Cours de Mathématique et statistiques (étudiants psycho) .Cours préparatoires d'examens d'entrée université-médecine-polytechnique

Àpd 25 € /h

Être à l’écoute des élèves, de leurs besoins et de leurs préférences est pour moi une priorité, afin d’adapter au mieux la méthodologie à employer. Très enthousiaste, je peux aider à retrouver une motivation perdue et à reprendre confiance en soi (puisque c’est le problème principal des élèves face à la matière !) Je sais me montrer aussi très patiente, et me mettre ‘au niveau’ de l’élève en particulier lorsque s’agit de revoir des notions des années précédentes.

j ai un master en Mathématique-physique de l'université de Mons + une agrégation d'enseignement. Je suis enseignant depuis 14 ans,.Mes cours s’adressent à tous les élèves de secondaire, mais aussi à l’école Européenne, lycée français, ou formations spécifiques qui incluent des maths ou physique dans le programme.
Mes cours d'adressent aussi aux élèves qui préparent les examens d'entrée de médecine et polytechnique : mathématiques et physique.
mes cours s'adressent également aux étudiants du supérieur: statistiques et probabilité.

Les élèves sont invités à amener leurs cours, manuels, interrogations et sur cette base, nous revoyons ensemble cours et exercices, sur les points qui posent problèmes. Je donne aussi des exercices d’entrainement à faire à la maison.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Mons, Belgique

Autour de Mons, Belgique

Autour de La Louvière, Belgique

Autour de Tournai, Belgique

Autour de Ath, Belgique

Autour de La Louvière, Belgique

Cours chez le professeur :

Chaussée de Binche, Mons, Belgique

Présentation

Suite à une première analyse du niveau de l’élève, de ses points forts et faibles ainsi que de ses objectifs, je définis avec lui / elle une stratégie pédagogique en termes d’axes d’amélioration, de méthodes de travail, de fréquence des cours et de supports utilisés.
DÉROULEMENT D'UNE SÉANCE TYPE
1- Répondre aux questions de l'élève (points de cours, exercices et corrections donnés en classe)
2- Évaluer la compréhension de l'élève (questions directes, exercices d'application directe,
3- Vérification du travail demandé à l'élève
3-a- Repérage des éventuelles incompréhensions
3-b- Explication détaillée des questions non comprises
3-c- Correction des éventuelles erreurs
3-d- Conseils méthode de résolution et astuces
4- Pour tous les exercices faits ensemble, l’élève est vivement encouragé(e) à tout refaire seul et à les rédiger au propre. L’élève est également appelé(e) à noter les éventuelles difficultés rencontrées ainsi que le temps consacré à chaque exercice. Cette approche a pour objectif :
4-a- La validation de l’assimilation
4-b- L’évaluation de la rédaction
4-c- L’évaluation de l’efficacité (rapidité, absence de fautes, …)
5- Point récapitulatif - Compte rendu de la séance
5-a- Ce qui a été fait pendant la séance
5-b- Ce que l’élève a pu retenir
5-c- Ce que l’élève doit faire pour la séance prochaine

Education

Master en mathématique de l'université de Mons.
Agrégation de l'enseignement secondaire (diplôme pédagogique) de l'université de Mons.
Master complémentairement en mathématique financière .

Expérience / Qualifications

professeur de mathématique dans le réseau libre .
professeur responsable des cours préparatoires en vue de passer l'examen d'entrée de médecine -Umons-
professeur en promotion sociale dans les écoles de la province du Hainaut

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Maths

Statistiques

Préparation aux examens d'entrée universitaire

Commentaires

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours chez le professeur

Cours à domicile

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Attilio

4.11

(9)

Je donne des cours particuliers en Mathématique.

A votre domicile ou au mien, selon votre convenance. Disponible du lundi au vendredi entre 17h30 et 20h, le week-end de 8h et 12h à 14h à 20h ou toute autre heures après discutions.

Niveau Primaire de la 1er à la 6ème

Maïna

4.11

(9)

Je suis diplômée ingénieure civile de la faculté polytechnique de Mons. Mes cours s'adressent aux élèves des enseignements primaire et secondaire, voire du supérieur sur demande. Je donne principalement des cours de mathématiques, physique et chimie mais aussi des cours d'anglais, français et de soutien scolaire. Je peux donner d'autres cours sur demande également.

Concernant ma méthode de travail, je commencerais par cibler en détail les difficultés que rencontre l'élève, pour ensuite l'aider à comprendre et résoudre ce qu'il ne parvient pas à faire. Je commencerai donc par expliquer la partie théorique et le procédé de résolution en détail, tout cela illustré à l'aide d'exemples. Nous ferons par la suite des exercices supplémentaires accompagnés d'une synthèse. Pour terminer, nous feront une sorte de bilan final pour voir si l'élève a atteint l'objectif voulu.

