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Alberto - Onex74€
Professeur fiable: Le Krav Maga : un Art Moderne Tout commence par un choix : Refuser la violence, refuser d'être dominé par la violence et même la peur de la violence qu'elle soit verbale, émotionnelle et surtout physique. Un des moyens pour parvenir à ce but : l’art du Krav Maga Créé à la fin des années 1960 en Israël par le Maître Imi Lichtenfeld (1910-1998), le Krav Maga a été conçu et forgé tout particulièrement pour répondre à toute forme d'agression physique. La base sur laquelle s'appuie le Krav Maga est la RÉALITÉ : elle est imprévisible, multiforme, brutale et ne pardonne que très peu les erreurs. A partir de ce constat, il est plus facile de comprendre les caractéristiques du Krav Maga et surtout ce qui le distingue des arts martiaux traditionnels qui proposent également un module "self-défense". Le Krav Maga est en effet : -ambitieux : il aspire à traiter toute situation d'agression physique que ce soit contre un agresseur sans arme, avec arme (couteau, hache, machette, bâton long, court, batte de base-ball, corde, arme à feu ...), à partir de n'importe quelle position (debout par l'avant, l'arrière, par la gauche, par la droite, assis sur une chaise, assis par terre, à genoux, couché sur le dos ...), quelle que soit la nature du terrain, quelle que soit la luminosité, quelle que soit la météo. -humble : la Réalité impose ses conditions comme la présence du STRESS dont les effets doivent être reconnus et ne jamais être négligés. -réaliste : la peur, la nervosité, l'anxiété ressentie par l'individu dans une situation d'agression ne lui permettent pas des gestes compliqués dont il ne parvient pas à se souvenir et qu'il ne peut même pas exécuter physiquement ! -simple : des gestes brefs, directs, linéaires le plus souvent, qui vont "droit au but", faciles à apprendre, faciles à retenir, faciles à exécuter sous ... stress ! -logique : ce sont les Principes qui font le Krav Maga et non les techniques qui ne constituent que des outils au service d'un Art qui analyse, réfléchit et apporte la réponse la plus juste et la plus efficace au problème posé. -polyvalent : grâce à la logique et au pragmatisme, le Krav Maga se donne le potentiel de résoudre de manière déterminante un nombre incalculable de problèmes car il peut aller vers "l'inconnu" au moyen du "connu". -éducateur : au moyen d’une pédagogie basée sur la mise sous pression de l'élève, celui-ci apprend peu à peu à gérer ses émotions, son mental, son corps et acquiert progressivement une plus grande maîtrise de soi. -humain : selon l'enseignement d'Imi Lichtenfeld, il faut exiger de soi-même le plus haut niveau de compétence pour ne pas avoir à prendre une vie ni même à blesser -dans la mesure du possible- son ou ses agresseurs. J'essaie de transmettre dans le cadre de mes cours la philosophie du créateur du Krav Maga, le Maître Imi Lichtenfeld, qui voyait son art comme beaucoup plus qu'une "arme défensive" redoutable par son efficacité. En effet, le Krav Maga est avant un tout un véhicule pour accéder à l'épanouissement de l'individu par la maîtrise de soi grâce à la conscience de disposer d'outils adaptés -parce que réalistes- pour gérer et même neutraliser la violence sous toutes ses formes. L’Art crée par Imi Lichtenfeld est, comme l’expérience de l’enseignement le prouve, très souple et doué d’une très grande faculté d'adaptation car chaque élève montre des attentes différentes. La plus grande satisfaction est de constater comment l'individu se révèle à lui-même par le Krav Maga qui, par sa simplicité et son intensité, permet à chacun, avec une pratique sincère, d'aller au fond de ses doutes et de ses peurs. En cours particulier, je suis un instructeur qui demande de l'élève de l'intensité et physique et mentale, de la curiosité, du sens de l'observation, de l'esprit de synthèse, la faculté de rechercher constamment le « dénominateur commun » dans leur pratique du Krav Maga et ... de la bonne humeur !
