Coaching et mentorat d'ingénieurs juniors et d'étudiants de dernière année - Pinar de Chamartín

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Coaching et mentorat d'ingénieurs juniors et d'étudiants de dernière année

Àpd 26 € /h

Bienvenue dans un voyage transformateur vers votre meilleure version !

Je suis Xosé Manuel, coach certifié et ingénieur expérimenté engagé dans votre réussite. Mon approche unique combine une solide formation académique, une expérience en ingénierie et des compétences en coaching certifiées par l'Association internationale du coaching et du mentorat (AICM).

Imaginez un chemin où vos objectifs deviennent plus réalisables, où vous évoluez au travail et où vos compétences sont alignées pour un rendement maximal. Je propose des séances de coaching et de mentorat spécialement conçues pour les étudiants en carrière technologique et les jeunes ingénieurs. Que vous préfériez le contact direct ou la commodité des séances en ligne, je suis là pour vous guider.

Vous vous sentez perdu dans votre parcours professionnel ? Vous n’obtenez pas les résultats souhaités ? Le manque de progrès vous frustre-t-il ? Ne vous inquiétez pas, je suis là pour être votre guide et conseiller. Avec une approche personnalisée, je vous apporterai à la fois des solutions non directives, au travers de séances de coaching d'accompagnement, et des solutions directives, vous proposant accompagnement, conseils et mentorat. Ensemble, nous explorerons vos forces, surmonterons vos peurs irrationnelles et libérerons votre potentiel latent. Nous sélectionnerons des stratégies qui vous mèneront au succès et je vous aiderai à devenir la meilleure version de vous-même.

Laissez-moi être votre partenaire dans votre amélioration !

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Pinar de Chamartín, Espagne

En ligne depuis l'Espagne

Présentation

J'ai plus de 15 ans d'expérience professionnelle dans des multinationales et en tant qu'enseignant. Les sessions sont en ligne et s'adressent aux ingénieurs juniors, techniciens, informaticiens et étudiants en génie industriel, civil, du bâtiment et de l'architecture, que ce soit au niveau licence ou master. Mes cours sont personnalisés et s'adaptent aux besoins de chaque élève.

J'agis également à titre de coach certifiée (AICM) détenant un master en coaching et développement des talents. Je propose des sessions pour les étudiants des carrières technologiques, les jeunes ingénieurs, informaticiens et scientifiques.

Je suis très patient et empathique face à toute difficulté ou doute.

Education

Ingénieur des routes, canaux et ports.
Ingénieur Technique en Gestion Informatique.
Master en éléments finis et modélisation informatique.
Master en coaching et développement des talents.

Expérience / Qualifications

Sur le plan technique, les miens sont les structures, l'eau et l'informatique. J'ai travaillé comme ingénieur conseil dans des entreprises multinationales pendant plus de 15 ans. Je suis également professeur associé à l'université, je dirige des projets de licence et de master et je collabore en tant que coach et mentor avec l'Institution of Civil Engineers (ICE) au Royaume-Uni et le College of Civil Engineers.

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

espagnol

anglais

portugais

français

italien

Compétences

Ingénierie

Formation personnelle (coaching)

Aide aux compétences d'apprentissage et d'etude

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Gohar

4.62

(50)

Comme vous le savez, parler anglais est essentiel, surtout à l'étranger et ne parle pas la langue locale. Que vous commenciez par les bases ou que vous souhaitiez améliorer votre aisance, je suis là pour vous accompagner à chaque étape !

Je suis professeur de français expérimenté et j'enseigne également l'anglais, l'arménien et le russe. Dans mes cours, je me concentre sur la grammaire tout en accordant une grande importance à l'expression orale et au développement de la confiance en soi dans la communication réelle.

Je suis connu pour être très patient, gentil et encourageant, créant toujours un environnement positif où mes élèves se sentent à l'aise et motivés à apprendre.

Les cours sont en ligne.
Commençons ensemble votre voyage linguistique — j'ai hâte de vous rencontrer, mes chers étudiants ! 🌟

Pedro

4.62

(50)

Nota: Abajo sigue descripción en Español.
...

Vous trouverez ci-dessous une liste des styles et des sujets pour les cours, les performances, les conférences et les productions:

 Sensibilisation au corps et conditionnement - la base fonctionnelle pour un mouvement efficace, effectuée correctement dans une perspective biomécanique saine.
Dance Danse latino-américaine: Cha Cha, Samba, Rumba cubaine, Paso Doble, Jive
 Danse de salon standard: rythme social, valse lente, tango, lent
Foxtrot, Quickstep, valse viennoise
 Rythmes latins populaires: Salsa / Mambo, Merengue, Bachata, Zouk brésilien
 Rythmes argentins: Tango, Milonga, Vals, ...
 Danse espagnole: Sevillanas, Paso Doble, Rumba Flamenca, ...
 Jazz et danse contemporaine
 Danses de mariage
 Entraînement personnel
 Conseils techniques, fonctionnels et artistiques
 Chorégraphie et production
 Coordination et direction de projets
.......

