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Je suis un ex professeur de mathématiques dans le programme GCSE et IB. J'ai enseigné à de nombreux étudiants et j'ai été formé pour enseigner en utilisant la pédagogie. Je suis ingénieur et j'ai utilisé de nombreuses applications au jour le jour pour inspirer les étudiants. L'enseignement ne consiste pas simplement à partager des connaissances, mais à stimuler les étudiants à vouloir apprendre, à les amener à apprendre par eux-mêmes à la fin. Mon but est de les aider non seulement à améliorer leurs notes, mais aussi à les inciter à vouloir en apprendre davantage.

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Noah est un élève moyen. Il n'aime pas trop les maths, du moins il préfère jouer au foot avec ses copains. Le comble c'est qu'il a changé d'école cette année, et ses difficultés se sont décuplées. Noah veut devenir ingénieur, et ses notes de maths ne le rassurent pas. Les parents de Noah eux aussi sont inquiets quant à ses notes. Ils décident de me contacter. Lors de notre première séance, Noah m'a l'air désespéré! Alors je me dis, et si on partait du domaine de définition de Noah, c'est à dire le football. Nous pouvons faire des passes et des dribbles, remonter le stade, varier de vitesses en fonction du cardio de Noah, faire des combinaisons pour augmenter notre probabilité de mener l'offensive parfaite: réviser les coordonnées, vecteurs, les paramètres, les identités remarquables, la trigonométrie, les fonctions, les limites, sens de variations, les dérivés, les asymptotes, les extremums, les probabilités et même les équations différentielles du terrain afin de préparer l'assaut imparable. Au bout de un mois, Noah obtient 18/20 à son contrôle, beaucoup mieux que les 08/20 de son contrôle précédent. L'accélération de Noah était presque parfaite! Salut, Je suis Fabien ! Celui qui fait éclore les Champions ! Parce que tes Hobbies pour moi ne sont pas banales, et les lacunes d'aujourd'hui peuvent être corrigées. Je te donne des astuces et outils simples, des méthodes mnémotechniques et surtout je te redonne l'envie de devenir Champion ! Alors prêt pour devenir incollable en maths ?

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Je vous propose un encadrement pédagogique complet, spécifique à la Classe de Terminale spécialités Maths et/ou Physique-Chimie (ou à une classe du Supérieur : Toutes prépas, BTS, DUT, Licences, Ecoles d'ingé ou de Commerce ), dans les matières scientifiques. Les Objectifs d'un travail en commun sont : •Obtention du BACCALAURéAT avec la mention Bien ou Très Bien •Avoir un très bon dossier scolaire en Classe de Terminale pour obtenir l'orientation souhaitée via ParcourSup. Et si possible être en tête de votre classe en vue d’intégrer la prépa souhaitée. • Obtenir la maîtrise parfaite du programme de Terminale en Mathématiques, Physique, Chimie •Faire une synthèse des points essentiels du cours, •Passer en revue les questions incontournables puis les problèmes typiques du BAC via les annales. •Soigner la rédaction, présentation, justification de vos copies pour ne perdre aucun point •Perfectionner les Méthodes et la Rigueur, •Résoudre des Problèmes Originaux pouvant être abordés dans un sujet de Bac. •Élaboration d’une véritable méthode de travail claire et efficace en autonomie à la maison. •Gestion optimale du temps et bonne organisation personnelle. •Renforcement de l’autonomie et de la capacité d'adaptation sur des problèmes originaux posés au Bac. Pour ceux qui préparent un examen ou un concours du Supérieur, les objectifs seront quasiment identiques.

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Je propose des cours de marketing clairs, structurés et exigeants pour les étudiants qui souhaitent mieux comprendre les fondamentaux du marketing et progresser dans leurs études. Ce cours s’adresse notamment aux élèves de BTS, BUT, licence, école de commerce ou master, ainsi qu’aux adultes qui souhaitent renforcer leur compréhension du marketing, de la stratégie de marque et du positionnement. Nous pouvons travailler selon vos besoins précis : fondamentaux du marketing, étude de marché, segmentation, ciblage, positionnement, marketing mix, analyse de marque, stratégie de communication, préparation d’examens, aide à la compréhension des cours, méthodologie de dossier, exposé ou mémoire. Mon approche repose sur trois principes : clarté, rigueur et application concrète. L’objectif n’est pas seulement de mémoriser des notions, mais de savoir les comprendre, les structurer et les mobiliser intelligemment dans un devoir, une étude de cas ou une présentation. Chaque séance est adaptée à votre niveau, à votre formation et à vos objectifs. Nous pouvons travailler à partir de vos cours, de vos supports d’école, d’un cas pratique, d’un partiel à préparer ou d’un rendu à finaliser.

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Bonjour, je propose des cours de piano jazz et musiques actuelles adaptés aux besoins et aux demandes de la personne. Selon les objectifs et le niveau de la personne le travail pourra porter sur le rythme, le travail de l'oreille, l'harmonie (accords, théorie), l'improvisation (solos, s'amuser avec des accords, improviser une mélodie sur des accords), l'apprentissage d'un morceau (standard de jazz ou morceau plus récent). Des partitions peuvent être apportées, même si je préfère privilégier pour les cours une approche orale. Enfin, mes cours ne suivent pas un protocole particulier. Le contenu du cours ne sera pas prédéfinis à l'avance. Ainsi il n'y aura pas de "travail à faire" ou de travail imposé à la personne. On peut très bien voir un morceau et la semaine suivante voir autre chose. Le rythme et les envies de l'élève sont donc la priorité. Mon rôle sera de l'aider du mieux possible et de lui donner les clés nécessaires pour réaliser ses objectifs personnels.

