Aide aux devoirs de l'école primaire au bac en histoire

Àpd 13 € /h

Je propose de l'aide aux devoirs en histoire pour des enfants et des adolescents de l'école primaire au bac.
Je suis actuellement en master d'archéologie, je serais donc apte à vous aider autant sur le compte tenu des cours que sur la méthode d'apprentissage et de rédaction.
Je peux me déplacer au domicile de l'élève sans problème mais je peux également proposer des cours en visio si cela vous conviennent mieux.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Lyon, France

Présentation

Je souhaite aider tout ceux qui on besoin d'un soutien dans ce monde assez complexe qu'est l'apprentissage. Je possède en effet un bac scientifique et je suis actuellement en dernière année de licence d'archéologie. Je souhaiterai donc partager un peu de mes connaissances et de ma méthodologie

Education

Je possède un Bac S depuis 2019. Je suis actuellement en licence d'archéologie (dernière année) au l'université Paul Valéry à Montpellier. Je souhaite continuer vers un master et certainement une thèse.

Expérience / Qualifications

J'ai eu l'occasion de réalisé de nombreux stages sur des chantiers archéologiques. Je n'ai pas encore d'expérience dans l'enseignement mais mes qualités didactiques ont été reconnu par plusieurs professeurs.

Age

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

120 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Aide aux devoirs

Histoire

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours à domicile

Mon

Tue

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Aide aux devoirs de l'école primaire au bac (matières scientifiques et littéraires)

13 € /h

Je propose une aide aux devoirs pour toute personne en ayant le besoin du niveau primaire au niveau bac. Je serais notamment à même de donner des cours de mathématiques, de SVT, de physique-chimie, d'histoire et de français.

De plus, le suis actuellement en master d'archéologie. Je peux donc également aider des nouveaux étudiants en ce qui concerne les méthodes de travail à la fac.

Je propose de me déplacer pour donner les cours mais si cela vous arrange je peux également assurer l'aide par visio.

Aide aux devoirs de l'école primaire au bac en français

13 € /h

Je propose de l'aide aux devoirs en français pour des enfants et des adolescents de l'école primaire au bac.
Je suis actuellement en master d'archéologie, je serais donc apte à vous aider autant sur le compte tenu des cours que sur la méthode d'apprentissage et de rédaction.
Je peux me déplacer au domicile de l'élève sans problème mais je peux également proposer des cours en visio si cela vous conviennent mieux.
N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.

Paul

5.0

(1)

Je vous propose une aide personnalisée pour tous les niveaux de la primaire jusqu'au lycée (filière S). Je vous aiderai vous ou votre enfant à comprendre plus qu'à réussir les exercices qui vous ont été donnés par vos professeurs.
Ayant obtenu de très bon résultats dans les matières scientifiques (Mathématiques, Physique-Chimie et SVT) ainsi qu'en Histoire-Géographie et en langue (Anglais et Italien), je suis à même de vous fournir une grande aide dans votre parcours scolaire.

Je peux aussi fournir des devoirs d'entrainement afin d'être prêt le jour de l'examen.

Karim

5.0

(1)

étudiant en master 2 histoire de la philosophie propose des cours pour améliorer la pédagogie. Mon but consiste à faire progresser l'élève sans le surcharger. Pour ne pas surcharger l'élève, je donne des cours en rapport avec ce qu'il fait à l'école afin de renforcer l'apprentissage. Je lui donne aussi des clés de méthode pour apprendre ses leçons et des devoirs légers en rapport avec ce qu'il fait à l'école pour éviter de surcharger l'élève. Je fournis quotidiennement un rapport d'avancement aux parents.

Max-Igor

5.0

(1)

Etudiant en école d'ingénieur, je propose une aide à la préparation des interrogations et ou examens. Mon but est de faire progresser l'élève sans le surcharger dans les matières scientifiques spécialement. Je donne des devoirs apès chaque leçon, et j'apprends à l'élève à être autonome dans les exercices.

Anna

5.0

(1)

J’ai obtenu mon bac et mon brevet mention très bien et je souhaite aujourd'hui partager les moyens que j'ai mis en œuvre pour obtenir ces résultats. Je vous propose ma méthodologie, mes meilleures méthodes de révision, d'organisation et leçons de français pour obtenir 20/20 à vos épreuves ou améliorer vos devoirs. Mes conseils sont adaptés à votre niveau, vos points forts et vos difficultés pour garantir un cours agréable et personnalisé.