Quelques exemples d'ateliers:

1. Cours de danse sociale
Cours simple, principalement axé sur le divertissement des étudiants afin qu'ils apprennent sans pression, pratiquent, dansent, socialisent et profitent du moment.

2. Atelier de technique de danse
Analyse du mouvement avec des exemples pratiques pour l'améliorer.
Concentrez-vous sur les éléments et les priorités de la danse.
Contrôle du temps, du rythme, de la musicalité (mélodie, harmonie), de l'interprétation et de la créativité.
Comment rendre la danse plus précise et efficace à un niveau fonctionnel, plus élégante, plus belle et plus captivante. Connexion et communication, direction et suivi, etc.

3. Atelier de sensibilisation et de conditionnement physique
Équilibrez la flexibilité, la puissance et le contrôle du danseur.
.......

Je veux créer des opportunités de croissance, des énergies positives et des moments privilégiés dans la vie de tous mes étudiants et du public.

La danse est une partie essentielle de la vie, un langage non verbal qui communique par le mouvement et l'expression et une activité incroyablement puissante pour nous de devenir le meilleur que nous pouvons être.

Carpe Diem,
_______________
Pedro

Come

4.62

(50)

ENGLISH & FRENCH VERSION BELOW :

Check my profile for more information about me ! / Allez voir mon profile pour plus d'informations !

Methods:

Following an initial analysis of the student's level, his strengths and his objectives, I define with him / her an educational strategy in terms of areas of improvement, working methods, frequency of lessons and of supports used.

CONDUCT OF A TYPICAL SESSION

1- Answer the student's questions (class points, exercises and corrections given in class)

2- Evaluate the student's understanding (direct questions, direct application exercises, quiz...)

3- Verification of the work requested from the student
Identification of any misunderstandings
Detailed explanation of questions not included
Correction of any errors
Solving method tips and tricks

4- For all the exercises / annals made together, the student is strongly encouraged to do everything again alone and to write them clean. The student is also asked to note any difficulties encountered as well as the time spent on each exercise. The aim of this approach is:
Validation of assimilation
Editorial assessment
Evaluating effectiveness (speed, absence of faults, etc.)

5- Summary point - Report of the session

FRENCH VERSION :
Méthodes :

Suite à une première analyse du niveau de l’élève, de ses points forts ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés.

DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE

1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)

2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe, quizz, validation des fiches de l'élève)

3- Vérification du travail demandé à l'élève
Repérage des éventuelles incompréhensions
Explication détaillée des questions non comprises
Correction des éventuelles erreurs
Conseils méthode de résolution et astuces

4- Pour tous les exercices/annales faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
La validation de l’assimilation
L’évaluation de la rédaction
L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, ...)

5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance

Cristina

4.62

(50)

Diplôme en tourisme plus de 6 ans d'expérience en formation linguistique, accompagnement scolaire, coaching avec les entreprises, préparation aux examens officiels, tout cela en anglais et français et espagnol pour étrangers.
cours en ligne et en face à face
Merci

Adèle

4.62

(50)

Bonjour, je m'appelle Adèle. Je suis étudiante à Madrid et je propose des cours de français. En effet, le français est ma langue natale. Je pourrai ainsi vous aider, quel que soit votre niveau de base. Je parle aussi anglais (bilingue), espagnol et portugais.

Hello, my name is Adele. I am a student living in Madrid and I offer French classes. Indeed, French is my native language. I will be able to help you, whatever your level is. I also speak English (bilingual), Spanish and Portuguese.

Hola, me llamo Adele. Soy estudiante en Madrid y propongo cursos de francés. El francés es mi lengua materna. Asi que puedo ayudarte, independientemente de tu nivel. También hablo inglés (bilingüe), español y portugués.

Zana

4.62

(50)

Enseigner est pour moi une opportunité unique de contribuer pleinement au développement humain par l’éducation mais aussi au développement professionnel des étudiants.
Avec une méthode simple adaptée aux besoins des étudiants et une perspective globale d’apprentissage continu.

Marine

4.62

(50)

Bonjour, je m'appelle Marine et je suis française. Je propose des cours de français pour tous les niveaux. Je peux m'adapter au niveau de chacun et vous aider à améliorer vos compétences rédactionnelles et orales !

Garantie Le-Bon-Prof

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