Fred

4.11

(9)

Le CE1D est le premier diplôme que votre enfant peut obtenir en fin de 2e année secondaire. La réussite de cette épreuve laisse la porte ouverte pour que votre enfant puisse continuer ses études dans toutes les options proposées par les écoles.

Le CE1D consiste en un examen de 4 jours.
4 matières font l'objet du CE1D : math, français, sciences et 2e langue.

Je vous propose d'exercer votre enfant dans les 3 premières matières et en anglais si c'est la 2e langue de votre enfant.

David

4.11

(9)

Licencié en Sciences Physiques et Docteur en sciences de l'ingénieur, propose des cours particuliers en Physique Générale principalement aux étudiants qui se destinent à des études supérieures (notamment préparation à l'examen d'entrée en médecine, examen d'entrée en polytechnique,...) mais aussi aux étudiants qu'ils sont déjà en première année de Bachelier et qui éprouvent des difficultés dans les branches scientifiques.

Je travaille depuis 2001 dans l'enseignement Université comme assistant pédagogique à l'Université de Mons (Faculté Polytechnique). Grâce à mon expérience professionnelle, j'ai pu me faire un état des lieux des principales difficultés rencontrées par les étudiants dans le branches scientifiques ce qui me permet de préparer mes cours en conséquences.

Je commence toujours mes cours par une synthèse théorique et propose quelques exercices simples pour vérifier la bonne compréhension des concepts théoriques. Ensuite nous passons à la résolution d'exercices typiques. Je propose également à l'étudiants des séries d'exercices à préparer à domicile que je corrige régulièrement.

Simon

4.11

(9)

Professeur de mathématique,RESPONSABLE DES COURS PRÉPARATOIRES en vue de préparer les examens d'entrée de médecine à l'Umons (université de Mons) propose des cours particuliers de mathématiques adaptés aux examens d entrées.
Je maîtrise parfaitement le programme spécifique de ce concours.
ces cours sont destinés à toute personne désireuse de se préparer d'une manière ciblée afin de mettre de son coté toutes les chances pour réussir le concours .
A bientôt.

Elie

4.11

(9)

Professeur de Maths, j'accompagne les élèves depuis plus de 12 ans (secondaire, haute école, université ).

Mes cours sont possibles pour tous les niveaux, du secondaire inférieur à la haute école, université... et pour ceux qui passeront le concours d'entrée en médecine ( Je suis responsable des cours de Mathématiques pour les concours de médecine à l'Umons). Je propose :

Des remédiations et des préparations aux examens d'entrée de médecine, polytechnique, cours de Statistique/Probabilité de Umons et de l'UCL ( je connais très bien ce cours), jury central, soutiens scolaires, aides aux devoirs.

En plus de la compréhension et de la "technique", je travaille également sur la méthodologie d'apprentissage (méthodologie également utile pour les autres matières).

J'intègre également du coaching (travail sur la confiance de l'élève, construction de repères afin de réussir dans toutes les circonstances,. )

Des stages sont également organisés pendant les vacances afin de permettre à mes élèves d'améliorer encore leur performance et de viser l'excellence.

Avantages/différenciation :

1- Un suivi gratuit par téléphone (Je serais disponible si l’élève A des questions ponctuelles).
2- Patience et sourire en toutes circonstances, proximité.
3- Aide à l'orientation.

N'hésitez pas à me contacter, je vous répondrai avec plaisir !

François

4.11

(9)

Bonjour,

François, 40 ans, diplômé Ingénieur Industriel et titulaire d’un titre pédagogique (C.A.P.), je vous propose des cours particuliers dans le domaine des sciences (Mathématique, Physique, Mécanique, Électricité, Chimie,). Vous avez des difficultés à suivre un ou plusieurs cours, vous êtes à l'approche des examens, je peux vous aider. Je reçois et me déplacer à votre domicile. J'ai plusieurs années d’expérience et énormément de réussite à la clé.

A bientôt et bonne journée

Fiorella

4.11

(9)

En tant que professeur particulier de mathématiques, je m'engage à offrir une expérience d'apprentissage personnalisée et accessible. Avec une approche interactive et adaptative, je rends les concepts complexes compréhensibles pour tous. Ma passion pour les maths se reflète dans ma volonté de transmettre des connaissances solides et de développer la confiance en soi. Ensemble, nous explorerons le monde fascinant des nombres et des problèmes, transformant les défis en opportunités de réussite. Choisissez-moi comme votre professeur et ensemble, nous atteindrons vos objectifs académiques.