Arts martiaux · Self défense · Aide au développement personnel
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(12 avis)
Toby - Neukölln48€
Professeur fiable: Bonjour, je suis professeur de violon et d'alto professionnel, je donne des cours en présentiel et en ligne, en anglais, en allemand ou en russe. Parallèlement à mes cours particuliers et à l'encadrement d'ensembles de musique de chambre ces douze dernières années, j'ai animé de nombreux ateliers, notamment « Music First » et « Music Masters » au Royaume-Uni, et enseigné dans le cadre des stages d'alto Arpeggione (niveaux primaire et supérieur) dirigés par Jacky Woods, où j'ai formé certains des jeunes musiciens les plus prometteurs du Royaume-Uni. Membre de l'Association européenne des professeurs de cordes (ESTA), j'ai participé à des conférences organisées par l'ESTA à travers l'Europe, notamment au Parlement européen à Strasbourg et à La Valette, capitale européenne de la culture en 2018. Je prépare régulièrement mes élèves aux auditions, concours et examens de tous niveaux, et j'adopte une approche pédagogique globale qui intègre la théorie musicale, le développement de l'oreille musicale, la lecture à vue et la conscience corporelle. Nombre de mes élèves ont remporté des concours régionaux et nationaux et ont été admis dans des écoles de musique spécialisées et des orchestres de jeunes. En dehors de mon activité d'enseignement, je me produis à l'international en tant que soliste et chambriste, notamment récemment à Kings Place à Londres, à l'Elbphilharmonie de Hambourg et à la Philharmonie de Berlin. J'ai remporté le premier prix du Concours de Małopolska, le prix Barbirolli au Concours international d'alto Lionel Tertis et le prix Len Lickorish au Concours international de cordes de la Royal Overseas League. Je suis titulaire d'un master avec mention très bien de la Hochschule für Musik Hanns Eisler Berlin, où j'ai étudié avec Tabea Zimmermann, et de l'University of Arts, où j'ai étudié avec Lawrence Power, ainsi que d'une licence avec la même distinction de la Royal Academy of Music de Londres, où j'ai débuté au sein du département principal il y a 20 ans. Si vous souhaitez en savoir plus ou si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter ou à consulter mon site web et ma vidéo. ** Avis ci-dessous **
Violon
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(3 avis)
Régis - Lanton36€
Professeur fiable: Bonjour, Je suis une professeure qualifiée de Français langue étrangère (FFL) avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement dans des écoles internationales à tous les niveaux, du primaire au secondaire. Je suis professeur de français formé pour le programme du Baccalauréat International (IB) pour les niveaux Ab initio et B. J'enseigne le programme depuis 15 ans. Je suis également examinateur depuis plus de 10 ans. J'ai également enseigné à des étudiants de l'IGCSE (International GCSE). En tant qu'ancien coordinateur du diplôme de l'IB et directeur d'un collège et d'un lycée, j'ai une excellente compréhension et la capacité d'adapter un programme d'apprentissage aux élèves. Je peux vous aider dans tous les aspects de l'apprentissage de la langue, de l'écoute, de la parole, de la lecture et de l'écriture. La première étape de l’apprentissage consiste à comprendre vos besoins et à décider ensemble de la manière d’atteindre vos objectifs. Étudiants de français ab initio ou B de l'IB, si vous avez besoin de soutien pour obtenir un bon résultat dans le cours, contactez-moi maintenant ! À bientôt. Détails sur les cours : J'ai développé une approche pédagogique qui rend mon cours amusant et intéressant. Je suis bien connu parmi mes étudiants pour avoir créé ce qu'ils appellent « la joie d'apprendre ». J'adapte le contenu des cours aux besoins de mes élèves. Nous pouvons faire une conversation générale, nous concentrer sur un point de grammaire ou pratiquer le vocabulaire. J'utilise l'IA pour proposer des activités spécifiquement adaptées à vos besoins individuels Je crée des livrets d'activités en pdf que nous utilisons pendant le cours et que vous pouvez utiliser pour pratiquer seul. -Je peux vous aider à améliorer l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire mais aussi l'expression orale. - Je suis une personne qui aime s'amuser et j'alterne entre des moments de concentration intense et des interactions légères pour une expérience d'apprentissage variée Pour les élèves de l'IB, je fournis des copies d'examens antérieurs et une évaluation créée par l'IA, de type examen de l'IB, pour la pratique et l'amélioration des examens. Je suis en mesure de vous aider avec des conseils d'experts pour éviter les pièges et marquer des points faciles. Enfin, je crée également des expériences d'apprentissage plus holistiques, thématiques pour un perfectionnement sur le terrain, pas nécessairement centrées sur des examens qui constituent cependant une excellente préparation à l'utilisation de la langue dans un contexte authentique ou académique. N'hésitez pas à me contacter pour un échange plus personnel sur vos besoins.