Maeva

5.0

(1)

Chaque séance pourrait commencer par l'accueil de l'enfant, un petit moment d’échange, pour le mettre en confiance. Ensuite, nous nous concentrerions sur ses devoirs : j'expliquerais les consignes et les objectifs des exercices, puis l'élève travaillerait de manière autonome, tout en restant disponible pour l’accompagner en cas de besoin. Une fois les devoirs terminés, nous reviendrions sur les notions qui n’ont pas été entièrement comprises, que ce soit lors de cette séance ou des séances précédentes. À la fin de la séance, nous récapitulerions les points abordés et, si nécessaire, je proposerais des exercices complémentaires à réaliser à la maison pour consolider les acquis. Cet exemple de déroulement est flexible et peut varier en fonction de la rapidité de l’élève et des notions qu'il doit travailler.

Tout cela passe par la valorisation des progrès de l'enfant par une approche douce et encourageante.

Je suis également capable d’établir une relation de confiance avec les enfants, en adoptant une approche douce, ce qui facilite la création d’un cadre propice à l’apprentissage.

J’ai la possibilité de me déplacer à Lyon et aux alentours (Décines, Bron, Vaulx-en-Velin, Villeurbanne, Vénissieux).
N’hésitez pas à me contacter pour toute information complémentaire !

France

5.0

(1)

📚 Soutien scolaire bienveillant du CP à la 3e – Parce que chaque enfant mérite de réussir à son rythme 🌟

Patiente, à l’écoute, et passionnée par l’accompagnement des jeunes, je propose des cours de soutien scolaire personnalisés dans toutes les matières, du CP à la 3e.

Grâce à mon expérience en tant qu’AESH (Accompagnante d'Élèves en Situation de Handicap), j’ai appris à adapter ma pédagogie à chaque enfant, quel que soit son niveau ou ses besoins spécifiques. J’accompagne avec douceur et méthode pour redonner confiance, réactiver les bases, et encourager l’autonomie.

👩‍🏫 Ce que je propose :

✅ Aide aux devoirs et révisions régulières
✅ Remise à niveau dans les matières principales : français, maths, histoire-géo, sciences, anglais
✅ Méthodologie, organisation et gestion du temps
✅ Approche bienveillante et individualisée, avec des explications claires et imagées
✅ Travail sur la confiance en soi et le plaisir d’apprendre

🎯 Mon objectif ? Que votre enfant progresse, prenne confiance en ses capacités, et retrouve le goût d’apprendre, dans un cadre rassurant et motivant.

🕒 Séances régulières ou ponctuelles, adaptées à vos besoins.

Célia

5.0

(1)

Je suis professeur de français en collège et lycée. Je suis disponible pour des cours de français et de l'aide aux devoirs. Vous pouvez me contacter pour un suivi régulier sur l'année ou pour un stage intensif sur une courte période (avant un examen par exemple).

Loann

5.0

(1)

Passionnée par les lettres et les sciences humaines, j’ai à cœur de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une méthode de travail rigoureuse, adaptée à chaque élève. J’ai déjà eu l’occasion de faire de l’aide aux devoirs en primaire et j’ai pu aider des camarades de CPGE ces trois dernières années, j’ai ainsi acquis une capacité à vulgariser les savoirs, à expliquer de manière claire et progressive, et à accompagner les élèves dans la construction de leur autonomie. Ces expériences ont renforcé ma pédagogie et ma patience, et m'ont permis de constater les progrès d’élèves de profils variés.
Disponible, à l’écoute et bienveillante, je suis convaincue que chaque élève peut progresser avec un accompagnement personnalisé et un climat de confiance. Je serais ravie de contribuer à leur réussite scolaire et de leur transmettre le goût d’apprendre.

Vincent

5.0

(1)

Passionné par les grands enjeux du monde contemporain et préparant actuellement les grands concours de l’administration, je propose des cours vivants et accessibles en histoire-géo, géopolitique, science politique et sociales et droit.

Que vous prépariez un examen, un concours ou que vous souhaitiez simplement mieux comprendre notre époque, ce cours vous donnera des repères solides et une vraie méthode.

Les séances peuvent avoir lieu chez moi, chez vous ou en visio, selon vos préférences.