J’apprends le néerlandais depuis mon plus jeune âge. J’ai également fait de l’immersion en néerlandais durant mes secondaires, ce qui m’a permis d’acquérir plus de compétences dans cette matière.
Je pratique encore cette langue dans mon cursus scolaire.
J’ai déjà donné plusieurs cours à d’autres étudiants et cela c’est très bien déroulé.
Je m’adapte à l’élève et ses difficultés.

Laly

4.11

(9)

Grâce à mes études en logopédie, j’ai acquis des compétences solides en français (orthographe, conjugaison, rédaction...) ainsi que de bonnes bases en mathématiques, notamment en calcul mental et en opérations fondamentales. Je propose ainsi du soutien scolaire adapté aux besoins de chaque élève, que ce soit pour renforcer leurs connaissances en langue française, consolider leurs acquis en mathématiques ou les accompagner dans leurs devoirs. Je ferai de mon mieux pour que mon approche soit la plus pédagogique et bienveillante possible.

Juliette

4.11

(9)

je suis étudiante en kinesitherapie et suis disponible pour apporter une aide scolaire à votre enfant régulière ou ponctuelle.
Je parle couramment anglais (niveau C1), je maîtrise également très bien le français (niveau professionnel du certificat Voltaire), je saurai également vous aider dans les matières scientifiques (mathématiques, physique chimie, SVT) jusqu'au niveau du secondaire.

Je suis disponible toute la semaine en présentiel et le week-end par visio.

Yannick

4.11

(9)

Je suis disponible pour donner des cours de soutien scolaire en mathématiques, statistique et comptabilité.
Diplômé en Comptabilité et Gestion des Ressources Humaines, avec 2 ans d'expérience dans l'enseignement, je propose des cours adaptés à vos besoins spécifiques. Ma pédagogie individualisée permet d'accompagner efficacement chaque élève, quel que soit son niveau, en lui offrant un suivi personnalisé pour mieux progresser.

Je vous aide à préparer vos interrogations, examens ou concours en vous fournissant des méthodes de travail efficaces, des explications claires et des exercices ciblés pour renforcer vos acquis.

Si vous cherchez un accompagnement sérieux et de qualité pour réussir vos études, n'hésitez pas à me contacter.

Phiippe

4.11

(9)

Ingénieur civil donne cours en adaptant la pédagogie au besoin propre de l'étudiant.
J'ai une expérience de plus de 25 ans en formation.
Mon objectif est d'aider à la réussite par une approche personnalisée et concrète.

Samuel

4.11

(9)

Vous avez du mal à suivre en physique ou en maths ? Vous préparez un CE1D, un CESS ou un examen à l’unif ? Je vous accompagne avec méthode, patience et enthousiasme, pour transformer les difficultés en déclics. Avant de commencer le cours, je vous demanderai de me faire parvenir le cours afin de prendre connaissance de la matière abordée. Je proposerai ensuite un premier cours avec vous afin de cibler vos difficultés et d'adapter le premier cours de la meilleure des manières possible pour vous !

Mon approche repose sur trois piliers :
Compréhension en profondeur des concepts (pas de par cœur inutile)
Mise en pratique avec des exercices ciblés
Développement de l'autonomie et de la confiance en soi

Je m’adapte à chaque élève : que vous soyez en difficulté ou en quête de perfectionnement, je construis mes cours autour de VOS besoins.

Pourquoi me choisir ?
• Master en Physique et mémoire fort axé sur les mathématiques et la physique théorique
• Expérience dans le tutorat
• Pédagogie claire, patiente et structurée
• Passion réelle pour l’enseignement et les sciences et la transmission de connaissances

À qui s’adressent mes cours ?
• Élèves du secondaire inférieur et supérieur (toutes options, y compris sciences fortes et maths 6h/8h)
• Étudiants du bachelier en sciences, ingénieur, médecine, etc.

Elistin

4.11

(9)

Passionné par les maths et la physique, je propose des cours particuliers pour les élèves de tous niveaux. Mon objectif est de rendre ces matières complexes accessibles et de vous donner les outils nécessaires pour exceller. Grâce à une approche personnalisée, nous travaillerons ensemble pour combler vos lacunes, renforcer vos bases et retrouver la confiance en vous.

Philippe

4.11

(9)

En secondaire, la matière se complexifie rapidement. Algèbre, géométrie, étude des fonctions, trigonométrie, intégrales, dérivées, limites, sont Autant des matières qui effraient et peuvent poser un problème. Travailler ces matières tant redoutées avec un professeur particulier permet de mieux appréhender et de redonner confiance.
Un prof particulier constitue un allié de choix lorsque l’élève commence à décrocher ou qu’il faut l’aider à remonter la pente.