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Tu es au lycée ou bien au collège, alors je t'apporterais un grand soutien en mathématiques pour réussir ta scolarité ! Des cours dynamiques et instructifs t'attendent, étant passé par ces inlassables heures de maths tout comme toi, je serais encore plus compréhensif et dévoué pour ta réussite§ N'hésite surtout pas à me contacter

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Titulaire d'un Bac scientifique, d'une licence professionnelle en Informatique systèmes réseaux et sécurité, et d'une certification level Upper Intermediate en anglais, je propose des cours de soutiens notamment adressé aux collégiens et aux élèves du cours primaire, afin d'aider ceux ci à mieux assimiler les notions acquises en mathématiques, en Français et en anglais, sur le plan théorique et également sur le plan pratique. J'apporte mon aide aux élèves pour : reprendre les cours faits en classes, faire les devoirs de maison, s'entraîner avec d'autres exercices de renforcement adaptés, préparer les chapitres suivants.

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Chaque enfant est un génie même s’il a des difficultés à l’école. Je dispense mes cours de façon à ce que chaque enfants soit actif et responsable de son apprentissage, je m’adapte à chaque enfant et explique pas à pas la méthodologie des exercices afin que l’élève puisse révéler tout son potentiel.

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Je m'appelle Arthur, j'ai 20ans et je suis à l'ESSEC. Après avoir fait un Bac S spé maths, j'ai intégré une classe préparatoire ECS pendant 2 ans, puis à la suite du concours je suis rentré à l'ESSEC sur le programme Grande Ecole. J'ai beaucoup aidé mon petit frère avec ses devoirs, j'ai donc déjà de l'expérience d'enseignement, et je fais un stage d'un mois mi-octobre à Lille au Valdocco où je ferais en grande partie de l'accompagnement scolaire. Je dispense principalement des cours de maths, mais je peux également aider dans d'autres matières telles que l'espagnol, la géographie.

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Je donne des cours de soutien scolaire depuis 20 ans auprès d'élèves de primaire et collège en français. J’ai aussi apporté mon aide dans la mémorisation de cours, la méthodologie d’apprentissage et l’organisation du travail scolaire. Les cours sont principalement axés sur l'aide à l'apprentissage des acquisitions fondamentales ( lecture, écriture, calcul...) mais aussi sur un suivi et une remise à niveau dans toutes les matières. Pour les élèves niveau collège, je propose du soutien scolaire mais aussi de la méthodologie. Je donne également des cours de FLE (Français Langue Étrangère) pour tout public désirant apprendre le français ou se perfectionner en français. Dynamique et à l'écoute, je propose de tester des méthodes de pédagogies adaptées à mes apprenants afin de leur donner plus de plaisir dans l'apprentissage.

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Préparant cette année un bac S et ayant un très bon niveau en langues (j'ai notamment suivi une classe européenne d'anglais en seconde et obtenu le certificat Cambridge niveau B2), je propose des cours de soutien en anglais et espagnol. Il peut s'agir aussi bien de cours d'initiation pour des élèves de primaire souhaitant acquérir les bases linguistiques de la langue (conjugaison, grammaire, vocabulaire ...), que de cours de soutien pour les collégiens et même lycéens désirant combler leurs lacunes grammaticales et améliorer leurs qualités rédactionnelles. De même, je peux aussi travailler avec l'élève au niveau de la compréhension orale en proposant des entraînements adaptés au niveau de l'élève, ou encore pour l'expression orale afin de l'aider à gagner en aisance et en fluidité dans une langue étrangère. Pour accompagner au mieux un élève, je commence par cibler ses lacunes et attentes avec lui afin de lui proposer un suivi adapté à ses besoins et objectifs et qui lui permettra de progresser. Je donne mes cours dans un lieu tiers notamment dans des médiathèques municipales (à Cergy, Osny, ou d'autres communes dans un rayon de 10-15km). Ainsi, je peux en plus intégrer au cours donné les ressources qui y sont disponibles pour des exercices d'entraînement par exemple.

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- Conjugaison - Grammaire, - Méthodologie (rédaction, sujet d'imagination) - Travailler les lacunes - Préparation aux contrôles et devoirs maisons - Exercices en plus des devoirs scolaires

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Ayant fait 3 mois intensifs de cours de vacance de musique (avec comme instrument la batterie) à l’INSAAC en Côte d’Ivoire a l’âge de 8 ans et ayant participé à des cours particuliers de batterie avec des professeur et ainés du domaine (Batterie) sur plus de 3 ans, j’ai très vite acquis un très bon niveau de batterie. je me suis très vite lancé dans une carrière musicale en évoluant avec différents groupes de musique en tant que batteur. J’ai été professeur de batterie à l’école des chantres consacrés pendant plus de 3ans. J’ai bossé en studio sur plusieurs morceaux d’artistes pour des concert live. J’ai donné des cours particuliers de batteries pour des niveaux débutant et intermédiaire. Ma méthode d’enseignement est basée sur les fondamentaux de la musique et beaucoup plus sur l’oreille musicale ce qui permet à mes élèves de très vite évoluer et de jouer sur des morceaux qu’ils aiment écoutés le plus souvent. Je suis un gros passionné de musique en général et de batterie plus précisément. C’est avec un grand plaisir que je vous communiquerai tout mon savoir concernant la batterie.