selon les besoins de l’élève : révision du programme scolaire, aide aux devoirs, préparation aux contrôles/examens, ou simplement consolidation des bases. J’adapte ma méthode au rythme de chacun, avec beaucoup de patience. L’objectif est que l’élève comprenne vraiment, pas juste qu’il retienne par cœur.

Disponible cet été et flexible sur les horaires. N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins spécifiques de votre enfant.

Jean

4.89

(44)

Révision du programme de Science demander a l'UNIL
ex Algèbre Matricielle jamais vu au gymnase
Espace vectorielle
Radiondecay

Prof UNI ex Msc Maths Stat-MSC Geophysique Bsc Géologie MAS Biostatistiques oncologiques

Cours intensives et prise en main de software utilisé a l'UNI
Accompagnement et conseils sur la formation et la préparation des cours

Mouad

4.89

(44)

Préparation en visioconférence à l'examen complémentaire suisse (ECUS) et aux mathématiques de première année à l'EPFL.

L'ECUS n'est pas un examen scolaire. C'est un examen d'admission, avec un programme précis, un format imposé et une contrainte de temps qui élimine des candidats parfaitement compétents. La préparation ne consiste donc pas à revoir un cours, mais à reconstruire un socle et à s'entraîner sur le format réel.

Master en Recherche Opérationnelle (mathématiques appliquées), plus de cinq ans de cours particuliers, dont l'accompagnement d'étudiants étrangers préparant leur entrée dans le système suisse.

Ce que je couvre

ECUS — programme complet de mathématiques, entraînement sur épreuves types, gestion du temps
Cours de mathématiques spéciales (CMS) de l'EPFL
Remise à niveau avant la première année d'université ou de haute école : analyse, algèbre linéaire, probabilités
Reprise des bases pour les candidats sortis du système scolaire depuis plusieurs années

Méthode

Bilan initial pour situer le niveau réel par rapport aux attendus de l'examen, puis un plan de travail chiffré : nombre d'heures nécessaires, chapitres prioritaires, calendrier jusqu'à la date d'épreuve. Chaque séance combine reprise théorique ciblée et résolution d'exercices au format de l'examen.

Je travaille aussi bien avec des candidats qui repartent de loin qu'avec des étudiants qui veulent sécuriser leur première année.

Aurélie

4.89

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Bonjour, je mappelle Aurélie et je suis actuellement en 2e année de gymnase.
Je donne des cours d'appui depuis l’âge de 12 ans et j’accompagne actuellement 4 élèves chaque semaine.

J’aide principalement les élèves de la 3e à la 11e année, dans toutes les matières scolaires.

J'ai moi-même suivi l'option Économie et Droit de la 9e à la 11e année et je suis actuellement au gymnase.
Je peux aider aussi bien pour les devoirs que pour revoir une matière, reprendre les bases, approfondir certains points ou se préparer à une évaluation.

Avec mes élèves, je ne cherche pas uniquement à « faire les devoirs ». Je prends le temps de comprendre ce qui bloque et de madapter à chaque élève. Je travaille notamment beaucoup sur les bases, la méthodologie et la confiance en soi, car il arrive qu’un élève ait surtout besoin de reprendre confiance pour pouvoir progresser.

Pendant les cours, je note également les points importants à retenir, les erreurs à éviter ainsi que certaines notions de théorie sur une feuille, avec des couleurs et une présentation claire. Lélève peut ensuite la garder et la relire à la maison afin de mieux mémoriser ce que nous avons vu ensemble.

Je suis quelquun de souriant, avenant, patient et sérieux. Je prends vraiment le temps d’écouter l’élève et de comprendre sa manière de fonctionner.

J’ai notamment déjà accompagné des élèves ayant des difficultés scolaires, de lhyperactivité ou un TDAH, ce qui ma permis de développer une certaine expérience dans l’adaptation de ma méthode.

Mon tarif comprend non seulement le temps passé pendant le cours, mais également une approche personnalisée et un suivi adapté aux besoins de chaque élève.

Mon objectif est de proposer un accompagnement de qualité tout en gardant un tarif qui reste accessible pour les familles.

Nellie

4.89

(44)

Les mathématiques posent souvent problème très tôt, pourtant les bases enseignées à l’école sont essentielles pour développer une bonne réflexion et restent utiles dans la vie de tous les jours.
Ce cours s’adresse à ceux qui ont de la peine à comprendre les raisonnements, qui ont besoin de saisir les pourquoi du comment. Je suis là pour donner des moyens mnémotechniques et pour avancer à leur rythme.

Il s’agit d’un cours pour réapprendre les bases, approfondir les notions déjà vues et découvrir de nouvelles techniques.

Ce cours est principalement destiné aux élèves d’école primaire et secondaire, ainsi qu’aux étudiants en maturité ou en voie générale.
Si le prix pose problème, n'hésitez pas à me contacter et nous en discuterons !