Paul-Émile

5.0

(1)

Techniques et méthodes d'enseignement ? Patience, Empathie et Rigueur
- Définition ensemble d'un programme d'apprentissage et d'applications des connaissances
- Intégration cognitive au rythme de l'élève selon son contexte
- Répétition de gammes tel un athlète
- Suivi des applications en espérant les résultats désirés ️

Comment se passe mon cours ?
D'une durée de 50 min, à ton domicile, nous regardons ensemble ce que tu dois réaliser puis je t'accompagne au maximum dans l'accomplissement de ceux-ci ️

Mes spécificités en tant que professeur ? Écoute, sérieux, partage, exigence et positivité ️

Pour qui s'adresse mon accompagnement ?
Pour tout type d'élèves jusqu'au baccalauréat, voire académie selon les sujets (niveau Master)

Lucile

5.0

(1)

Je suis professeure diplômée en Histoire et je propose des cours particuliers d’histoire pour tous niveaux : collège, lycée ou préparation universitaire.
Je propose des cours personnalisés, adaptés à chaque élève, avec suivi régulier et méthodes claires pour mieux comprendre les événements, les périodes et les notions clés.
Cours possibles en ligne ou à domicile à Lyon.

Mai

5.0

(1)

Je suis coach scolaire et d'orientation.
J'accompagne les lycéens et étudiants à améliorer leurs résultats scolaires
et ainsi avoir le choix de leur orientation future.

>> Je travaille avec eux :

1/ la planification et l'organisation fine de leur travail :
mettre en place des routines intelligentes quotidiennes pour limiter la procrastination, le travail bâclé, et le stress de la dernière minute.

2/ la mise en place d'un travail minutieux sur les erreurs réalisées sur leurs copies :
afin de cibler le plus précisément possible quoi travailler pour gagner rapidement des points dans la moyenne, et gagner en confiance et motivation.

3/ les méthodes pour mieux écouter en cours, apprendre, réviser, mémoriser, et s'entrainer spécifiquement dans chaque matière par rapport aux attendus académiques.

4/ la préparation mentale pour les concours et examens. la préparation aux entretiens oraux.

>> Je les accompagne dans la découverte d'eux même, de leur personnalité, de leur structure interne d'apprentissage, de leurs envies profondes, afin de construire un plan individualisé pour leur avenir professionnel, et ainsi affronter parcoursup ou monmaster avec clarté et confiance.

>> Mon approche est particulièrement efficace avec des élèves qui :
- travaillent mais n'arrivent pas/plus à progresser
- sont honnêtes avec eux mêmes : avouent ne pas travailler suffisamment mais ne savent pas comment s'y prendre.
- ont perdu la motivation et le goût pour apprendre, alors que tout allait bien auparavant.
- ont des projets scolaires d'excellence, ou des projets artistiques ou sportifs de haut niveau.

Laura

5.0

(1)

Au cours de ma carrière, j'ai utilisé des méthodes d'enseignement interactives qui encouragent la participation des élèves. J’essaie de créer un environnement d'apprentissage inclusif et stimulant, en utilisant des ressources variées telles que la musique, le cinéma et la littérature. Ma démarche vise à enseigner la langue, mais aussi à communiquer l'amour de la culture hispanique et latino-américaine à tous les élèves.

Ange

5.0

(1)

Ma démarche en tant que professeur particulier d'histoire de l'art
Mes techniques et méthodes d'enseignement

Ma démarche consiste avant tout à m'adapter aux besoins, au niveau et au programme de chaque élève. Je construis mes cours en prenant comme référence le programme scolaire et les attentes de l'Éducation nationale, tout en cherchant à aller plus loin pour permettre à l'élève de réellement comprendre les œuvres et les mouvements artistiques étudiés.

Pour moi, l'histoire de l'art ne se résume pas à retenir des dates, des noms ou des courants artistiques. Une œuvre s'inscrit dans une époque, une société et un contexte particulier. C'est pourquoi je travaille régulièrement en lien avec l'histoire, la géographie, la sociologie et la politique afin de replacer les artistes et leurs créations dans leur contexte.

J'accorde également une grande importance à l'expression orale. Je propose notamment des exercices durant lesquels l'élève doit présenter une œuvre, en lien avec un parcours ou une thématique étudiée. L'objectif est de l'aider à organiser sa pensée, à développer son argumentation et à prendre confiance lorsqu'il doit s'exprimer.

