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Ce professeur a un délai et un taux de réponse très élevé, démontrant un service de qualité et sa fidélité envers ses élèves.
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Depuis octobre 2018
Professeur depuis octobre 2018
Cours de rattrapage de néerlandais pour élève du secondaire
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Àpd 23 € /h
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Etudiante en master de traduction propose des cours de rattrapage en néerlandais, niveau secondaire. Des petits tests de grammaire et de vocabulaire seront donnés au fur et à mesure des cours, afin de vérifier si l'élève progresse. Il ne sera pas surchargé de travail, mais aura un petit devoir ou une leçon pour le cours suivant.
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Hensies, Belgique
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Cours chez le professeur :
  • Mons, Belgique
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
60 minutes
90 minutes
120 minutes
Enseigné en
français
espagnol
allemand
anglais
néerlandais
Compétences
Scolaire
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours chez le professeur
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Etudiante en master de traduction propose des cours de rattrapage en anglais, niveau secondaire. Des petits tests de grammaire et de vocabulaire seront donnés au fur et à mesure des cours, afin de vérifier si l'élève progresse. Il ne sera pas surchargé de travail, mais aura un petit devoir ou une leçon pour le cours suivant.
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Etudiante en master de traduction propose des cours de rattrapage en espagnol, niveau secondaire. Des petits tests de grammaire et de vocabulaire seront données au fur et à mesure des cours, afin de vérifier que l'élève évolue. Il ne sera pas surcharger de travail, mais aura un petit devoir ou une leçon pour le cours suivant.
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Cours Similaires
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Leo
Détenteur d’un bachelier en langues modernes et d’un master en linguistique cognitive et didactique spécialisée de l’UBL avec une expérience de plus de dix années, j’ai fait le choix de poursuivre mon parcours auprès des élèves en difficultés d’apprentissage et en coaching individualisé et personnalisé pour adulte motivé.

La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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