Français
Professeur fiable: Je propose des cours particuliers de mathématiques pour tous les niveaux du secondaire (de la première à la dernière année) jusqu’au niveau universitaire (bachelier). Ingénieur en informatique et mathématiques appliquées (doctorat en mathématiques appliquées), je poursuis actuellement un Master en mathématiques. J’ai également complété la formation pédagogique (agrégation) et enseigné les mathématiques au Collège Saint-Pierre (Uccle) ainsi que dans deux Écoles européennes, en français. Je dispose du certificat officiel me permettant d’enseigner en français. Bien que néerlandophone, je peux donc enseigner sans difficulté en français (et également en anglais). Mon objectif n’est pas seulement d’aider à résoudre des exercices, mais de faire comprendre réellement les mathématiques. J’accorde une attention particulière à la structure du raisonnement, à la clarté des explications et à la progression étape par étape. J’aide notamment les élèves et étudiants qui : – souhaitent consolider leurs bases – manquent de confiance en mathématiques – préparent un examen ou une transition vers le supérieur – veulent approfondir leur compréhension Ma méthode repose sur une explication simple, rigoureuse et adaptée au niveau de l’étudiant, ainsi que sur des exercices soigneusement choisis afin de développer autonomie, confiance et méthode de travail. POUR LES COURS À DISTANCE, J'UTILISE UNE TABLETTE GRAPHIQUE AVEC STYLET, CE QUI ME PERMET D'ÉCRIRE COMME SUR UN TABLEAU, VISIBLE EN TEMPS RÉEL PAR L'ÉTUDIANT VIA LE PARTAGE D'ÉCRAN.
Maths
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 194 avis.

Découverte, initiation et approfondissement du Clavecin (Paris)
Roméo
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En apprentissage adulte du clavecin, travail sur épinette d'etude. Roméo est un professeur visiblement expérimenté, fin et psychologue, qui tire vers le haut ses élèves. Vis à vis du débutant que je suis (toutefois formation musicale antérieure en conservatoire donc bases solfègiques), Roméo prête une grande attention à la position du corps, des mains et des doigts par rapport au clavier, et à l'apprentissage du toucher si particulier du toucher du clavecin (qui désarçonne ceux qui ont pu apprendre sur clavier de piano classique ou électronique). L'accent est mis d'emblée sur les enjeux de l'interprétation baroque, ce qui peut surprendre quelqu'un qui comme moi est encore en phase d'apprentissage basique du clavier. Ravi donc de cette expérience, qui me donne une échappée dans une vie professionnelle par ailleurs dense.
Commentaire de FRANÇOIS
Cours particulier en math ou français prépa CE1D et années suivantes (Schaerbeek)
Philippe
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Ma famille et moi sommes très ravie d'avoir Mr Philippe comme aide pour notre fils , il a pris le temps d'écouter notre demande que directement il a su mettre en place ce qu'il fallait pour notre fils Très à l'écoute et ses explications sont claires et compréhensives pour notre fils qu'à tel point que ce dernier a l'impression de l'avoir connu depuis toujours Pour lui le plus important ce n'est pas le temps mais que l'enfant arrive à comprendre sa matière Sincèrement je vous le recommande car étant lui même parent il comprend facilement la détresse des autres parents Chouette professeur !!!!!
Commentaire de JUDITH
Apprendre la langue, la littérature et l'art italiens. (Woluwe-Saint-Lambert)
Silvia
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Quand divers facteurs comme ses compétences didactiques, ees méthodologies adaptées aux objectifs de l'élève, sa formation en littérature et histoire de l'art sont tous au rdv, que demander de plus? J'améliore mon niveau d'italien tout en découvrant des contenus très intéressants sur la littérature italienne et l'histoire de l'art, ce qui me motive davantage. Silvia est non seulement très compétente mais aussi très sympathique, alors surtout n 'hésitez pas, parole d'une élève moi-même enseignante confirmée.
Commentaire de SOPHIE

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