Je fournis également des supports de cours sous forme de fiches récapitulatives sur les différentes périodes, les artistes ou les mouvements artistiques. Ces documents sont avant tout des outils d'accompagnement. Je considère en effet que le travail de recherche et de synthèse fait partie intégrante de l'apprentissage : apprendre à chercher, sélectionner les informations importantes et construire ses propres connaissances permet de mieux comprendre et retenir.

Entre deux séances, je peux également proposer de petits travaux à réaliser. Il ne s'agit pas de donner une charge de travail importante, mais plutôt d'encourager la curiosité et la réflexion. Par exemple : présenter une œuvre que l'élève apprécie et expliquer pourquoi, ou encore défendre son point de vue sur une question artistique. Je cherche ainsi à développer son esprit critique et sa capacité à argumenter ses choix.

Déroulement type d'un cours

Chaque cours commence généralement par un retour sur la séance précédente ainsi que sur le travail réalisé depuis. Nous pouvons également prendre le temps de discuter de ce que l'élève a étudié à l'école et des éventuelles difficultés qu'il rencontre.

La séance se poursuit ensuite avec la correction ou la discussion autour du petit travail proposé précédemment, puis avec la continuité du chapitre en cours. Celui-ci peut directement être lié au programme scolaire de l'élève ou permettre d'approfondir certains sujets afin de mieux comprendre les notions étudiées.

Certaines séances peuvent être davantage consacrées à la méthodologie : apprendre à analyser une œuvre, organiser une présentation, construire une argumentation ou préparer un oral.

Si l'élève a besoin d'aide pour un devoir ou une notion étudiée en classe, le cours peut également s'adapter à ses besoins du moment.

Pour les élèves de Terminale, une partie des séances peut progressivement être consacrée à la préparation du baccalauréat et de l'oral, notamment à partir du milieu de l'année.

Enfin, le cours se termine généralement par un petit temps de récapitulation. Cela peut prendre la forme d'un quiz, de quelques questions ou d'une synthèse des notions importantes, accompagnée si nécessaire de fiches de révision.

Mes spécificités en tant que professeur

L'une de mes principales spécificités est l'importance que j'accorde à l'oral. C'est un exercice qui peut être difficile pour de nombreux élèves, notamment lorsqu'il s'agit d'expliquer son analyse ou de défendre son point de vue.

Je cherche donc à créer un espace où l'élève peut s'exprimer, poser des questions, se tromper et construire progressivement son argumentation. J'encourage également le débat autour des œuvres et des sujets étudiés.

L'objectif n'est pas que l'élève répète une analyse toute faite, mais qu'il soit capable de construire sa propre réflexion, de développer son regard critique et de justifier son point de vue.

À qui s'adressent mes cours ?

Mes cours s'adressent aux élèves du collège au lycée, quel que soit leur niveau.

Que l'élève souhaite découvrir davantage l'histoire de l'art, approfondir ses connaissances, améliorer ses résultats scolaires, préparer un devoir, un oral ou le baccalauréat, je prends le temps de m'adapter à son niveau et à ses objectifs.

Mon objectif est d'accompagner chaque élève à son rythme, en lui donnant progressivement les outils nécessaires pour mieux comprendre les œuvres, analyser leur contexte et développer sa propre réflexion sur l'art.

Louna

5.0

(1)

Bonjour à tous !
Je suis étudiante en sciences politiques à Lyon, actuellement en 2e année et je propose des cours d'anglais, d'histoire-géographie, HGGSP et possibilité de français également pour les niveaux de primaire, collège et lycée.

En savoir plus sur mon parcours scolaire :
- J'ai obtenu mon baccalauréat général avec mention très bien et les félicitations du jury
- J'ai obtenu mon Cambridge Certificate niveau B2/C1
- Ma première année de licence a été validée avec 15 de moyenne

En savoir plus sur mon expérience :
J'ai toujours eu des facilités à l'école, avec une mémoire et une compréhension rapide. J'ai donc souhaité mettre mes compétences au service il y a 2 ans. J'ai suivi plusieurs élèves ayant un rythme plus lent et besoin de plus d'attention et d'écoute. Mais aussi certains qui avaient seulement besoin d'un peu d'aide pour leurs devoirs.
En clair, je saurai m'adapter aux besoins de votre enfant/vous. Je suis très attentive quant au confort de mes élèves. Je suis pédagogue, créative et ferai tout pour vous aider à progresser à votre rythme.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.