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Depuis janvier 2022
Professeur depuis janvier 2022
Des leçons particulières de clarinette et de solfège
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Àpd 26 € /h
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Je donne des cours de clarinette et de solfège, que ce soit en renforcement de cours de conservatoire ou pour apprendre de votre côté.
Ayant étudié au conservatoire en France pendant plus de 10 ans (diplômes de fin de 2ème cycle de clarinette et de solfège) et joué dans un orchestre, j'espère apporter mon expérience à votre enfant, de la manière la plus ludique possible. (Non, on est pas obligés de jouer que de la musique classique à la clarinette).
L'idée est qu'ils puissent s'épanouir dans la pratique de leur instrument, y prendre du plaisir et pouvoir exprimer leur souhait sur ce qu'ils veulent jouer.
Informations supplémentaires
Avoir votre propre clarinette
Lieu
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Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Liège, Belgique
Présentation
Le but est de dialoguer avec l'élève, de lui donner envie de continuer et de persévérer dans la pratique de la musique.
On a tous un coup de mou à un moment ou un autre, l'idée est de faire le lien entre ce que l'on a appris en musique et de réussir à prendre du plaisir en jouant.
Education
Je suis actuelle ment en première année à Saint-Luc à Liège (école d'art) en option bande-dessinée.
J'ai une licence (bac+3) en humanités.
Diplômes de fin de 2ème cycle en clarinette et solfège (conservatoire en France).
Expérience / Qualifications
Plus de 10 ans d'études au conservatoire, pratique de la clarinette dans un orchestre.
Pratique durant 2 ans de la batterie.
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Durée
30 minutes
45 minutes
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
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Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
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Guillaume
Bonjour !

Je propose des cours individuels de flûte traversière, piccolo ainsi que formation musicale.
Mes cours sont individualisés, j'adapte donc le contenu et la durée de mes leçons en fonction des besoins des élèves.
Pour une meilleure progression, en plus du travail du répertoire, dans la tradition de l'école française de flûte traversière, je tiens à faire travailler les gammes et arpèges ainsi que les études nécessaires au bon développement des qualités de flûtiste.
J'attends de mes élèves un travail à la maison régulier, ainsi que le soutien et les encouragements des parents pour les plus jeunes !

À propos de moi:
Titulaire d'un master didactique ainsi que d'une agrégation en flûte traversière, j'ai d'abord étudié au Conservatoire musique de Nice ainsi qu'à l’Académie de Musique Rainier III de Monaco dans la classe de Mme Raphaëlle Truchot Barraya, flûtiste à l’Orchestre Philharmonique de Monte Carlo. J'ai ensuite poursuivi mes études dans la classe de Baudoin Giaux, au Conservatoire Royal de Bruxelles puis dans la classe de Toon Fret au Conservatoire Royal de Liège.
Fort de plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement en écoles de musiques ainsi qu’en cours particuliers, je propose également des cours en Anglais qui vous feront progresser vous et/ou vos enfants, tout ça dans la bonne humeur, le plaisir de la musique avant tout !


Merci de me contacter pour plus de renseignements, et à très vite pour de belles aventures musicales !
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Elisa
1° Apprentissage du piano:

Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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Guillaume
Bonjour !

Je propose des cours individuels de flûte traversière, piccolo ainsi que formation musicale.
Mes cours sont individualisés, j'adapte donc le contenu et la durée de mes leçons en fonction des besoins des élèves.
Pour une meilleure progression, en plus du travail du répertoire, dans la tradition de l'école française de flûte traversière, je tiens à faire travailler les gammes et arpèges ainsi que les études nécessaires au bon développement des qualités de flûtiste.
J'attends de mes élèves un travail à la maison régulier, ainsi que le soutien et les encouragements des parents pour les plus jeunes !

À propos de moi:
Titulaire d'un master didactique ainsi que d'une agrégation en flûte traversière, j'ai d'abord étudié au Conservatoire musique de Nice ainsi qu'à l’Académie de Musique Rainier III de Monaco dans la classe de Mme Raphaëlle Truchot Barraya, flûtiste à l’Orchestre Philharmonique de Monte Carlo. J'ai ensuite poursuivi mes études dans la classe de Baudoin Giaux, au Conservatoire Royal de Bruxelles puis dans la classe de Toon Fret au Conservatoire Royal de Liège.
Fort de plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement en écoles de musiques ainsi qu’en cours particuliers, je propose également des cours en Anglais qui vous feront progresser vous et/ou vos enfants, tout ça dans la bonne humeur, le plaisir de la musique avant tout !


Merci de me contacter pour plus de renseignements, et à très vite pour de belles aventures musicales !
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Elisa
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Ma méthodologie est adaptée selon l’élève et ses objectifs musicaux.

De par mon expérience et mes années d'études à l'académie de musique, j'aime travailler avec des manuels de piano tout en proposant, en parallèle, des outils techniques et personnels qui permettront à l’élève d’évoluer. Selon moi, quel que soit l'objectif, il est important d'acquérir une base technique afin d'avoir une certaine aisance de lecture musicale (différenciation des articulations: legato/staccato, souplesse et fluidité du mouvement du poignet lors de la pratique d'une gamme, compréhension des nuances indiquées sur une partition : piano/mezzo forte/forte). Tous ces aspects enrichiront la manière de jouer une pièce musicale, peu importe son genre ou son époque.

L’objectif du cours est d'apprendre tout en s'amusant et surtout, sans stress !

2° Apprentissage du solfège (formation musicale):

Ma méthodologie est également adaptée selon l'élève et ses objectifs musicaux.

Etant professeure de formation musicale depuis l'an passé, mon but est de permettre à l'élève d'évoluer à son rythme afin qu'il soit progressivement autonome.

Le cours s'articule autour de différents paramètres tels que :

1) L' audition : écouter une série de notes ou de rythmes et être capable de les retranscrire, de les écrire. Comprendre et visualiser le mouvement général d'un son (est-ce que mon oreille perçoit que le son monte, descend ou reste le même?). Percevoir la différence entre un accord Majeur ou mineur (quels sont mes ressentis?).

2) La lecture de rythmes et de notes : savoir reconnaitre les rythmes en les disant, en les frappant et surtout, en les ressentant. Savoir reconnaitre les notes et donc, leur emplacement sur la portée en les lisant.

3) La théorie musicale: comprendre un rythme de manière théorique (ses composantes), la formation d'une gamme avec ses tons et demi-tons, les intervalles (l'espace qu'il y a entre deux notes), les modes (Majeur et mineur), les accords, etc.

4) L'aspect sensoriel : ressentir un rythme en le vivant, en l'expérimentant au sein d'une chanson, en marchant ou en frappant la pulsation.

5) Le chant / les lectures chantées : être capable de reproduire un échauffement vocal (en partant ensuite de différentes notes). Entendre que la note chantée est identique à celle qui est donnée au piano ou transmise vocalement. Développer la formation de l'oreille par le chant. Savoir chanter une lecture comprenant les notes et les rythmes travaillés.

L'objectif du cours est d'apprendre et d'évoluer sans aucun stress en travaillant un maximum de paramètres ! La convivialité et la bienveillance sont deux qualités auxquelles je porte le plus d'attention.

Les cours de piano et de solfège ont une durée d'une heure. Cela permet de varier les activités (ou les pièces pour l'instrument).
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